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孩子不愿意分享,并非是自私,家长要适当顺从他们意愿

  #育儿指南针#
  老同学带着儿子来家中做客,出于礼貌,我让女儿将玩具、漫画书、零食全部拿出,和小客人一起玩耍享用。女儿有些不情愿,轻声说道:"那些都是我的东西。"顿觉脸上无光的我,批评道:"没人拿你的东西,只是暂时分享而已。"
  看着她久久不愿起身,我走进房间将玩具零食全部拿出。女儿却冷哼一声,不再理会我。我大喊一声:"你这孩子怎么这么自私!"
  分享自己的东西,在家长看来,是热情有礼貌的表现。小时候家中来小客人,父母总会让我们将各种玩具摆出,以表示热情好客。起初我极不情愿,毕竟和玩具产生了深厚的"感情"。在父母的百般劝说下,我才勉强拿出"过气玩具"。
  升级为家长后,发现不喜欢分享是大多数孩子的"标准行为"。很多父母都会给其扣上"自私"的帽子。其实他们不愿意分享,并非是自私,而是错误认知所导致。
  为何孩子不愿意分享呢?主要有这三个原因。
  第一个原因:不清楚分享的概念。
  文学家歌德曾说:能分享他人痛苦的,是人;能分享他人快乐的,是神。
  如果懂得分享的含义,便能够享受其带来的满足和快乐。但小孩子由于认知受限,对分享没有清晰的概念。他们会认为分享代表着永远失去,尤其看到小伙伴对自己的玩具爱不释手。自己的"宝贝"在别人手中,会产生焦虑感。
  如果家长没有向自家宝贝解释清楚,他们也就不愿意将玩具和零食分享。无论父母如何批评责骂,孩子也会严守自己的"宝物"。
  第二个原因:父母的语气过于强硬。
  有些家长习惯用命令的语气要求孩子做事,而且不给其反驳的机会。家中有客人时,为了展现自己的家教,都会命令孩子"快点将玩具零食拿出来!这样会使其在客人面前"颜面尽失",他们会产生抗拒情绪,便不愿意分享。
  原本分享是主观意愿的行为,用强硬的语气下达命令,让孩子处于被动服从的状态。缺少了选择的自由,他们又怎会听从父母的指令呢?
  第三个原因:对自己的东西过于珍视。
  很多孩子对于父母买给自己的玩具较为重视,认为这是珍贵的礼物。当听到"分享"二字时,他们会感觉自己的"收藏领地"入侵。喜欢的玩具要被别的小伙伴触碰,孩子自然不愿意"忍痛割爱",毕竟那是父母的一种爱意。
  这样并不能说他们过于自私,只是看重父母的馈赠,珍惜身边的各种东西。这样的孩子,今后步入社会,也能够保护自己的各种权益。
  孩子不愿意分享,家长可以用这三个方法进行引导。
  首先:对其解释分享的含义。
  只有看清了事物的本质,才能在某件事情上占据主动地位。当孩子拒绝分享时,家长要向其解释分享的含义,使其感受暂时"共享"的满足感。可以告诉他们:"这些东西依然属于你,只是暂时和小伙伴一起玩耍。"
  自己的"宝物"不会失去,孩子的顾忌也会逐渐消失。当他们尝试分享时,家长要予以夸赞,让其体会到分享带来的快乐。
  其次,让他们做出选择。
  主动分享才能带来满足和快乐,强制性的"交货",只会让孩子产生叛逆心理。就像我女儿不愿意拿出玩具和零食,我强制性将其全部拿出,她便没有理会我。既然孩子拥有玩具的决定权,我们不妨让他做选择。
  可以这样问:"你选择一个玩具给小伙伴玩耍好不好?"有了思考和选择的空间,他们会挑出自认为"被冷落"的玩具,然后和小伙伴分享。
  最后,尊重其意愿和选择。
  情商大师卡耐基曾说:对别人的意见要表示尊重。千万别说"你错了"。
  每个孩子都希望能够得到父母的尊重,尤其是对玩具的掌控权。家长要尊重他们的意愿和选择。倘若不愿意分享,说明孩子对玩具过于珍视,父母也不要强求。如果他们分享了其他东西,家长也好予以尊重和夸赞。
  主动权在自己手中,孩子和小伙伴相谈甚欢后,也会"慷慨"地分享玩具和零食。今后在生活和工作中,他们保护自身利益的同时,也能够适当分享。
  寄语:分享是社交活动中不可缺少的环节,也是结交更多好友的一种方式。善于理性分享,可以使孩子将来的人脉更广,也更受朋友的欢迎。你家宝贝喜欢分享自己的玩具吗?你会如何引导他们"交出宝物"呢?

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