称赞孩子聪明反而降低学习动力？成长型思维模式养成是关键

　　＂平常的题都会做，他就是不肯花心思复习，考试发挥才这么不理想。＂
　　＂我的孩子作业不是不会做，就只是粗心大意。要是他细心一点，准科科考A+！＂
　　＂我家孩子上课效率挺高的，这次单元测试只是状态不对。＂
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　　面对孩子学习，想必很多家长都说过类似的话，但你知道吗？孩子学习状态不佳，学习成绩不理想，你这样的表达，会给我们这样一个误解——孩子智商本是高于常人的，只是因为孩子不努力所以成绩不好，只要他努力一定名列前茅。
　　同时还会给孩子一个误会——智商比勤奋有价值，聪明比努力更重要。孩子就会以聪明自居，洋洋得意，从不努力。
　　孩子学习不专注，效率低，成绩不理想真的是因为不努力吗？只要孩子努力一把，他真的能够获得好成绩吗？
　　斯坦福大学的卡罗尔·德韦克团队在纽约招募了20所学校，让400名五年级学生独立完成智力拼图任务。
　　研究人员夸第一组孩子的智商：＂你在拼图方面很有天分，你很聪明＂；夸第二组的孩子努力：＂你非常努力，所以拼得很好＂。
　　在拼图任务中夸智商组的大部分孩子选择了相对简单的拼图，而夸努力组的大部分孩子选择了更难的拼图。
　　表扬孩子努力，孩子有种可以自我掌控成功的感觉，做事主动性会更高。
　　夸孩子智商高，他们便不会去努力，因为害怕失败，害怕努力了却没有好结果，于是选择不去努力不去尝试。
　　德韦克说，认为自己聪明的孩子常会这样想：我很聪明，所以我不需要那么努力。被夸赞多了，孩子便会得意于自己天赋异禀，越不屑于努力，孩子的学习专注力、主动性等方面都会受到一定的影响。
　　德韦克通过20年的研究发现不同的称赞方式塑造了不同的思维方式，而思维方式在很大程度上又决定了一个人能不能成功。
　　固定型思维
　　称赞孩子＂很聪明＂或＂很有天赋＂会塑造所谓的固定型思维，即认为人的性格、天赋和创造力是天生的，是无法改变的。
　　有固定型思维的人会认为成功和失败都是对自己能力的检验。成功了就证明自己的天赋和能力高人一等，而失败则暴露了自己的愚蠢和无能。
　　成长型思维
　　相比之下，称赞孩子＂很努力＂则会帮他们塑造所谓的成长型思维，即认为人的天赋和能力会随着时间和经历不断成长。
　　有成长型思维的人会把成功和失败视作对自己学习情况的反馈，而非对智商或能力的测验。他们相信自己的能力能通过后天改变，既不需要通过成功来证明，也不会因为失败而丢人。
　　卡罗尔为了研究＂成长型思维＂和＂固定型思维＂的差异，用脑电图的方法研究成长型思维和固定型思维的大脑如何应对错误 。他们让被试人看一系列快速闪现的字符串，并要求他们既快速又准确地辨认字符串正中间的字母是什么（如NNMNN中间的M）。
　　研究人员发现，大脑在辨认错误时（相较于辨认正确时）会产生一个正向电位差。这个电位差的大小反映了大脑对（犯错时）反馈信息的注意力大小。
　　成长型思维越强的人，该电位差越大，也就说他们更关注自己的错误，并从中吸取教训。事实证明，他们在犯错后的正确率确实有显著提高。
　　而固定型思维越强的人，该电位差越小，说明他们有意回避自己的错误，在犯错后的正确率显著低于成长型的被试。
　　这个实验说明了成长型和固定型思维在大脑中具有神经基础。
　　成长型思维使人进步的关键不是单纯地增加努力，而是做到有效地从失败中吸取教训。
　　明白了成长型思维的神经基础后，我们就可以预见到单纯地努力并不能让学生或孩子走得很远。
　　正确的做法应当是：在夸努力的基础上进一步了解他们已经尝试过的学习方法，找出失败的原因，并根据实际情况定制今后努力的方向。
　　通过上文内容分享，我们了解到不同的表扬方式，对于孩子大脑思维模式养成的影响是非常大的。
　　为此，我们可以从以下几个方面帮助孩子拥有成长型思维！
　　给予正面且具体的表扬
　　我们知道，孩子的性格习惯一旦养成，想要去改掉是非常困难的。因此，在孩子成长初期就必须奠定坚实的基础。
　　对于孩子做出一点一滴地努力，建议家长经常给予正面且具体的表扬，夸奖努力而非智慧，拒绝和其他人比较，鼓励的时候要有目光交流，用心而不敷衍。
　　比如，你今天回家后，就主动完成作业，却效率很高，很不错；你今天不用我们催促就可以准时起床，并穿好衣服和鞋子，有进步（给孩子举个大拇指）等等。
　　关心体谅孩子，给予科学提升
　　在孩子的成长过程中，孩子的成绩总会有不理想的时候。面的孩子不理想的成绩，我们应抱着真诚和宽容的态度与孩子交心，体谅和理解孩子在学习上遇到的困难或挫折。帮助孩子总结学习的经验和教训，给予孩子信心和勇气。
　　除此之外，我们可以根据孩子自身情况，借助科学提升训练方式，帮助孩子养成专注高效学习习惯。
　　我们可以遵循成长型思维培养方式，选择带有多点位训练模式的脑电生物反馈训练，为孩子制定具体提升训练方案。采用专业仪器，实时分析孩子注意力情况。一旦注意力被其他事物干扰而转移，脑电训练也能及时帮助孩子调整状态，重新选择正确的目标。
　　通过及时训练、及时总结，及时反馈的方式，帮助孩子成长型思维的养成，培养孩子专注学习习惯的养成，提升学习效率。
　　通过今天的内容分享，家长不妨留言说说，在日常学习过程中，你都是用什么样的方式称赞孩子的呢？
　　如果大家想要确切了解孩子的问题，以及对应的专业训练方法，在文章下或后台留言，专家老师免费为您提供专业指导！