坚持给淘淘在家早教，两年后结果

　　2021.12.12，一个特殊的日子,结婚9周年纪念日，也是淘淘的农历生日！
　　两年前的今天，淘淘呱呱坠地，正式迎来了一家四口的生活，曾还写了一篇日记3+1杨（阳阳）桃（淘淘）——二胎生活初体验，两年700多个日夜不长，也不短，有辛酸更多的是欢声笑语。
　　淘淘前三个月的睡渣体质让我从月子里就开始崩溃，也开始寻求方法，买书，看书，重温郑玉巧的育儿书，特地买工具书《婴幼儿睡眠全书》，虽然是二胎，但对于一些育儿问题仍然束手无策，每个孩子天生气质就不一样，继续通过各种公众号，书本零散学习始终满足不了孩子的各种情况，我觉得需要改变，我不能再当一个＂消防员＂，等孩子出现问题的时候才去＂救火＂，而是要从养育的源头开始，于是想起朋友圈曾经看到的一个妈妈推荐的在家就可以做的小步在家早教，在淘淘4个多月的某一天，下午咨询，傍晚下单，开始了在家早教之旅……
　　两年后的今天，早教给我和淘淘带来了哪些变化？类似问题经常碰到家长问我，我只想说，越来越坚定自己一年多前的选择。
　　规律作息+内驱力
　　首先，通过早教给淘淘养成了比较好的作息和规律，之前的睡渣体制后来在四个多月开始每天玩早教游戏后不知不觉就好了，养成了规律作息，即使后来出现睡眠倒退或者进入另一个阶段调整作息规律的时候也都从容应对，非常顺利的度过。每天我俩的日常很规整，有时候家里有客人来，睡觉时间到了没有去哄他睡觉，自己就喊：＂妈妈，泡奶粉，睡觉了＂。什么时候做什么事，孩子自已形成了一套自已的自驱力。情感富足+从小建立了良好的作息，一直母乳，11个月淘淘自然离乳（确切的说是我被断奶了）不哭不闹不找，反倒是我自己失落了很久，在自主如厕训练也在一周左右训练成功，顺利度过。
　　关于情感方面，最近看的李玫瑾的《心理抚养》这本书更是让自己庆幸，庆幸自己在情感抚养阶段积极回应，抚养。李教授说：情感，需要抚养，这是心理发展的第一个台阶，在孩子还不能自主行动的情况下，发出每一次呼喊时，得到家长回应，满足，孩子就会对外界产生信任感和安全感，心扉就比较开放，容易继续发展亲情，伙伴情等，依恋情感是人的心理发展的起点，是人性的核心，建立安全依恋再进入第二阶段的性格教养也会更顺利。
　　语言发展
　　语言，近期淘淘的语言已经进入单句期，能说短句，成了小话痨了，会用代词＂你看＂、＂我的＂，会用感叹句来表示感情＂哇，好漂亮＂、＂妈妈，请帮忙＂，用疑问句＂可以吗？＂询问。能正确说简单的话，如＂爸爸开车去上班＂＂爷爷生病，痛痛＂＂哥哥去上学＂＂哥哥，别关门啊＂，会看画说话，看到绘本或者卡片能够单句描述看到的场景＂小布过生日，下雨，哭哦＂
　　关于语言方面，想起李玫瑾专家在《心理抚养》里说的言语的心理抚养是耳边人声丰富，一个可爱的小话痨，意味着他从小就享受着多人的宠爱！有爱的抚养一定是有话的！人类的爱有相当一部分是通过说话来表达的。李教授用换尿布举例，妈妈换尿布可能是这样的：妈妈觉察到表情不对或者味道不到，马上会打热水，拿毛巾，准备好，当妈妈把孩子的纸尿裤打开＂啊，我说咋那么臭呢，哎呦，拉了这么多呀，臭死了……＂先用纸擦，再用热水洗，然后拿毛巾擦干，再扑点痱子粉之类的，换上干净的尿不湿，一边干，一边唠叨，最后还可能拍拍小屁屁温柔的问＂宝宝，现在舒服了吗？＂妈妈换尿布爱的唠叨和临时看护换尿布标准工作有很大的区别。有情感的抚养一定是有话的，凡是耳边经常有人声的孩子一旦开口一定是话多的那种。相反，缺乏情感的抚养耳边一定是无声的，所以他们不爱说话，言语匮乏。
　　当然，在孩子的语言发育方面，除了要多跟宝宝说话，耳边人声丰富，跟孩子的口腔肌肉发育也有很大关系，有些家长给孩子喂养太精细了，孩子说话也会迟，一定要学会放手，让孩子独立。见过喂养非常精细的姥姥，孩子两岁多了苹果还是蒸着吃的，孩子说话也会迟。
　　自主进食
　　精细动作方面虽然没有超前，但是也都在平均水平中上，从自主吃饭上就可以看到手眼协调能力，用筷子，用滴管……熟话说的＂心灵手巧＂就是在精细动作上。因为我学到了自主进食的好处，所以淘淘的精细动作也通过游戏发展的还不错，很多妈妈会说宝宝不爱吃饭不喜欢吃饭，其实是没有让宝宝领略到吃饭的乐趣，像淘淘刚开始学吃饭时他会觉得把菜放进嘴巴是一件很有意思的事情，所以他就会很喜欢~
　　刚满16个月的淘淘第一次自己吃完一碗面，到目前为止自己进食三餐，在许多同龄，妈妈们辛苦的追着喂的，最后吃冷菜的时候，我早早的享受了一家人同桌吃饭的幸福。
　　大运动发展历程
　　再来说说淘淘的大运动，大运动是许多家长在小月龄容易忽视，到大月龄时才后悔的一项技能，比如爬行，学习营里经常看到八九个月，甚至十个月的孩子还不会爬行，而个别父母甚至觉得不用爬行直接走路也很好，爬行对于宝贝的感统发育有多重要？直接影响孩子长大后的专注力，学习力。而淘淘四个月前的大运动真的只能算一般，四个月翻身还只能翻一边，大概四个月十几天开始上小月龄的课程，每天亲子互动，大运动开始进步飞速。6个月2天爬行，7个月23天什么都不扶就自己站起来，10个月10天自己迈步走路，13个月自己上下楼梯，14个月双脚离地跳跃，18个月从沙发上/床上自己跳下来，现在奔跑，跳跃，跳过障碍物都不在话下。
　　逻辑思维
　　说完表象的再来说说藏在比较深处：
　　淘淘有还不错的逻辑思维和数学思维，颜色分辨，形状匹配，数数1-10.因果认知能力，借助工具的能力，十一个月就开始懂得拿纸箱垫脚去取高处的物品；每天早上哥哥出门，会跟哥哥交代：戴口罩，注意红绿灯。提醒爸爸戴口罩，拿雨伞。当出门需要乘坐公共交通工具或者去公共场所时会主动要求戴口罩，一次去的时候因为他的口罩湿了，回来的时候我们跟他说没有口罩不能坐公交车，他立马就跟舅妈说要买口罩，买口罩带就能坐公交车了……
　　社交
　　虽然3岁之前的孩子没有过多的合作社交的意识，但是他已经表现出了很多社交的思维。每天出门碰到邻居主动打招呼，主动喊奶奶好，哥哥好，妹妹好，要离开时主动跟人家说再见，看到小朋友玩耍想要参与进去时会先观察，探寻，最后融入。碰到比较害羞的小朋友，会在小朋友面前跳舞逗小朋友开心，然后一起玩耍。当然，到陌生的环境也还是会先躲在妈妈身后观察，熟悉，融入，自由探索。
　　＂好脾气＂——延迟满足的适应
　　关于延迟满足的＂好脾气＂是近期发现的，好几次跟他说好要出门去哪里，因为大人的原因一再的延迟，跟他说我们等一下哦，他都能够很好的沟通，有时候一等就是半个小时甚至更久。今天中午切蛋糕也是一个例子，我们事先约定13：30切蛋糕，在13点时我将蛋糕从冰箱拿出来去冰，而他看到后就爬上桌子想要切蛋糕，我告诉他，我们时间还没到，一点半再切，虽然期间也又爬上去两次，但是每次抱他下来都不会哭闹，而是欣然接受，等到我们约定好的时间才切蛋糕。
　　李教授在书中说：暴脾气的人多在生命初期被亏待过，看到这句话的时候我的内心是震惊的，也在反省，阳阳现在各方面都还不错，唯一让我头疼的就是一点就燃的脾气，而他在0-3岁的时候真的被＂亏待过＂，在几个月大甚至月子里被把尿，不到1岁的时候妈妈到楼下还能听到他的哭声去上班，在2岁多就训练自己睡觉十几个晚上，想要探索时耳边无时不刻的存在＂不可以＂＂在这样，不带你出去玩了＂＂不收，扔垃圾桶了＂……孩子的问题都是父母的问题，已经造成的，只能在接下来的日子里通过正确的方式慢慢引导，改正……
　　后记
　　最近看李玫瑾的《心理抚养》这本书真的让自己感触很深，李教授是犯罪心理学专家，她的书中许多案例都是已经发生犯罪悲剧后的访谈，调查，研究。有些案例看的很心痛，甚至后怕！许多父母都是爱孩子的，在我的排序里，孩子一直排在前面，养育老大阳阳的时候也曾全职一段时间，却感觉度日如年，因为不懂，因为茫然，因为总是等待问题出现再去解决问题，养育淘淘却觉得两年一晃而过，对他的1000天恋恋不舍，只剩下365天了，作为老大，老二的对比，真心建议家长们，孩子前3年可以的话请妈妈全心陪伴吧，如果自己不懂得系统引导，那么借助一个平台，一个课程真的很有必要！
　　两年前，我选择给淘淘早教的时候是这么认为
　　＂上早教的孩子一定更聪明吗？我不确定。如果不上早教会怎么样？我也不知道。但我知道孩子的成长是不可逆的，没有如果；作为父母，我只想给他们我力所能及的最好的呵护。＂
　　两年后的今天，我想说， 上过早教和没上过早教的孩子真的有区别！
　　简短总结两年的收获，算是给淘淘做一份成长记录吧！未来我们继续一起成长！