为什么人类的幼崽如此钟爱躲猫猫？

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　　似乎同一个世界，同一款宝宝！
　　不论国度，不论年龄大小，
　　宝宝们仿佛对「躲猫猫」游戏情有独钟，
　　一遍一遍的享受着和大人一起玩的过程，
　　而且还乐此不疲。
　　1
　　为什么人类的幼崽如此钟爱「躲猫猫」？
　　「躲猫猫」游戏，就是一个人类幼崽认知「客体永久性」的过程。
　　宝宝在玩这个游戏的时候，反应会发生改变。
　　从一开始的惊讶「咦你怎么不见了，咦你怎么又出来了」，渐渐变成「哈！我知道你就在这儿」。
　　他们开始尝试预测事情的发展，如果事情的发展，和自己的预想是一致的时候，宝宝就会产生愉悦的情绪。
　　这就是为什么宝宝对于「躲猫猫」游戏乐此不疲的原因。
　　这种可爱的「躲猫猫」形式恰恰是儿童心理认知发展的必经之路。
　　婴儿通过看和触摸，通过跟人互动，尝试着理解各种物体，还有人的永久存在，不断增强对「客体永久性」的理解。
　　2
　　宝宝「躲猫猫」时，那些啼笑皆非的举动
　　陪宝宝玩「躲猫猫」游戏，或许家长会发现一些有意思的想象。
　　就是宝宝玩「躲猫猫」时，费尽心思的藏好自己的小脑袋后，就什么都不管了！
　　我就在这，妈妈你来找我吧！
　　为了不让妈妈找到我，小摇床靠你了！
　　妈妈，我看不到你，这样你就找不到我了吧！
　　为了让妈妈你找不到我，我也是想尽了各种办法！
　　妈妈，我躲好了，你来找我吧!
　　为什么宝宝会有这些举动？
　　事实上，这和宝宝所处的认知阶段有关。
　　学龄前的宝宝还处于属于绝对的＂自我中心＂阶段，还不会有转换视角的能力，无法从他人角度去思考问题。
　　他们只能从自己角度出发考虑问题，认为自己看不到了，找的人也看不到了。
　　以致在玩「躲猫猫」的过程中，宝宝经常会做出一些让人啼笑皆非的小举动。
　　另外，对于婴儿期的孩子来说，他们讨厌独处，不喜欢黑暗，是因为他们没有感知到客体永久性。他们担心事物或者家人会消失，眼睛看不到那就是没有了。
　　但随着宝宝的渐渐长大，逐渐形成「客体永久性」的认知，慢慢知道「即便看不见，也仍然存在」。
　　而玩「躲猫猫」游戏，能很好的认知「客体永久性」，通过在游戏中反复藏找后，渐渐意识到眼前的事物不会凭空消失，当然爸爸妈妈也不会。
　　3
　　「躲猫猫」游戏的好处
　　「躲猫猫」不只是一个游戏，它对提升宝宝的观察力、专注力、记忆力、预见能力、信任、对＂缺席＂概念的理解都很有帮助。
　　①帮助宝宝理解物体永恒概念
　　TRAIN
　　对于0-1岁的宝宝而言以家长＂躲藏-出现＂模式为主的「躲猫猫」，可以帮助孩子理解物体恒存这一概念。简单的来说就是＂宝宝明白了，事物不会因为看不见而不存在＂。
　　躲猫猫的互动方式还帮助孩子区别认识＂主体＂和＂客体＂，逐步提高孩子的认知能力，为语言发展打下基础。
　　②缓解孩子的＂分离焦虑＂
　　TRAIN
　　经常与孩子玩「躲猫猫」，会加强孩子对＂客体永存性＂的认知，让孩子明白父母暂时消失不见，并不是不存在、不回来了，以致让宝宝能有足够的耐心等待，有强大的内心适应短暂的分离。
　　③＂听声辨位＂，让孩子感官更灵敏
　　TRAIN
　　孩子在玩「躲猫猫」的时候，为了更快找到藏起来的父母，就会努力启动感官系统，听父母的走动声、开关门的声音、低语声、偷笑声等等。
　　这个过程能锻炼孩子＂听声辨位＂，以及其他感官系统发育。
　　④更愿意与人进行交往和互动
　　TRAIN
　　「躲猫猫」游戏，是一个多人互动的活动，在＂找＂和＂藏＂的过程中，大家会有交流，会在找到之后进行兴奋互动，也会为了藏好和找到而开动脑筋，做一些策略和方法。
　　当孩子体会到这种乐趣之后，会更加愿意与人进行交往和互动。
　　⑤有助于提高宝宝自信心
　　TRAIN
　　对于2-4岁的宝宝来说，捉迷藏可以让他们感受＂我有能力隐藏自己，也有能力找到他人＂的成就感，增强孩子探索外在空间的勇气和自信。
　　另外，我们在玩捉迷藏时，家长可以借此机会对孩子进行安全教育，告诉孩子这些场所不能躲：
　　①衣柜里不能躲，以防窒息。
　　②电源边上不能躲，以防触电。
　　③门后不能躲，以防夹伤。
　　④有桌子角的地方不能躲。
　　⑤阳台、树上等地方不能躲，以防坠落。
　　⑥不要在夜晚、黑暗的场所玩捉迷藏。
　　⑦切忌在公共场所玩捉迷藏，以防意外的发生。
　　⑧不要和陌生人玩「躲猫猫」游戏。
　　4
　　如何跟宝宝玩「躲猫猫」
　　2-8个月
　　Age
　　宝宝和家长对视，玩耍时家长可以用双手或毛巾挡住自己的脸，同时喊宝宝的名字，一边慢慢的把毛巾或手挪开，一边说：＂喵——，喵——，咦-----＂，一边露出笑脸来，孩子也不自觉地笑。
　　当孩子逐渐适应，可以互换角色，家长把手或毛巾挡住宝宝的小脸，嘴里同时说＂喵——，喵——＂，然后再及时帮宝宝把手帕拿开，让他感受到自己也可以藏。
　　如此这样反复多次练习后，宝宝就会加强这种认知，最后慢慢引导宝宝学会自己拿下手帕。
　　8-12个月
　　Age
　　这个阶段孩子已经有行走的冲动了，家长可以藏在家里安全、距离孩子不太远的地方，引导孩子扶着沙发边缘挪蹭或爬过来。
　　除此之外，家长也可以用语言引导：宝宝来找我呀~
　　等孩子熟练之后，家长就可以把孩子藏在一个安全的地方，保持在视线范围内，
　　或者找家里的其他人和孩子藏在一起，再用语言引导：宝宝在哪里呀？
　　也可以把宝宝的玩具藏起来让宝宝找。
　　12个月以后
　　Age
　　这个阶段互动会多一些，保证安全的情况下可以配合孩子来玩，故意弄出声响让孩子发现，增加游戏的乐趣。
　　可以在熟练掌握后，互换角色，变换多种玩法。
　　5
　　说在最后
　　家长要注意了，「躲猫猫」的游戏重点并不是规则本身，而是在于和孩子一起享受这个游戏的过程。
　　因此，在和宝宝玩「躲猫猫」游戏过程中，请尊重孩子的童真，在保障安全的前提下，放手和宝宝愉悦的玩耍吧！
　　千万不要用大人的思维要求孩子这样那样，不然宝宝可能不会喜欢这个游戏哦！
　　好了，今天育儿内容就分享到这里啦！明天我们同一时间见！
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