为什么说23岁是入园最佳时机呢？来看看你就明白了

　　如果说可以自己决定宝宝的入园的年龄，那么你愿意几岁的时候把宝宝送到幼儿园呢？是早点还是晚点？
　　有人说宝宝越早入园越好，能够早点适应环境、养成习惯；也有人说宝宝太早上幼儿园不好，太有主意不管、跟家里人不亲近；家里的老人更是说，老师哪里照顾得过来一大孩子……那么，宝宝到底什么时候入园才合适呢？
　　一个宝宝就是一颗星星。天上的星星各不相同，每个宝宝也都有着不同的天赋、优势和性格，有着不同的成环境和体验。另外，宝宝在身体的发育、智力的发展、能力的培养、习惯的养成等方面也各有不同。就像我们不能让天上的星星同时升起、同落下一样，实际上，宝宝进入幼儿园的时间并没有严格的规定，而是要综合考虑各种因素。
　　1.宝宝的角度
　　从幼儿身心发育的规律看，3岁前的宝宝更多需要的是养育，与父母及其他家庭成员在一起，对宝宝身心、情感的发育都非常有益。一般到了3岁，宝宝的自我意识就开始萌芽了，自然有了喜欢独立、喜欢探索、喜欢与人交往，尤其是需要与同龄的伙伴交往的愿望。
　　在我国，大多数家庭的宝宝都是独生子，宝宝由父母、（外）祖父母或保姆照管、带大，缺乏同龄玩伴，缺乏在与同龄人互相接触中磨炼自己、发展自己的环境和机会。从心理的角度看，这是不利于宝宝健康成长的。这种情况下，让宝宝进入幼儿园是解决问题最合适的选择。
　　2.家庭的角度
　　早期教育，尤其是0～3岁宝宝的早期教育中，父母应该是主角但有时由于种种原因，父母并不能承担起应有角任务。比如，父每要工作，祖辈身体不好或不在身边，没有合适的人来照管宝宝；隔辈人带宝宝。一般都对宝宝比较娇惯，甚至过度呵护，这样往在造成宝宝任性不分是非、独立和自理能力差、缺乏良好的活习惯等；现在越来越多的全职妈妈带宝宝，妈妈尽心尽力、小心翼翼，导致宝宝接触的人过于简单、交往的范围过于单调，对妈妈非常依赖，这样也不利于宝宝的身心健康；有些家庭是保姆带宝宝，保姆的文化水平、教育方法和观念大都比较落后，往往影响了宝宝智力和个性的发展。如果面临这些问题宝宝的教育就要借助外界的力量了。
　　3.幼儿园的角度
　　幼儿园毕竟是集体教育的环境，老师要同时照顾很多的孩子，不可能做到对每个孩子面面俱到、细致入微，对孩子的照顾难免不够周全；而班里的孩子来自四面八方，生活习惯、身体状况各不相同，集体的环境中很容易相互影响、交叉＂感染＂。
　　幼儿园是教育机构，是集体环境，作息的安排、活动的设计要以多数孩子能够接受为原则。太小的宝宝或由于某些原因能力发展在同龄宝宝中比较差的幼儿，要适应这种集体作息、集体活动的生活方式，也会有一定的难度。
　　所以，综合以上这些因素，专家认为，对于家中有合适的人照质的宝宝，2岁以后入园比较合适，但最好不要晚过3岁。