让孩子有一颗同情心

　　《光明日报》曾经报道过一些幼教专家所做的一项心理。其中有一道题目:＂一个小妹妹发烧了，她冷得直哆嗦，你想意借给她外套穿吗?＂幼儿园的孩子们半天都没有回答。于是老师点名让每个孩子回答。第一个孩子说:＂病了要传染的，她穿了我的衣服，那我也该生病了，我妈妈还得花钱。＂第二个孩子说:＂我妈妈不让，我妈妈会打我的。＂第三个孩子则说:＂给我弄脏了怎么办?＂还有一个孩子说:＂怕弄丢了。＂问了半天，大多数幼儿园的孩子都找出种种理由，表示不愿意把衣服借给生病的小女孩穿。这时，幼儿园老师感到很不安，她把自己4岁的儿子叫到跟前出了一个类似的题目:＂一个小朋友没吃早点，饿得直哭，你正在吃早点，你该怎么做呢?＂发现儿子沉默不语，她又进一步引导说:＂你给他吃吗?＂＂不给。＂儿子很干脆地回答。妈妈又劝说道:＂可是，那个小朋友都饿哭了呀!＂没想到她的儿子竟然脱口而出:＂他活该!＂
　　根据这项测试的结果，我们不难看出，现在很多孩子缺乏同情心、缺乏爱心，甚至有些残酷。但是，孩子不是最纯洁无瑕，最具有同情心的吗?为什么孩子的心会变得那么硬呢?先来看一下这个故事吧。地铁车用里，一名衣衫被褛的老汉在人群中慢慢穿梭，一边一边朝一旁的乘客伸手要钱，有时还要用手碰背着他站的乘落，以示＂提醒＂。有的乘客避转身去。偶尔有人抽出钱来，大部分人都不理不睬。一名跟爷爷奶奶乘地铁的小男孩坐在两位老人中间，好奇地看着老汉向他走来。当老汉伸出手，晃着手里的两元硬币来到小男孩面前时，小男孩站起来，从口袋里掏出几元硬币，准备给乞丐。
　　一旁的爷爷奶奶惊讶小孙子怎么这样傻，奶奶一把抓过孩子手里的钱:＂怎么能给他钱?＂同时用力打了一下孩子的手。孩子一下子懵了。＂哇＂的一声大哭起来，顿时成为车厢内的焦点。老乞丐赶紧说:＂不要了，不要了。＂然后，一边朝前继续走。孩子还在用更大的力气哭泣，任凭爷爷奶奶如何哄也不停。旁边的乘客纷纷帮着劝孩子，一边夸孩子心肠好。爷爷看孙子哭得那么伤心，安慰他:＂他们不是真的没钱，是假的。＂小男孩终于从嚎哭转为抽泣，眼睛里充满了疑惑和不安。一位坐在孩子对面的中年人感慨说:＂现在假乞丐这么多，哪能跟孩子讲清楚呢?小孩子又不懂了，将来他都不敢同情人了。＂一语说得旁人纷纷点头。另一位30多岁的知识女性则表示了不同意见:＂不要当众打孩子，给他一元好了，难得孩子知道可怜人。＂
　　确实，乞丐可能是假的，但是，孩子的同情心却是真的，是值得大家肯定的。如果这时对孩子的同情心持否定态度，那么，孩子的同情心就会慢慢地消失，大人们也没有理由再感慨孩子没有同情心了。