帮助孩子养成整理物品的好习惯新家庭，心行动亲子日常生活三个三

　　诵读：蓝玫
　　亲爱的父母朋友们，大家好！
　　疫情无情，人间有爱。欢迎大家一起参与新家庭教育研究院的＂‘新家庭，心行动’——亲子日常生活‘三个三’＂的伴读、伴行、伴成长活动。
　　成长是什么？成长是从稚嫩到成熟，从嫩芽到硕果的历程，是经历风吹雨打也相信会有阳光普照的信念。成长，更是渐渐懂得了该放弃什么懂得该珍惜什么。
　　今天的晨诵，我们一起来诵读唐代杜秋娘的一首七言乐府《金缕衣》，学会在取舍和抉择中获得成长。
　　To父母：
　　《金缕衣》是一首非常适合父母分享给孩子的诗歌，也是一首适合用来自我激励的诗歌。相信所有父母都会希望自己的孩子能像诗歌中说的那样，懂得珍惜时光，懂得在恰当的时候去做应该做的事情。但是面对孩子的成长，父母的说教往往枯燥而又无力，甚至还会因为种种原因激起孩子的抗拒。所以和孩子一起读诗歌的时候，建议您：
　　1、请孩子谈谈他们所理解的诗歌的意思，说说自己读懂了什么；
　　2、和孩子交流一下，为什么诗人会发出这样的慨叹，诗人想用这首诗歌告诉后人些什么呢？我们应该怎样做才能＂惜取少年时＂？
　　To孩子：
　　1.请大声的诵读《金缕衣》，你会发现诗中出现了两次＂惜＂字？你能说出其中所表达的含义吗？
　　2.此时此刻，正值疫情特殊时期，我们居家学习，没有了学校的管理，老师的约束。想一想，我们是如何＂惜时＂奋读的，是否在每天成长的过程中都有所收获？
　　3.时间如＂白驹过隙＂，让我们给诗歌配画，将它作为自己成长过程中的座右铭，时刻谨记，每天激励自己成长。
　　今天的一日三事，我们和孩子一起利用废旧纸箱，制作物品收纳柜。让我们在成长的过程中，养成勤俭节约、勤于动手的好习惯。
　　主要材料：纸箱（纸板）、画笔、直尺、塑料钉 （胶带）、彩纸。
　　所需工具：儿童剪刀、裁刀（注意孩子安全）
　　今天的制作过程，我们希望父母和孩子接受一项挑战，那就是我们只给出提示图，请父母和孩子根据提示图，确定制作方法和制作过程，最后看看是否能够只按照提示图来制作完成。
　　第1步：用笔在纸板上按照下图形状画下轮廓线条，然后用剪刀裁剪，最少做两个。
　　第2步：将纸板按下图压褶，这样就做好第一层了。
　　第3步：用塑料扣或者胶带按下图对纸板进行固定。
　　第4步：继续制作第二层，按下图和第一层固定到一起。
　　第5步：重复上面的操作，我们的多层收纳柜就做好了。我们可以用彩纸剪出各种图形粘贴到柜子上，并且还可以给每个格子写上收纳物品的名字。
　　第6步：漂亮的收纳柜做好了，选择合适的小物品＂住＂进新家吧。
　　To父母：
　　1.利用废旧纸箱制作物品收纳柜，既能让孩子学会废物利用，培养孩子环保意识，又能帮助孩子养成整理物品的好习惯。
　　2.在制作过程中，父母可以给孩子讲解纸箱的来源，同时，可以教会孩子如何对废旧纸箱进行垃圾分类。
　　3.温馨提醒：在使用刀具时，父母要引导教育孩子注意安全，继续培育他们的安全意识。
　　To孩子：
　　1.漂亮的收纳柜做好了，剩下的边角料不要乱扔，要妥善的处理它们，另外用完的工具也要放回原位。
　　2.有了漂亮的收纳柜，我们怎样才能保证物品从此不再乱摆乱放呢？当然还需要我们定时的对物品进行整理，为我们的成长养成一个好习惯。
　　在今天的暮省时光里，请亲爱的父母和孩子将自己今天的收获和感悟记录在暮省日记里。
　　最后，父母和孩子一起再次诵读《金缕衣》，共同为明天的成长，加油助力。别忘了，录制视频打卡分享给大家哦。
　　分享一份快乐，我们会收获更多份快乐，有行动，才会有力量！亲爱的父母朋友，这里是新家庭教育研究院联合蓝玫工作室共同发起的＂新家庭，心行动＂活动时间，欢迎积极参与。
　　今天我们就到这里，明天不见不散！
　　（以上图片均来自网络）
　　文案供稿：（新教育蓝玫工作室 张昕）
　　＂新家庭，心行动＂
　　微信号 :guobenedu
　　国本教育研究中心
　　新家庭教育研究院
　　孙云晓
　　中国青少年研究中心首席专家·研究员
　　首都师范大学特聘教授
　　国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家
　　中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长
　　生活の感悟