毕业后去看望班主任的，往往都是坐在后三排的学生，原因很现实

　　文|文儿
　　都说当老师是一件幸福度很高的事情，桃李满天天，迎来送往了一届届的学生。作为老师可能记不住很多自己教过的学生，但只要老师是负责的，有能力的，都能在学生心里留下印记，甚至会改变很多学生一生的轨迹。作为老师最幸福的莫过于，被学生念念不忘，毕业后还会时不时来看望一下。
　　而毕业后回学校探望老师的，多半是上学期间学习不太好的，而上学期间学习成绩又和坐的位置息息相关。上学期间默认的潜规则，一般前三排的都是成绩比较好的学生，而后三排都是学习成绩不太好，而且是不太爱学习的学生。而这些学生往往毕业后总会想着回来看往班主任。一位亲戚就是班主任，她曾经说过，学习好的不一定去看原来的老师，但学习不好的一定回去看原来的老师。毕业后去看望班主任的，往往都是坐在后三排的学生，原因很现实。
　　后排的学生虽然成绩不太好，但为人活络，更擅长人情世故
　　老师都喜欢学习好的学生，但学习好的学生，一般大部分心思都放在学习上，而且家长要求也比较严，整天都想着学习，一般不考虑与学习无关的事情。所以他们一心只读圣贤书，对班级的朋友关系都淡淡的。而且他们的学习也不需要老师操心，他们可能也不会觉得老师教得好，觉得是自己聪明和努力，是自己自学成才的。所以很多学习好的学生对老师的感情也是淡淡的，毕业后也就慢慢和老师断了联系。
　　而坐在后排的学生，虽然学习成绩不好，但后排环境宽松，他们相对活络，更擅长交朋友，在班里的人际关系比较好。而且后三排的学习相对都是班里的活跃分子，上课期间靠他们调动气氛。老师虽然经常呵斥，但有些有负责任的老师，在他们身上花费的时间和精力也多。坐在后排的学生虽然成绩不好，但也没有走弯路，更容易感恩老师的教育，觉得老师为自己付出了很多。
　　坐在前三排的往更远的方向去了，而后三排的学生往往安家在附近
　　那些坐在前三排学习成绩比较好的，一般都继续求学，往更远的方向去了，一路上遇到的老师越来越多，而且人往高处走，他们离家越来越远，越来越看重自我价值，慢慢的就把过去的忘了。而那些坐后排的学生，可能早早的就辍学了，提早工作了。而且学习成绩一般都把家安在老家附近，老家都是人情社会，所以这些学生有时间，也有必要经常和老师联络感情。
　　当然最可能是前三排和后三排的学生，玩不起一起去，所以去找老师的时间也不一定。
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