浅谈什么是正确的家庭教育

　　#2019育儿年终盘点#
　　说到孩子的教育，主要分三大方面：家庭教育、学校教育、社会教育。每个人都要经历这三个模块的教育，这其中最重要的就是家庭教育。这已经成为不争的事实，各式各样的家庭教育理论也是百花齐放，一时间又让家长迷惑了。那正确的家庭教育应该是什么呢？在这里跟大家分享几点：
　　一、家庭教育前置化
　　目前就我国家庭教育情况，比较置后。家长们都是在看到自己家的孩子出现了一些问题后，才开始想办法去解决相关的问题，改变孩子的不良行为习惯。
　　如果将孩子的行为问题比喻成火灾的话，目前的家庭教育还处在灭火阶段。火起火灭，无论抢救的多及时，都会留下伤痕，都会对孩子未来的成长和发展造成不利影响。
　　例如：二岁左右的孩子在自信心发展的初期，会有一些想要独立动手去做的欲望，他会抢你经常喂他饭的碗，会抢你手中的勺子。
　　在这种情况下一般家长都会去阻止孩子的行为，当孩子不听时家长就会严厉的批评、恐吓。这样做的结果就是严重的阻碍了孩子的发展，有的家长说，孩子抢碗就打手，几次他就不敢抢了，但在此同时也打掉了孩子刚刚萌芽的自信心,当孩子长大了家长又困惑为什么我的孩子这么胆小这么不自信,这该怎么解决啊?这时家长才想着要去找解决方法，
　　那这个病因是什么呢?就是家长不知道二岁左右孩子正处在自信心萌芽时期，孩子的行为表现并不是不听话不乖的表现，而是他们成长发育的需要。
　　所以,家庭教育前置是非常重要的。家长们要提前知道二三年后孩子成长特征、心理需求、行为表现特征等。这样到了那个时期，家长也不会感到焦虑，可以很好的透视孩子的行为问题给予科学合理的指导，真正帮助孩子顺利发展。
　　二、培养孩子离开父母的能力
　　到底培养孩子最终目的是什么，这才是教育的方向。找准方向所有的工作才会有意义，有价值，才不会白费力气。
　　培养孩子的最终目的就是：培养孩子离开父母的能力！
　　现今社会上出现很多啃老族，一说到啃老大家一定会想到是一些没有学历、没有能力的人在社会上找不到工作所以才啃老。其实不然，很多国外名校毕业的海归博士、北大、清华毕业的顶尖才子，他们一样喜欢啃老。
　　这就深深反映了家庭教育问题，父母只想着如何把他们培养成学习优秀、成绩优秀的人，结果培养成了巨婴人才。他们没有面对挫折的能力，没有面对人际交往的能力，没有正确的人生观价值观、对自己的期望过高没有办法与现实相吻合，所以他们无法与社会接轨，再加上父母以前为了让孩子学习而包办代替了孩子一切的大小事情，孩子已经习惯了对父母的依赖所以他们毕业后依然选择依赖父母，而且他们也离不开父母的照顾。
　　这样的家庭教育最终会害了孩子，让他们丧失了社会活动能力，所以培养孩子离开父母的能力才是家庭教育的方向、目的。
　　三、培养孩子正确的认知观
　　孩子从出生开始他们的认知系统就一直受着家庭的影响，在家庭环境和父母亲人的引导影响下，一点点建立起来了。
　　孩子的认知直接决定着孩子的行为。要想改变孩子的行为首先要改变的是他们的认知！
　　当孩子们认知不到学习的重要性时，他们就没有要学习的动力，当他们认识不到父母是正确的，他们就会与父母对抗，与父母顶嘴，这时家长用再高压的手段让孩子听话都是毫无作用的。
　　当孩子对自我没有正确认知时，就不知道自己的优点与缺点，这样的孩子会非常的多疑、敏感、脆弱，他们会非常在意别人的评价，情绪也会因着别人的评价而变化、波动。
　　所以在家庭教育中要建构孩子的正确认知系统。培养孩子正确认识自己的能力，当面对自己优点时会有牢固的信心将优势持续发展，面对自己的缺点也能正视努力改正，当孩子走向社会时他们才不会因为别人对自己缺点的指正而恼怒、自卑，也不会因缺点而变的自暴自弃。
　　面对无法改变的一些缺点，可以引导孩子看到自己独特性与独特之美，不因这些而轻看自己，放弃自己。
　　家庭教育是一个人教育的根基，对人的一生起着决定性的影响作用，正确的家庭教育会造就一个幸福感强的人，他们也能在未来的路上更容易成功，也能在成功的路上走的更稳、更远！