小学生罚抄罗字火了，写出了三维立体感，这字好像有了灵魂

　　小学阶段，学生要夯实基础知识，比如写字，写一手好字，会给学生带来很多好处，正所谓＂字如其人＂，写的字漂亮，这个人很可能是外秀慧中。
　　对于刚上小学的孩子，要想写一手好字，难度很大，此阶段的学生，学习能力以模仿为主，写字几乎都是照葫芦画瓢，一笔一笔临摹。
　　为了学生掌握扎实的写作功底，老师经常留写字词的作业，如果写的不合格，还会被罚写很多遍，直到学生能写好。
　　写一个字都有难度，被罚抄就会很痛苦，最近，一位小学生被罚抄字，老师看到后，忍不住笑出声，不知道的还以为是画画作业。
　　小学生罚抄＂罗＂字火了，写出了三维立体感，这字好像有了灵魂
　　这位小学生看来是没写好＂罗＂字，结果被罚写，老师把＂罗＂字写在了开头，学生照着写就可以了，没啥难度，可还是写错了，让人哭笑不得。
　　开始写＂罗＂字就错了，但是笔画数可都对上了，字的模样却和＂罗＂对比，不能说毫不相干，是压根就不挨边，如果没有第一个字，还真就看不出来是啥字。
　　一个字写错，其他字跟着一起错，写出来的字千姿百态，一个个好像有了灵魂的小人，它们在纸上跳舞，活灵活现，有一种三维立体感。
　　简直太有才了，网友看到后，调侃到＂真像甲骨文，估计考古队都要来看看了＂，也有人说这个小学生以后能当文字发明家。
　　像这样不会写字的小学生非常多，家长们很是头疼，小学阶段没练好字，以后上初中、高中没有多余时间练习，会不会影响考试成绩？
　　小学生写不好字，家长有些担忧，会不会影响中高考成绩？
　　小学的时候，老师会让家长买一些字帖，让小学生平时在家多练习，家长看到字没写好，有时火冒三丈，当然不排除有攀比的想法。
　　家长会担心影响考试成绩，字写的不好看，阅卷老师看不清写的是什么，就会当成错误答案判，小学考试可能还好，中考、高考如果因为字扣分，就太可惜了，所以家长很在意小学生字写的好不好。
　　这种担忧也不无道理，中高考一分决定命运，细节很重要，但也不用过于焦虑，小学生心性不稳，想要写好字，需要足够的耐心，小学生天性好动，没有耐性，家长不要急着纠正字的美丑，锻炼耐性和恒久力要更重要。
　　随着年龄长大，小学生的书写能力，会随之提高，手指灵活度也上来了，写的字也就好看一些了，并且，长大了知道美丑，自己也会主动练习。
　　总之，家长不要太心急，也不能放任不管，从培养写字的习惯开始，然后进行纠正，时间久了，学生写的字也就会变好看了。
　　笔者寄语：
　　家长要培养学生有耐性，可以从生活中入手，一起做家务，坚持做完，适当给予一些奖励，学生渐渐会发现，完整地做完一件事，能得到夸赞或者奖励，长时间坚持，写字也就不会觉得辛苦了。
　　也不要对学生提出过高的要求，必须写的特别好看，就像书法家一样，写的工整清晰就可以，中高考不会因字特别好看加分，保证写的字别人能看清楚，也是可以的。
　　字写的不好不要大吼大喊，允许犯错，知道错在哪里很重要，及时改正就好，过于严厉的教育，反而会让学生抵触写字，看到要写字，就想到被家长教育的一幕，容易激起逆反心理，对内心造成伤害，得不偿失。
　　学生在写字的过程中，家长最好能陪伴左右，及时调整写字的姿势，字的美丑，和拿笔姿势有很大关系，家长可以买一些辅助工具，练习的时间也不宜过长，可以写一会儿，放松一会儿，这样就不会太枯燥。
　　写的好看，也要适当地夸赞，增强学生写字的自信心，对写字产生兴趣，下一次写字就不会那么抗拒，越写越好。
　　如果实在写不好，可以选择报辅导班，目前我国一些大城市的小学，已经开设了书法课，可见写好字有多重要，家长要重视，不要觉得长大就好，小学阶段是养成好习惯的黄金时间，学生可塑性更强，家长抓住机会。
　　写一手好字，以后还能成为一种优势，给面试官留下好的印象，应聘文案、秘书、助理等岗位，也都需要写一手好字，希望小学生们都能写好字。
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