沉浸式阅读，让历史知识从此趣味横生

　　亲爱的美丽：
　　前几天的来信已经收到，也谢谢你随信快递过来的礼物，我儿子非常喜欢。给你写回信的时候，他还叮嘱我，假期里请你和你家的双胞胎宝贝一起来玩。
　　你在信中说，家里的宝贝们最近在上国学课程，所以开始逐步对历史的故事产生了很浓厚的兴趣，你也给他们买了一些历史方面的书籍，但是孩子们读两页就放下了，你自己也觉得这些书籍好像不太适合低年龄的孩子阅读。你请我帮你推荐一些书籍。
　　正巧，我最近就收到了这样的书籍给孩子。你也知道我选购书籍的谨慎，尤其是对孩子的书。我很少选择图片过多的书籍，童书市场良莠不齐，有些书籍每每一打开，油墨味道浓重，我觉得会伤害孩子，所以我很少买图片多的书籍。而这次我拿到的这套书，就让我非常满意。我儿子也非常的喜欢。这本书是北京阳光博客文化艺术有限公司，策划出的一套书籍，名叫《手绘•中国历史长卷》。它是面向孩子的通俗历史科普图文丛书，计划用10册的篇幅展示、理清从远古人类到辛亥革命的历史脉络。
　　当我拿到手中的第一册《从北京猿人到大泽乡起义》，还没等细细去长幅画卷中去体味，七岁的儿子一把就抢了过去，和来做客的好朋友一起津津有味的沉浸到了书中，一边看还一边跟着书中隐藏的游戏去互动。比如＂有一个刚出生的小婴儿你能找到吗？＂＂有三面秦朝大旗飘扬在长城之上，你能找到它吗？＂，还有＂战争太残酷了，有三只小松鼠吓得赶快躲起来了，你能找到它们吗？＂、＂有的孩子发现了一条蛇，你能找到他们吗？＂儿子和好朋友还在比赛，比比谁找的多，比比谁先知道。等到了饭桌上，两个孩子还在谈论，还不时的提问我们家长问题，简直是入迷了。
　　所以我向你推荐这本书。而且我认为在青少年时期，多阅读历史书籍对孩子的帮助非常大。相信在这点上，你我是志同道合的。
　　虽然我们两人都不是历史专业，但是我们上中学的时候，印象最深的一句话就是唐朝皇帝李世民在说：＂夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。＂ 是的，很多时候了解历史，并不是为了了解而了解，而是看到了众多历史人物的人生轨迹，可以把他们当镜子来学习如何为人处世。
　　通过历史，让人们能够了解古代史实故事的学问，真相固然重要，但是更重要是寻找历史事件背后的原因，从原因中了解到人生的真谛。
　　有人曾问近代史上著名历史学者郭沫若。学习历史到底有什么用？郭沫若是这样回答他们的：一个民族只有了解自己的过去，才能脚踏实地走向未来！ 中国历史浩如烟海，要全面了解，非常不容易。想要培养孩子成为一个文明的人，摆脱思想上的愚昧，读历史，作用就非常之大。以历史为镜，从小培养人的浩然正气，塑造人的优良品格。用这样的思想方法看人生看社会，思考现实，会有不同常人的格局。
　　读历史的好处还在于，中国自古提倡文史不分家，对历史有兴趣了，就会带动对语文的学习。特别是现在中高考的改革，提倡大语文，古诗词古文比例增加，传统文化内容增加，对历史知识的储备要求也提高了。学历史对语文的学习有极大的好处。
　　《手绘中国历史长卷一：从北京猿人到大泽乡起义》是绘本类历史书，它的手绘图的精美程度，完全可以用来收藏。比如＂北京猿人＂和＂半坡文化＂定义了中华民族起先的峥嵘岁月是什么样子的，＂阪泉之战＂让我们知道＂炎黄子孙＂是怎么回事儿，＂百家争鸣＂和＂杏坛讲学＂让我们明白儒学如何兴盛的某些原因，＂都江堰＂和＂秦长城＂则让我们知道了古人的聪明智慧是与勤劳汗水分不开的。
　　书中的13幅过目难忘的手绘巨制，专业精细，由北京师范大学历史系专家专业审定，力求精细还原当时的历史场景。书中每幅大图都设计有相应的互动游戏，整本书有超过100个寻物小游戏，让孩子们可以边读边玩，图文结合，相互对照，让历史知识更直观可感，颠覆从前历史科普的枯燥感。在阅读中，历史知识从此趣味横生。
　　希望我推荐的这本书，能让你们家的小家伙也喜欢。再一次诚挚的邀请你们，假期来家里做客哦。
　　祝你们一切顺利，快乐美好。
　　你的朋友：一勺
　　2019年12月31日