这两天,杭州一个家长找小编吐槽:因为孩子下课在走廊跑动的事情,已经连续五、六周被管纪律的同学"抓包",班主任还在家长群里点名批评,再三重申"走廊、教室内不允许狂奔"。 "一开始我也回家教育了孩子,但是后来我了解到,课间十分钟,老师不允许学生下楼,不允许去隔壁班串门,恨不得让孩子老老实实坐在教室里,是不是管的有点过头了?" 连续几周被点名批评 杭州爸爸熬不牢了 这位爸爸说,孩子读小学四年级,是个精力旺盛的小男生。"他比较好运动,个子长得也高,平常打打羽毛球、篮球,周末我也经常带他出去动一动。" 一开始被老师批评后,这位爸爸以为是孩子太调皮了,回家教育了孩子。没想到,接下来连续五、六周,孩子都因为这件事被点名。"我们班家长群里,老师每周会发一个当周小结,里面有表扬榜,还有个有待进步榜,我家孩子就经常因为下课奔跑、走廊跑步这样的原因上榜。" 于是,这位爸爸向孩子了解情况,孩子也有点委屈:教室在三楼,下课十分钟老师不允许我们下楼,也不能去隔壁班串门。有时候老师拖堂了,课间赶着去上厕所,跑了几步,就被班干部记下了名字。 "我也去找了班主任,老师就强调要文明休息,维护校园安全,还说别人能做到,为什么你家孩子做不到?"这位爸爸有点不理解了,孩子这个年纪正是好动的时候,学校为了所谓的安全,压制孩子的天性,没有给予学生正常的释放渠道。休息时间只聊聊天、望望远,这不是孩子,而是成人或者老人。 家长和老师都有话想说 前段时间,《半月谈》杂志针对课间十分钟,发表了一篇文章——《只许喝水上厕所,神兽归笼如坐牢:课间10分钟,"野"点又何妨》,这位爸爸看完深有感触,转发到了朋友圈。 文章中写道,课间跳绳、跳房子、踢毽子、打弹珠等儿童游戏在校园内消失了,除了体育课,操场上看不到学生跑跳的身影,不少学校课间10分钟鸦雀无声。半月谈记者调查发现,有的学校要求老师上完课后不得马上离开教室,下一节课的任课老师须提前几分钟到教室,实现"无缝对接",以便让"老师的管理"延伸到课间。同时,每个楼层还安排值日老师,课间在楼道内巡查。 有的学校则由少先队大队部干部组建值日团队,课间对每个班级进行评比,该评比与每个月的文明班级评选结合,一旦发现某班学生追逐打闹,大队部就给该班级扣分,就等于是损害了班集体的荣誉。孩子们被施加了无形的压力,便自觉地不再嬉戏打闹。 这篇文章吸引了很多家长、老师的留言,两方都有话想说。一些家长觉得,课间不让孩子跑动,童年生活过的太压抑了—— 站在学校和老师的角度,这件事情确实也有些左右为难—— 课间十分钟要怎么过 既希望孩子们能在课间放松眼睛、活动筋骨,又担心他们因为不当活动造成身体伤害,那么课间十分钟到底要怎么过? 小编也去问了一些老师,一位小学老师说,学校里老师都会强调,在教学区不能奔跑,但会跟学生讲清楚,为什么不能跑,以及会造成哪些不好的后果。 "学校里经常会发生这种磕碰事故,几个孩子追逐打闹,磕破了皮、撞掉了牙,从安全角度来说,家长和学校都不希望发生这样的事情。"这位老师说,小学阶段的孩子,爱跑爱玩是天性,老师不能一味地"堵",而是要做好引导,让孩子知道处理的办法。 这位老师曾经带着学生做过一个小实验:体验跑步和快走的冲击力,以及两者到底会相差多少时间。学生通过实际体验,意识到跑步和快走其实差不了多少时间,上课铃快响了或者着急上厕所,完全可以用快步走代替奔跑。 " 课间十分钟是为了放松学生的身心,更好地迎接下一堂课。至于运动量,一般学校都会有上午、下午两个大课间时间,还有体育课,能保证学生每天一小时以上的运动时间用来释放精力。 " 杭州有的学校在一年级学生入学时,专门开设入学课程,教孩子课间10分钟该怎么玩,学校老师说:"一年级的孩子刚进入小学,不知道怎样做课前准备,不知道要上厕所、喝水,特别重要的是,小朋友其实不会玩,他们只知道下课了在走廊上、教室里跑,他们把这个‘跑’定义为‘玩’。"这门主题课程的目的,是教会孩子在课间可以玩哪些游戏,知晓哪些危险的游戏是不能做的。 还有的学校曾结合中小学生心理健康与低段学生课间游戏状况,开发了几个不限场地、无需道具、简单易操作又富有乐趣的游戏,比如逢三则过、萝卜蹲、口头传信、坐地起身等,这些活动在教室、走廊、操场即可开展,不仅可以培养学生的专注力、合作精神,也可以帮助缓解学生的课业压力。 对此,网友留言又吵翻了: @黑咖啡:没出事就怪学校管得太死,出了事又怪学校没尽到责任,学校太难了 @双S的麻麻:我只知道我小学里的最爱的跳橡皮筋,《学习雷锋好榜样》《马兰开花二十一》……已经消失很久了 @ZZX:那些喊着要释放天性的,先签下保证书,出任何事都是家长负责,与学校无关,你敢么?说到底,"学习"这件事本身就是违反天性的,孩子的天性就是玩,你要天性别来上学啊。 @Leighton·沄 :这些男生在走廊疯跑或打闹确实应该严管,对他人危险性很大!这和不让孩子活动是两回事 @ :笑死了 现在说天性 磕了碰了又愤怒闹 啥都是家长说了算 @汪萍:小孩的天性在小学已经被压制的死死的了 @汐岫:靠课间这十分钟就能释放孩子的天性?有本事磕了碰了点皮别来找老师和学校啊!请那些家长先签下保证书,出任何事都是家长负责,与学校和老师无关。很多人都是站着说话不腰疼。只想着孩子好,有谁考虑过老师吗?站了一节课回头还要来看管四五十个学生。同意刚刚那位客观的陈述,说到底,"学习"这件事本身就是违反天性的,孩子的天性就是玩,你要天性别来上学啊。要么学校放开了让你家孩子玩 也别学习了。你知道孩子玩疯了对下一节课影响也是很大的,很多人收不回来心。当老师的太难了,横竖都是被家长指点。管严点说你压抑孩子天性,管松点说你不负责任。请大家想想现在的老师要管的不止一个孩子啊,四十五个人各有各的天性,如何平衡呢? @琦琦 城堡:确实很无语,上课也是坐在教室,下课也不能离开教室,走廊也很少看到孩子们走动,这样的学校在杭州基本都是这样,老师不愿意担责任,孩子真的很可怜,这样的教育怎么不出现问题呢,希望教育局出面好好干预,一点没有学校的感觉了 @Ginger 敬华:课间十分钟都不能自由活动的孩子,还指望什么国足冲出过门?———白岩松 @weijy:没有了我们小时候的快乐,以前下课还能跳跳皮筋呢,小学是最快乐的时光 @Nino:就上周,班里一个姑娘,就跑了一下下,撞到了鼻梁,断了 @海英:课间只有10分钟,下楼再上楼就上课了。课间能干嘛?要运动有体育课有大课间呢。建议周末别给孩子报补习班,带孩子去大自然释放天性。 @ 老严 :建议学校搞点皮筋,毽子,弹珠,滚铁环,沙包等等装备,让孩子过一个有意义的课间十分钟 学生的课间十分钟该怎么过, 你有更好的想法和建议吗? 欢迎在评论区留言讨论! 声明: 来源:爱写作的狮子、南京择校 编辑:翟佳 执行主编:夏璐 主编:周涛 图:本文中除标明来源的图片,其余均来自网络公开渠道,不能识别其来源,如有版权争议,请联系公号方 以上图文,贵在分享,版权归原作者及原出处所有,如涉及版权等问题,请及时与我们联系删除 南京广电爱特森林慈善基金会温暖启程 每晚19:20-19:50 南京电视台教科频道 学在南京,看南京教育头条