毛笔书法是越小练习越好吗？

　　这要看各人的兴趣来论，若喜欢拿毛笔写字的人，6岁的小朋就可以练习，因为上小学认识了些字，用毛笔书写更会加強他对所认识的字的记忆，当然，不能要求小孩写得好，这个时期只要求把字写正了就行。经两年的训练，他若有兴趣，再教他笔法，效果会好得多。他若没有兴趣，不论大小年纪都学不好，也就不必強求，让他自己学他愿意学的，比如唱歌，跳舞，弹琴，下棋等等。因为现代用毛笔写字已经不是书写的唯一方法了，除非想把孩子培养成书法家，但要成为书法家非常非常难，几十年坚持下来可能还未能成功。我讲的是真正的书法家，不是现在一拿毛笔写字就可称为书法的人，因为现在书法之名己经搞混乱了，都以＂书法＂之名在赚钱，成了职业化的发展，他们经营这个项目，当然广告的言辞精美，能引导众人的思维。什么＂书法班＂，＂高研班＂，＂研究生，博士，硕士，教授，导师＂。等等，这是有书法历史以来从没有过的＂盛况＂。若你信他他就是真的，不信他就是假的。扯远了点。谢谢您的邀请，
　　首先感谢悟空问答的邀请，楼主提出的这个问题 ＂毛笔书法是越小开始练习越好吗？＂这其实是很多人学习书法的过程中经常会纠结的一件事情，有时候人们一提到书法就认为是那种胡子一大把，想齐白石、张大千那样的才是书法家，特别是中国有句俗话＂嘴上无毛办事不牢＂更是让许多的书法的从业者大跌眼镜，其实对于书法的从业者来说有一个这样的思维定式的判断是很可怕也是不对的，一定要改变自己的想法和态度。小编也根据自己的一些体会和见解来简单的聊一下这个问题。
　　孩子的爱好基本是在家庭的熏陶或者是周围事物的影响下而启蒙的，书法也是如此。好多的小孩子都在培训机构的培训下参加各种的比赛、获奖等等，但其实到了以后自己小时候的这种技能也是基本上就用不到了，所以这只是一种像小孩子跳舞等一般的爱好，并没有什么别的用处。
　　小孩子的学习更多的是热爱，所以想要称为真正的书法家并不是说小时候开始打基础就是好的，书法毕竟代表的是中国文化，并不是小孩子可以理解的，这不要弄混了。
　　最后，感谢邀请回答，如果感觉回答的有用的话，还望能给小编的回答点个赞，小编也会继续努力。有其他的问题也欢迎大家多在悟空问答上提问，让我们共同维护好这个交流的平台。谢谢。
　　给大家拜个晚年！！！
　　答案是肯定的！（当然，这里所说＂小＂，是指已经具备＂学习书法的必备条件的小＂，不是纯粹年龄意义的小，比如说才刚＂满月＂。）比如5岁就开始练书法，用比15岁才开始练要强得多！早练一年，就多一年的基础和＂功夫＂！（还有＂童子功＂的优势！要比晚两年的强！更比晚练20年的
　　强得多！)
　　学书法是一个老少皆宜的事，但想系统有计划地学，必须按步就班的来。小编办过书法培训班，就小孩学书的年龄说一些个人的看法。
　　从小编的观察来看，小学二年级是开始学书法的合适时间，也就是7岁开始学书法较好。为什么这么说呢？你想啊，汉字是书法的载体，孩子太小，对汉字的认知、理解能力还很有限，完全接触汉字并遂步理会从一年级才开始，这时的孩子理解能力、控制能力、表达能力还不太适合去拿毛笔书写。进入二年级，这些能力正在不断加强，对于写字也需要规范，这时候开始练习书法，从时间、精力、能力上都可以得到保障。当然，孩子从幼儿园时期完全可以接触书法，但不要强求，必竞学书法不是一件容易的，而且还枯燥无味，小朋友有兴趣可以鼓励并支持，如果勉强学，取不到任何作用也会让孩子失去信心。
　　从大开始，更为科学。
　　首先小字需要一定基础和功力后，才能写好。小字对控笔能力和笔性要求更高。而写大字相对容易入门，先大后小，这是一个循序漸進的过程。
　　如果先练小字，也不是不可以。但是，身边的案例表明:先从小字入手，小笔写好了，再写大字十分困难。格局先大起来，再练细节容易;可先练好细节，再扩大格局确实不易。
　　因此，建议先大、后中、再小。
　　并不是的，这个是由先天因素和后天因素决定的
　　毛笔的书写姿势主要有两种:一是坐书姿势,一是立书姿势。前者主要在书写字径不...一般地说,所写的字越小,笔就越要捏紧一点,大字则可松一些。
　　我们有书法课……作为初学者 学习书法应该先练习楷书 行书……然后以此……书法临摹很重要 我们老师说临摹就要临摹最好的……楷书推荐颜真卿 不过我临的是赵孟頫的也不错……楷书里有小楷比较秀气适合女孩子……行书首选王羲之……《兰亭序》作为天下第一行书无人能撼动……毛笔可以买大白云 大兰竹和小兰竹 还有兼毫 狼毫……初学者嘛推荐兼毫不硬不软 买笔要在店家那里试试手……看笔锋  练习书法每天应该练2个小时左右……我们上书法课是一上午……不过也因人而异看个人喜好……上学期书法课老师让我们买了5刀毛边纸 刚开始学可以买毛边纸练习不用买宣纸……嗯……墨水的话红星是比较好的可是有点贵 我用的是一得阁的也不错……一瓶可以用很久 用的时候要兑水 少兑点 不然太浓 ……如果想把字练好可以去看下书法展……学习下……再加一句买字帖记得买原稿拓印的……现在很多是人为修改过的……什么字集都是拼凑在一起然后整齐排列好的……没有字里行间书法运气的节奏感……这种字帖不怎么推荐……
　　应该是。
　　但也有个界限。
　　比如基本认字以后。
　　估计古人也是从读私塾开始。
　　怎么也得对文字大致有了认识，有了了解之后。
　　从另一个角度来讲，如果不是刻意地要把孩子培养成书法家，也不一定要太早。
　　即便真的想把孩子培养成书法家，这个想法也也该就正确。
　　每个人有每个人的人生道路，即便是亲生子女，也不能包办。
　　当然，适当的引导和启发，是值得提唱的。
　　书法是中国传统文化的主要承继形式之一，学习书法，从小学习书法，可以很早培养孩子的艺术感觉和文化感觉。
　　再一点就是，学习写字，不一定非要成为书法家，也可以把它作为一种历练，一种爱好，一种修为，一个艺术路径。
　　还有一个问题是，当然早点学，更容易培养良好的习惯和基本技能。
　　实际上，从另一个角度来看，学习书法，没有早晚，什么时候学习，都可以，都不晚。
　　毛笔书法是越小练习越好吗？这个问题是不能完全成立的，小孩子他连字都认不识，好坏难分，你让他学习书法那真是难为了他，有用吗？那些强加于孩子的兴趣爱好是很难成就孩子的。最好学习时机是他能自己分清是非、善恶、美丑、理解、懂得兴趣爱好、才是最佳的学习书法年龄。这一点我国著名的书法大家启功老先生生前曾经也做过论述:＂写字不同于练杂技，并非有幼工不可者，甚或相反，幼年于字且不多识，何论解其笔趣乎。幼年又非不须习字，习字可助识字，手眼熟则记忆真也。＂……
　　就连启功老师也不主张学习书法要从孩子练习。就是现在社会上练习书法的也是成人练习成功的多，你看有几个小朋友入书协的?所以说练习书法年龄不是越小越好；要根据个人的实际情况酌情对待……
　　练习毛笔书法不是越小越好，跟年龄关系不大，关键是要有兴趣了开始学比较好，因为兴趣是最好的老师。以前强调书法要有童子功，这种说法现在来看可能有失偏顾，很多成年人半路出家学毛笔书法，因为理解和领悟能力更强，所以学起来也比较快，同样也获得了成功。
　　但是孩子从小接触毛笔书法，特别是在教育启蒙阶段接触书法，可以给予美的教育和传统文化的熏陶，对于培养孩子的兴趣爱好乃至气质修养都会有产生很大影响。
　　所以有条件的家庭，可以让孩子多置身于书法环境，比如多看看别人写字，多看看展览，多讲讲书法的相关故事，亲身接触与感受，开始不一定要求孩子学，主要激发学习兴趣。
　　当孩子在这种环境中一旦有了兴趣，他的学习积极性会很高，学得也会很快。如果孩子没有这种兴趣，也不必过于强求，当他成年以后有兴趣再学也可以。
　　希望以上回答对您和有同样疑问的朋友们有所帮助。
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　　我在小学二册就开始写毛笔字，每天算术语文作业全用毛笔完成！一直到六年级都用毛笔。参加工作后单位所有的板报宣传，标语，会场布置，全由我完成！但我从不进入书法协会，从不展示我的作品。有人动员我当老师都一一拒绝！