沉默寡言的孩子（带给她眼泪的孩子2）

　　当我第一次见到他的时候，就立刻对他印象深刻，他绝不像他妈妈说的那样，总是会令人生气，他看到我的时候，有一些胆怯，又抱有一些警惕，偷偷打量着我，眼里闪着狐疑的神色，眼神中还透着聪慧，明亮而倔强。我不等他妈妈介绍，也没有和他外公外婆用多余的语言打招呼，只客气说了你们好打扰了，立刻将全部注意力转向这个孩子，蹲下来（这是和孩子拉近距离非常简单的方式，希望看到文章的父母常用，当你和孩子交流的时候，请保持和他差不多的高度），先自我介绍，然后问他叫什么，他犹豫了片刻，小声说了（为保护隐私，暂且称他冬冬）他的名字，我又拿出随身带的本子，要他写下来，这样他做了我要他做的事，和他的距离就又拉近了一步，然后我问他平时都喜欢玩什么呢？他抬头看了看他妈妈，他妈妈点点头说你可以和叔叔说（来之前，已经和她沟通好，让我自由的和孩子交流，如果有什么不当，不要当孩子面说，过后我们再交流），如我所料的一样，这个孩子不是不喜欢说话，不是不听话，他缺少的高质量的陪伴——这里有个很大的教育误区，借此解释一下，如有不对之处，欢迎评论区留言交流，当我经常和一些父母说孩子缺少陪伴，他们总是说，哪有啊，整天都有人陪着他，要不就是我们经常带他去吃饭，要不就是，他不和我们说，一说话就生气，就喜欢一个人玩等等，林林总总，你的孩子也是这样吗？ 当然了，当我们总是和孩子说学习的事，他肯定不耐烦了，当他想告诉你他感兴趣的事的时候，而我们总是觉得他说的毫无意义，我们总是打断他说，没看到我正在忙吗？自己玩去，作业写完了没？要不就是，当我们正在为家务事忙的焦头烂额的时候，哪有心情听他说，一般像这种情况发生几次后，孩子就不再找父母说心里话了，除了生活中学习中必须找你的事才和你说，渐渐的，孩子就变得越来越沉默寡言，而高质量的陪伴，是倾听他的心里话和感兴趣的事，而不是只关心这些事和学习有什么关系，同时，在陪他玩的过程中，获得良好的亲子关系，这样的孩子长大后，是没有叛逆期一说的！
　　他马上搬来了好些他喜欢玩的东西，我让他一一弄给我看，叽叽喳喳的说个不停，我叫他搬了一个小凳子，以保持和他同样的高度，这样他和我说话时，就无需抬头，我就面带微笑仔细通过他说话了解他的特质，时不时的鼓励夸奖一下，嗯嗯 这个做的不错……这期间，我用眼光和手势向他妈妈和外公外婆示意，不要打断我们……。
　　就这样陪他玩了好长时间，对他基本有些了解了，和孩子分手时，约定了下次见面的时间。
　　我和他妈妈走到楼下，大概和她交流了一下帮助她儿子的方案，她也感觉出我的方式方法似乎很好，但不知道具体好在哪里，我也没办法用三言两语说明白教育的所有真谛，就这样，我开始按计划一步步的来教他。
　　未完待续
　　在继续讲这个孩子的故事之前，接下来 先阐述我的一个观点，如有不对，欢迎看到的朋友在评论区留言讨论，这只是我一家之言，世上没有一种放之四海而皆准的方法，不仅仅是教育 ，包括很多事情皆如此！