为什么说家长要理解口才对孩子至关重要？

　　＂我家孩子太容易没自信了，在学校经常不爱主动回答问题。＂相信这样的问题困扰着不少家长，怎么才能让孩子打开心扉？在学校和未来的生活中流利和高情商的应对一切呢？
　　我们家长在关爱孩子起居生活和日常学习时也千万不要忽略对孩子语言能力的培养，目的不是为了都能成为演说家，而是在开发口才的同时能够让孩子克服自卑心理，提高自信心与沟通能力，使他们在说话时能被人欣赏且能很好地表达自己的想法。
　　伟大著名的物理学家斯蒂芬·威廉·霍金，21岁就被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症，医生诊断身患绝症的他只能活两年，然而霍金却坚强地活了下来，并成功证明了霍金辐射的量子效应。
　　贝多芬27岁时患上耳疾，从此失聪，曾经他也一度绝望地想过死亡，然而他还是克服了这种绝望将精神全部投入到了音乐中，从此一首首著名的名曲传递至今。
　　他们自卑恐惧过吗？显然是有的，如果他们没有克服掉这份恐惧与羞怯，我们世人还是否会知道霍金与贝多芬？
　　古希腊伟大的政治家、演说家狄摩西尼天生口吃，纵然有巨额家产也抵不住被有心人的侵吞，在法庭上也是结结巴巴地陈述自己的观点，惹得法庭上的人耻笑。沮丧之余被一老者一句话打开心扉，自卑和自信之间仅一线之隔，如果从此一蹶不振，你的生活就会没有希望。
　　之后狄摩西尼发奋苦练，虽身体虚弱但为了克服从小的口吃和咬字不清，他将小石子放在口中纠正发音，有时候练得嘴里都磨出了溃疡和血，这样的努力与克服没有白费。当狄摩西尼在公民大会发表政治演讲时，他的演讲受到很多人的拥护，这不仅是因为他不懈努力地克服口吃，还在锻炼发音和演讲的同时活跃了思维。
　　当然，一个好的口才训练也需要专业老师的培养与孩子自身的努力，让孩子在学习口才的第一步里可以克服掉羞涩与胆怯，而不会像家长所担心的那样，带孩子出去却只会躲在身后不敢出来说话，极度内敛。
　　口才训练有两个重要点：语言思维和语言表达。
　　语言思维：每当说话时要具有逻辑性和辩证能力，这是一种灵活的语言调用能力。
　　语言表达：可以准确地表达自己的主观意思，让别人明白，通过肢体语言和别人沟通时让对方觉得舒服，容易接受自己的话，还能在聊天的时候被对方喜欢，这也是一种高情商的表现。
　　Tony Bear演说品牌课程注重发音技巧、耳闻能详、情景实战。
　　发音技巧：锻炼口部肌肉，形成正确用气、发声习惯；归正吐字发音。
　　耳闻能详：培养认真听的习惯，提高收听质量；激发说的欲望，规范说的技巧。
　　情景实战：锻炼公众表达胆量，规范公众表达形象，教授语言类舞台表演形式。
　　加强少儿口才训练除了让孩子放开自我克服恐惧之外，还能提高孩子的作文写作水平能力普通话水平，咬文嚼字的准确并且提高孩子的记忆力与丰富的想象力。
　　如果想让孩子突破口才瓶颈，找机会公开表达，不妨来唐尼熊口才演说课试试，给孩子专业的口才指导，并能与孩子充分上台展示胆量丢弃胆怯，切实锻炼好口才。
　　从四大能力上提高孩子的语言能力：听、说、演、态。
　　简而言之，为孩子们学习口才是需要父母和教师沟通和努力工作的问题，我们的家长们也应在日常中多多注意孩子语言方面的进步，这也是我们陪伴孩子成长过程中的一种浪漫。