幼儿识字app的选择兼论汉字学习的基本规律

　　先说结论，好的识字软件应当符合以下三点：
　　1、学习过程安排趣味性或者说故事性；
　　2、学习内容合理性或者说科学性，应当尊重汉字的基本字理；
　　3、应当区别年龄段提供最佳学习模式；
　　如果软件本身针对特定年龄段，那就至少要符合前面两点。当前识字软件的优缺点
　　市面上的识字软件不多也不少，大约十来款，旦做到符合这三点的，暂时还没有，符合前面两点的也没有。目前做得最好的应当数《悟空识字》，它以西游记故事情节做串联，把1200常用安排在75个小故事和小游戏内进行学习。学习过程安排有很高的趣味性和故事性。而其他如洪恩识字、叫叫识字、麦田识字、宝宝巴士识字在这方面的逊色很多。在第一个选择标准上PK, 显然悟空识字胜出。
　　来看第二个标准。悟空识字在象形字（我说的是这个汉字本来就是象形字，例如日月山水田等等,这些字基本以独体字，且结构简单的字为主）方面，字形变化的动画制作比较完美，胜过其他几家。旦这些字算起来也不到200个。那常用字还有1000多个怎么办？这些识字软件无一例外的生搬硬套，想方设法（甚至无所不用其极）的使用象形字变形的方法来学习这些汉字，通过自圆其说的方式，以求达到快速识字的目的。这样做虽然获得了一定的趣味性，但是破坏了汉字的本来字理，违背了汉字造字的规律。了解汉字造字之美
　　汉字造字的基本方法是：象形、指事、会意、形声、转义等。我们家长朋友没必要深入理解这些规律，就好比我们生活在牛顿定理的物理世界，没必要深刻认识牛顿定律一样。不理解这些造字规律，不影响我们使用汉字。但评价这些识字软件的方法时，就不得不要用这些规律来衡量他们了。在本来就是象形字的这些字方面，用变形的方法学习这些字，一点问题也没有，无非就是谁家的动画做得更漂亮一些。但这些识字软件都千篇一律的用象形的方法学习所有的汉字。就好比我们用谐音的方法记忆英文单词一样。是不可取的。
　　其实，指事的应用很简单，比如，天，认识了大之后，继续认识天，完全没必要套用字变形的方法来学习天了。一字，或者说一横，在造字里经常用来指事，一在字上面代表天空，高出，上面，大字上加一横，就是到大到了天顶了；一在字下面代表地面、低处、下面的意思，旦字就是太阳刚刚从地平线上跃出，旦就是开始的意思。进一步我们学习＂早＂字。很多识字软件是这样的画风：上面是日，太阳（嗯，没错），下面是一个小姑娘伸开双臂做早操的样子（oh,my God）。学习了旦字，进一步学习早字，其实很好理解，旦是那一刻，很短的时间，早确实一段时间，太阳还没出来的时候，天就亮了，到太阳出来一会，这都是早上这段时间，这一竖，就是太阳从地平线下面到出了地平线的轨迹。哪怕平白造一个说法，这个说法也更合理：早上就是天亮到十点钟以前的这短时间。日和十的组合，这也勉强算是＂会意＂的造字法。会意造字法，典型的就是两个象形字合起来，比如 日月明，山石岩，田力男，小大尖，小土尘等，双木林、三木森等等。
　　形声字有点复杂，不想象形和会意那么直观，也不像指事那样有个说法。面对形声字，各家识字软件都是没办法，所以竭尽全力的发挥想象＂造＂。好好的＂妈＂字就被＂造＂成了：这是妈妈在喂小马的样子。妈妈在旁边看到会不会苦笑不得呢？妈字是个标准的形声字，左边的女是形，妈妈是女子，但女字已经有了，要造妈字就得另想办法。其实在没有＂妈＂这个字之前，ma的读音已经先有了。为什么全世界语言里，妈、爸的发音都一样，是全世界的小baby开始说话，最早发的音就是mamamama,babababa。而妈妈，爸爸就一直在身边，这两个音就最适合给妈妈和爸爸了。所以是先有ma这个发音指妈妈，后来书写需要，造了个妈字，马字先有了，就借这个马字来表读音，女字表形象，造出了妈字。
　　所以，先学像形字，然后用会意、指事做串联，就能掌握一大批基本汉字，然后进一步用这些基本字的形和声（这些声音也都来自基本字）来学习形声字，才是正确合理的途径。所以学字的顺序也应当这样遵循。倒并不是说要学完所有的象形字，才去学会意、指事、形声，而是说不要跳过这个基本过程。例如，学了象形的日和月，马上可以学＂明＂这个会意字，这就顺利成章。进一步可以学＂萌＂，这给字都不在1200常用字里了，但实在很好学呀，因为萌就是种子破土而出，见到了光明，长出了新芽。草字头表意思，明字表读音，而且还有那么点会意的意思。懂得了这个道理，孩子识字，并不局限于先学笔画的少的字。这里进一步还可以学＂盟＂字，下面的皿，既是器皿（碗），也是血滴的意思，桃园结义，那是喝了血酒，对天（日和月）发誓过的。更好的识字顺序编排
　　我们看到所有这些识字软件，他们在字的安排上，唯一遵循的标准就是，先简单（笔画和常用为标准）再复杂。这不是一个科学的字序安排标准。这也直接导致当前游戏环节学的字和这个和游戏本身毫无关系。这也成了诸多识字软件的一大痛点。
　　我家三宝快两岁了，吸取了之前大宝二宝使用识字软件的教训，我开始准备编排字的顺寻。例如我编排的第一组字是：日一旦亘旭早。先学日，带出一，为了学旦，下面一横（一字）指的地平面，亘字上面一横是天，下面一横是地，太阳在天地之间（形象也像轨道）运行，延续了千万年，亘古不变。不要觉得亘字不常用，它连绵不绝、不变的意思，到了恒这里，就有用了，恒心，那就是连续不断的心。恒温，就是不变的温度，恒星就像太阳一样，万载不变的发光天体。旭字，好像又超纲了，一个九字和一个日子，有那么复杂吗？望文生义，也有意思呀，早上九点钟的太阳，旭日东升，孩子作文用上去，比＂太阳升起来了＂，好多少倍呢。当然，旭字的日，藏在九的山弯弯里，代表太阳还没完全升上来。早字前面说过了，附会成十点前的太阳。这一组字，特点就是日和数字。解开来说，很简单。 同时，我还要和孩子说后裔射日的故事，和＂锄禾日当午＂的诗句。如果把这个做成识字软件，我想，要比现有的识字合理很多吧。
　　至此，我们得到一个基本结论：学习汉字应当象形字为基础，形意作串联，形声来拓展。
　　对于开头说到的第三点，我们下篇再接着聊。