上周哥哥过生日，后台收到了几百条云阿姨的祝福，每一条，我都认认真真和他一起读了一遍。阿姨们的夸赞，让哥哥有点不好意思，但他心里一定特别感动，他说＂妈妈，你能把这些留言打印下来么，我想收藏起来＂！ 当然可以！孩子，我希望你知道，被这么多阿姨宠爱惦记着，是怎样的福气呀！这些祝福一定带给你很多很多力量。在这里替哥哥谢谢阿姨们的厚爱：） 很多妈妈同时问我，哥哥上学这么省心，感觉哪种能力的培养特别关键？ 如果只选一样，那一定是＂爱看书的能力＂！因为 阅读是最接近学习方式的习惯 。 这些年一直关注亲子阅读，跟很多大师、教育专家面对面请教过~ 采访花婆婆方素珍老师 婆婆是我亲子阅读路上的引路人 和宫西达也老师讨论绘本阅读 和北京史家胡同小学卓立校长 探讨幼小衔接 和李一慢老师对话亲子阅读 也跟很多妈妈聊过天，发现从小孩子阅读习惯好的，上学后都有一个共性： 一个爱看书的孩子， 上课的专注力不会差； 表达和写作能力不会差； 课外拓展阅读几乎不用操心； 学起数学来都如有神助...... 没错，很多数学不好的孩子，实际是受识字量和阅读理解能力的限制，真是得阅读者得天下呀！ 所以，我一直坚持不懈地进行亲子阅读推广。本来过去的这个周末应该出席上海的CCBF书展，以 CCBF2020 童书云盛典特邀领读人 的身份，给大家推荐一波好书。但受疫情影响临时取消了，有些遗憾，那就来跟大家聊聊，学龄段对孩子帮助特别大的那些书~ 期刊：阅读的仪式感 尽管家里有那么多绘本，我还是给包子们年复一年地订阅期刊。国内特别推荐的就是《东方娃娃》（3-7岁）和《东方宝宝》（0-3岁），是大人孩子都喜欢的宝藏期刊，涵盖了绘本、科学、智力、美术各个领域。 看着它长大的举个手~ 我觉得它给了孩子一份仪式感。家长忙起来也许会忘了及时给书架＂续＂新书，但杂志却每个月准时送来，不会迟到。 这一天兄弟俩总像过节一样兴奋，＂石头剪刀布＂来争取＂拆快递＂的权利。然后捧着油墨清香的新书，如饥似渴地读起来。 我到现在还能记起每次拿着＂创意美术刊＂，在哥哥房间开始＂施工＂，和孩子一起享受童年的乐趣，真的很幸福。长大后也许他们早就把书里的故事忘了，但一定会记得这份期待和快乐。 弟弟小时候翻烂的＂东方宝宝＂，舍不得扔 期刊还有个优势是＂时令性＂强，它会根据季节、节日设计内容，像冬至、圣诞、元旦、春节都会有相应的主题呈现，给孩子非常应景的主题阅读体验。 跟随日本俳句大师的美文，感受四季之美 桥梁书：识字神器 谁的家长群里，没有一个＂不知不觉凡尔赛＂的学霸妈呢？ ＂大班了，识字量还不到500，邻居孩子比他小1岁已经认了1000多字了，肿么办＂... 唉，不跟＂别人家孩子＂比，但从亲子伴读，过度到自主阅读，识字量也是个坎儿呀~ 除了枯燥的识字卡片，还有更好的办法！特别推荐＂桥梁书＂这个神器，它是包妈的好朋友、大家喜爱的花婆婆方素珍老师向我推荐的。 桥梁书其实是一种比喻，这种书的特点是文字比绘本多一点，图比绘本少一点，故事性更强，初阶很多还会加上拼音，让孩子可以顺利从绘本阅读过度到纯文字阅读。 典型的桥梁书画风 在故事中识字，孩子觉得有趣，又能通过上小文，理解字词含义和用法，认得快记得牢，活学活用，特别适合识字启蒙阶段的孩子。朋友家一年级的娃，几套桥梁书读下来，识字量剧增，已经实现了自主阅读。 我家两只最近迷恋看《怪杰佐罗力》系列，这套书风靡日本30年，卖出了3500万册，在日本是比哈利波特还火的存在。 它的故事情节 跌沓起伏 ，读了就停不下来，每天临睡前他俩都请求读一会儿再读一会儿，真·爱不释手。 古诗词：鲜活有趣是王道 自从看了《中国诗词大会》，发现咱们的古诗词太美了，朋友圈里一夜之间孩子们好像都开始打卡背古诗了 说到背古诗，我不希望孩子再重蹈我们小时候那种机械背诵的覆辙。孩子的记忆力好，囫囵吞枣一天一首也没问题。但会背诵100首古诗词，却不一定知道一首词背后有怎样的故事。记得快忘得也快，没有意义。 建议大家选择非常有意思的古诗词启蒙书。比如《藏在地图里的古诗词》《我们的唐诗》，用诙谐幽默的语言，漫画一样的画风，让孩子了解一首首脍炙人口的古诗是诗人在怎样的情境、怎样的地方写出来的。 比如李白崇拜孟浩然，崇拜到什么程度呢，不仅给偶像写诗表白＂吾爱孟夫子，风流天下闻＂，还找机会求见面。他打听到孟浩然要去扬州，就提前写信约好了要在黄鹤楼给他送行，于是就有了著名的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。古人靠书信往来，俩人要约在一个地方见上一面，是非常非常不容易的，可见俩人的深厚友谊。 而＂少小离家老大回＂的贺知章呢，他的运气可不是一般的好，37岁＂高龄＂考中状元，深受唐玄宗喜欢，朝廷上也没人难为他，做官做得风生水起。李白就是他推荐给皇上的。 他还是诗人中最长寿的，86岁生了一场病，才申请＂退休＂，唐玄宗不仅恩准了他，还亲自写诗为他送行，＂乡音无改鬓毛衰＂虽然听上去悲凉，但他可是荣归故里呀~ 这样的古诗词打开方式，孩子怎么能不喜欢呢？ 大语文：和孩子一起解锁 这届娃刚上学，就听到一句话——得大语文者得天下，很多小孩子一年级就开始报＂大语文＂课了。 大语文怎么个＂大＂法？那真是横贯上下五千年，上知天文下知地理，文史哲全通。 要是真能学会，当然是好，但这庞杂的知识，娃的小脑袋瓜都没法建立链接呢，只靠听课，效果肯定有限。 我觉得最好的方式，是家长和孩子一起解锁。大语文知识其实很有趣，非常适合全家一起当故事看。它为家长和孩子的聊天，提供了非常丰富多彩的内容。 当你和孩子聊到李白，他的风流潇洒，＂安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜＂，狂浪起来皇亲国戚都不放在眼里。为什么他敢这样呢？因为他生活在盛唐，家境也不错，将盛唐子民的傲娇，体现得淋漓尽致。 那＂床头屋漏无干处＂的杜甫为什么那么＂苦逼＂呢？因为八年的安史之乱，全让他赶上了，连小儿子都饿死了，太苦了。 古代诗人天天都在干嘛？漫游，打仗，回家想象。 所以就有了山水诗、送别诗、边塞诗。老了以后＂回家想象＂，就有了田园诗。伤春悲秋之后，还能干什么？缅怀一下古人吧，又有了怀古诗。这样的聊天真是太上头了，诗人成了有血有肉的＂爱豆＂，他们的脾气秉性、生平故事、古诗作品，当然是信手拈来。 最近我发现了一套宝藏《大语文那些事儿》，这是大语文引领人赵旭老师的一套书，文风生动有趣，干货满满，像听书一样轻松get庞杂的大语文脉络，感受一下这忍俊不禁的语言风格哈哈~ 里面很多干货文章道尽了语文学习的底层逻辑，比如＂为什么只阅读，不理解＂，就是很多家长的痛处，从小故事喂大的娃，难道阅读理解能力还有问题？嘿，一考试你就知道了，会阅读和能理解是两回事儿，在书中都有详细的解锁技巧。 最后，我想说最好的阅读启蒙从家庭开始，阅读是让亲子关系更加愉悦的加速器而不是一个任务。不比较，不攀比，从孩子的兴趣出发，和娃一起享受阅读的时光，感受陪伴的美好，体会阅读带来的改变。 文中推荐的好书，估计好多妞要催我开团了。放心，包妈在谈价了，尽快给大家安排~ 今天的分享就到这里吧， 妞儿们最近有什么好书，也欢迎到评论区和包妈分享 。