既爱爬高又爱钻洞，宝宝空间敏感期的重要意义，你知道吗？

　　文|羊驼妈妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
　　孩子的空间敏感期从学习爬行的时候就已经开始了，在这期间宝宝对于空间有着特别大的好奇，会做出一些之前不曾有过的动作，比如说扔东西。到了3岁左右的时候，孩子会出现喜欢爬上爬下的现象，这个时候家长会觉得孩子变得顽皮了，其实这是孩子空间敏感期非常常见的一种表现。
　　朋友家的宝宝最近特别喜欢玩藏猫猫的游戏，几乎把家里的桌子底下、床底下藏了个遍。这还不够，还喜欢往高处爬，甚至踩着小凳子爬到桌子上去，这就比较危险了。也着实让朋友十分的头疼，一不留神就发现宝宝又爬到桌子上去玩儿了。如果大人不在身边，孩子很容易就会从桌子上摔下来。朋友很不解，原本很乖巧的宝宝，到底是怎么了？其实这是到了宝宝的空间敏感期，是一种正常的现象。
　　细心的家长会发现，宝宝们几乎都有这样的一个时期，朋友家的孩子也不是特例。只不过有些家长没有对空间敏感期有充分的了解，仅仅是把其当作是孩子变得顽皮了的一种表象。其实，宝宝们在空间敏感期会有很多不同的表现。一、宝宝到了空间敏感期都有哪些表现呢？
　　1．对于高处非常感兴趣，喜欢攀爬
　　这个时期的孩子对于高处非常的好奇，家里的桌子就是非常适合的目标。就像朋友家的宝宝一样，会想方设法的爬上去，也许桌子上面什么都没有，但是孩子还是对此乐此不疲。喜欢攀爬是比较明显的空间敏感期表现，也是家长们比较容易发现的孩子的一种状态。
　　2．对于家里的插孔表现的很好奇
　　宝宝在这个时期比较喜欢用手去掏家里的插孔，虽然宝宝的手指伸不进去，但是却仍然想要探个究竟，这是有一定的触电的危险的。很多家长表示并没有做过这样的行为，不知道孩子是从哪里学习到的，其实这是孩子空间敏感期的表现，是一种自然的行为。
　　3．喜欢玩积木这样的游戏，不过常常是将垒好的积木推倒
　　处于空间敏感期的宝宝对于搭积木这样的游戏很感兴趣，虽然常常是把搭好的积木一下子推翻。很多家长认为这是孩子淘气，其实不然，这是孩子在帮助自己建立空间的秩序感。在这个过程中，孩子的空间感得到印象加深。
　　这个时期对于孩子探索世界来说是非常重要的，孩子通过感官对于周围的环境有一定的了解。这是一个对孩子非常重要的过程，是孩子实现自我超越的阶段。通过对空间的探索，完成肢体各部分的配合。这个时期是非常值得家长重视的，其有着特别重要的意义。二、空间敏感期的重要意义
　　1．宝宝学会用身体来感受周围空间
　　宝宝通过自己的行为方式来实现对周围环境的感知，这其中孩子会体验到非常大的乐趣，完成对环境的探索。通过自己的行为来对立体的空间进行判断，实现头脑中立体空间的建立，对于长、宽、高有更具体的感知。
　　2．有利于宝宝空间智能的发展
　　很多家长以为孩子是通过想象来完成空间智能的学习的，但是其实从宝宝的角度来看，空间智能是通过感觉来提升的。视觉、触觉等等一些感官的刺激，使得孩子对于空间的状况有自己的理解，对于环境形成一定的思维处理模式。
　　3．让孩子总是充满好奇心
　　这个时期对于孩子好奇心的培养也是有一定的影响的，孩子更加主动的去感受外界环境，对于不了解的空间有着强烈的好奇心，愿意主动的去进行探究，在主观上对于立体空间抱有很大的兴趣，孩子的好奇心因而得到发挥。
　　孩子处于这个时期，家长可以明显的感受到孩子的行为上的变化，并且也可以感知到孩子在这个阶段有很强的自我意识显现。经常出现一些不可控的局面，比如趁着家长不注意做出一些相对不是很安全的行为，这也让家长觉得有些担忧。三、孩子处在空间敏感期，家长经常会有危机感应该怎样应对？
　　1．做好一定的防护措施
　　比如说，发现孩子喜欢用手指戳插孔的时候，就要做好防护措施，杜绝安全隐患。在孩子的空间敏感期，家长的安全防护是非常重要的。对于喜欢爬高的孩子，尽量不要脱离家长的视线。
　　2．通过玩游戏帮助孩子顺利度过空间敏感期
　　这个时候家长可以选择适合的游戏来配合孩子的行为，这样既避免了不安全的行为，也对于孩子度过空间敏感期有帮助。比如说和孩子一起玩藏猫猫的游戏，需要的道具也比较简单，孩子也比较喜欢玩儿。
　　3．在与孩子的日常交流中加入空间的描述词
　　家长可以有意识的在这个阶段对孩子进行空间词部分的引导，让孩子对于空间有更好的认知。家长对于这些描述性词语的运用，会对孩子的空间描绘起到一定的辅助作用。这些空间词可以是简单的左右，也可是稍复杂一点的相对位置关系。
　　当然，空间敏感期和孩子其他的敏感期一样，都是孩子对于环境的一种学习敏感期，家长在这个阶段对于孩子的引导是很重要的，同时，这其中也有很多的注意事项是需要家长们多加注意的。四、孩子处在空间敏感期，有些事家长需要多加注意：
　　1．在保障孩子安全的前提下，尽量不要阻止孩子
　　家长们发现孩子的行为存在危险后，很多时候会选择简单粗暴的进行制止。比如说孩子喜欢爬高，家长就会说不许爬高或者不要爬高类似这样的语言阻止。但是其实，只要家长做好适当的防护，还是应该尽量的配合孩子的探索行为的。
　　2．可以在允许的范围内为孩子营造独立的空间
　　比如说孩子喜欢躲在衣柜里玩玩具，家长不要觉得这样孩子会不舒服就进行干预，可以适当的给孩子享受独立空间的机会。如果觉得衣柜不是很适合，也可以用大的纸箱子来进行替代，相信孩子也是很愿意的。
　　3．不要随意批评孩子的行为，给孩子更多尊重
　　部分家长对于孩子的行为很容易就进行指责和批评，弄倒了积木会批评，乱扔东西会批评，表面上是规范了孩子的行为，实际上却是没有给孩子更多的尊重。从自己的角度进行出发，却忽视了孩子的感受。
　　处于空间敏感期的宝宝，在行为能力以及智力发育上是非常明显的，家长完全可以感受到这个阶段的变化。但是希望家长不要对于这个阶段的宝宝随意指责，对宝宝更有耐心，了解更多的空间敏感期知识是很有必要的。
　　今日互动话题：大家在面对宝宝敏感期的时候，是如何应对的呢？最终的效果是怎样的呢？欢迎留言讨论！
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　　我是羊驼妈妈，是一名高级育婴师、家庭教育指导师，也是3岁宝宝的妈妈，
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