能让男孩成长为男子汉的,是勇气、担当、自我接纳,而不是父母逼他像个男人。 作者葡萄妈 前几天在外面吃饭的时候,遇到一对母子。 他们刚吃好,正准备离开去附近的儿童游乐园。 小男孩看上去也就六七岁,兴高采烈往门外冲的时候,没注意到门口的门槛,被绊倒了。 他重重地摔在地上,痛得嚎啕大哭。 妈妈急忙把他扶起来,一边焦急地检查儿子有没有受伤,一边说道: 男子汉大丈夫,有什么好哭的啊。 听到这句话,小男孩哭得更厉害了。 妈妈紧接着又说道: 你看看,那些哥哥姐姐、叔叔阿姨都笑话你了,一个男孩子,哭得像个小女孩似的,你羞不羞? 小男孩被说懵了,一时不知道应该怎么办。 最后如妈妈所愿,男孩强忍着眼泪,不敢再哭出声。 这样的情景,其实在生活中并不少见。 男孩子,总是被要求坚强,被要求勇敢,所以他们不能哭,不能示弱。 一旦哭了,示弱了,就要被苛责: 一点都不像男孩。 但是我们往往忽略了,这种刻板的性别印象,正在深深伤害着男孩。 不被允许脆弱的男孩 内心是情感荒地 曾经看过加拿大的一部短片,叫《BoysDon’tCry》,意思是男孩不哭。 这部短片里,讲述了一个男孩从小到大的成长过程里,总是被不断教育着: 男孩子不要哭,男孩子要勇敢。 从影片的开始,就是一个襁褓中的男宝宝在哭,抱着宝宝的女人轻轻摇晃着宝宝,告诉他: 没事没事。 于是宝宝慢慢就止住了哭声。 当男孩逐渐长大,能够自由玩乐的时候,大人就在耳边反复教导他怎么做个男子汉。 比如在玩玩具的时候,小男孩不知道应该怎么做。 大人就告诉他: 用你强壮的肌肉把它拿起来。 当男孩上学的时候,有点害羞,不知如何是好的时候,妈妈就强硬地告诉他: 你要再勇敢点,好吗? 小男孩难过哭出来的时候,爸爸妈妈只会严肃地问他: 你为什么要哭? 甚至要求男孩: 请做个大男孩好吗? 父母当着男孩的面大吼大叫,大声争吵的时候,很少会考虑到男孩内心的惊恐和不安。 因为: 男孩不能担惊受怕。 男孩子不能太柔和。 男孩子不能羸弱。 男孩子不能太胆小。 男孩子不能被侵犯。 男孩子不能被别人看到柔弱的一面。 因为男孩不哭。 我们总以为,男孩,就应该心硬如铁,身硬如钢。 我们总觉得,男孩不哭,长大以后才能成为一个顶天立地的男子汉,才能变得更坚强,更有担当。 可是,却忽略了,男孩那颗心,也需要释放负面情绪,也需要柔软的爱去包裹。 当我们要求男孩不要哭的时候,其实是在害孩子。 因为情绪无法释放,渐渐地就成了男孩内心的定时炸弹。 就像影片中的男孩,最后还是压抑不住情绪,把拳头砸向了其他人。 当男孩只能把委屈深深埋进心里,这份压抑的心情就会成为他们内心的魔障。 那些被否定的负面情绪,也会一点点吞噬男孩内心的阳光,让他们成为一个嚣张、无情的人。 美国杰出的儿童心理学家在《男孩不该走的路》中指出:传统文化对男性的刻板观念,阻止了男孩承认本身的情绪,也妨碍了男孩的情感发展。 这种错误的情感教育,使男孩们远离了健康的沟通、情感的认知及表达。 虽然男孩和女孩在身体和心理上,都存在巨大差异,但他们同样也需要父母的理解和呵护。 甚至,在某种程度上,男孩比女孩更需要父母的呵护。 儿童心理学研究发现: 男孩大脑发育速度比同龄女孩较慢一些,男孩情感依恋需求会比女孩更强烈,从生理和心理角度而言,男孩需要更多关怀,肌肤需要更多触摸。 只有当男孩得到了足够的关怀和爱,他们的内心才不会变成一片情感荒漠,而是充满温暖和阳光。 逼男孩像个男人 会扭曲他的三观 在我小时候,发生过一件让我印象深刻的事情。 邻居家有个小男孩,七八岁时因为贪玩,一个人悄悄沿着梯子,爬上了屋顶。 但是,准备下来的时候,他从上面往下看,太高了,他害怕。 所以只能坐在屋顶上,大声呼救。 本来还在屋内或忙活,或唠嗑的人,听到声音全都跑了出来。 妈妈急急忙忙爬上梯子。 但是老家的房子,上面都是瓦块,加上是老房子,谁也不能确定能不能承受一个大人的重量。 妈妈哄着他,想让他自己走过来,但是他不敢动,缩在屋顶瑟瑟发抖。 僵持了一会儿后,刚从外面回来的爷爷就在底下冲男孩喊: 你怎么像小姑娘一样胆小啊?就这几步路还磨磨唧唧的。 男孩委屈得快哭出来了,爷爷又说了一句更狠的: 难道你真的想要当个娇滴滴又爱哭的小姑娘? 这话激得小男孩大声为自己辩解: 我才不是小姑娘! 然后站起来,走到妈妈身边,被妈妈顺利救了下来。 从小到大,家人教育他什么是男子气概的时候,总是会说: 你怎么这么弱,跟个小女孩一样、你胆子比女孩子还小 渐渐地,他变得充满男子气概,勇敢、大胆。 同时,也学会了不尊重女性。 在家的时候,会对妈妈颐指气使。 结婚以后,总是轻视自己的妻子,觉得妻子就是他的附属品,是累赘。 教育家卡洛林卡尔德曼博士说:我们将男孩养大成人的过程中,他们的身份认知是建立在拒绝女性化基础上的,那我们为什么还会惊讶(当今社会的男性)不把女性看作完整的人这个事实? 正是我们设下圈套,让男孩成长为根本不懂得尊重女性的人。 很多男孩从小所受到的所谓男子气概的教育,大多都是建立在歧视女孩的基础上的。 当像个女孩是一种贬低,像个男孩是一种夸奖,就是在向男孩灌输了一直扭曲的认知: 女孩都很差劲儿,男孩都很优秀。 从此,男孩就把自己的人格和自尊,建立在性别优越感上,越来越看不起女性,包括自己的妈妈,包括自己的妻子。 不给男孩贴性别标签 才会成就男孩的一生 20世纪70年代,美国有人认为,不够阳刚的男孩,就是一种病。 他们把这种病取名为娘娘腔男孩症候群。 他们还一致认为,这是一种可以根治,而且必须治愈的病。 当时有一个5岁的小男孩,叫柯克墨菲。 他喜欢玩女孩子才玩的娃娃,还会偷拿妈妈的化妆品打扮自己。 妈妈觉得儿子没有男孩子的样子,于是就把他送进了相关实验机构,希望治好他的病,以后能像个正常男孩一样生活。 工作人员专门准备了两张桌子,一边是玩具刀枪、玩具士兵。 另一边,则是娃娃、过家家的玩具。 他们让柯克和妈妈一起进去。 还叮嘱妈妈,像个女孩,就责骂、惩罚柯克。 像个男孩,就给予他表扬和奖励。 就算以后柯克回家了,妈妈也必须坚持这种奖惩训练: 几个月后,柯克就像变了一个人一样。他如妈妈所愿变得正常了。 但是,这种被公认的正常,却让他越来越孤僻,越来越压抑自我。 他不想背上娘娘腔这种羞辱性的标签,但是勉强让自己迎合大家让他倍感痛苦。 终于,在他38岁那年,他选择上吊自杀。 记得顾城曾说过这样一段话:小时候,我哭过,我要穿红毛衣。 我看见一个小女孩穿着它,在暖洋洋的草原上走,在淡红的太阳中走,像一团小小的火焰。 可是我没穿它,因为我是一个男孩子。 我有一团太阳般的红毛线,我不会织,而且不敢,我是男孩子。 我害怕那些会笑的同伴。 我永远不能穿红毛衣,我哭了,因为永远。 就好像当年英国的乔治小王子跳芭蕾,还有人冷嘲热讽一样,人们总是要把一些事物划分成男女两派。 比如红色、粉色是女孩子专属的,男孩子跳芭蕾就是娘娘腔。 迫于压力,很多男孩只能放弃自己的喜好,变得正常。 但是,男孩可以穿红毛衣,可以喜欢玩过家家,可以喜欢跳芭蕾这些并不是羞耻的事。 相反,那些他们喜欢的事情,最后反而能成就他们的一生。 曾经看过一部电影,叫做《舞出我天地》。 12岁的小男孩比利,出生在一个家境并不好的家庭。 爸爸认为比利应该学些男人的拳术,但他喜欢上芭蕾。 当时学芭蕾的都是女孩子,所以爱上芭蕾的比利觉得自己像个娘娘腔。 爸爸全然不理解儿子为何爱上女孩的玩意。 在父亲眼里,男孩就该踢足球,或者打拳击。 但是最后他选择尊重比利,让他去学芭蕾。 多年以后,父亲和哥哥来到皇家大剧院看他的演出,那时候的比利已经成为了一名王牌舞者。 父母总是不喜欢儿子玩女孩玩的东西。 但是,女孩可以玩玩具枪,男孩可以玩芭比娃娃。 没有什么兴趣,是带有性别标签。 而一个男孩的阳刚之气,也不是仅仅象征着力量。 它应该是男孩内心向阳而生的蓬勃生命力。 它可以活泼自信,也可以百折不挠。 父母应该做的,不是用性别标签,单纯地逼男孩阳刚,而是用心发现他的独特性和兴趣,让他享受做自己的过程。 作为一个妈妈,家有男孩,我希望他能够学会坚强、勇敢、坦荡、强壮,充满阳刚之气。 但是,我也希望他温柔、细心、体贴、善良,尽显天性里的真善美。 短片《BoysDon’tCry》里说:男孩可以很有爱心。 男孩可以内向。 男孩可以伤心。 男孩可以忸怩的。 男孩可以被人看到柔软的一面。 男孩终将成为男孩,或许他们还有更多可能。 男孩,也只是个普通的孩子,也需要父母用心陪伴,用爱养育。 这样孩子才会有足够温暖的内心,去丰满羽翼,积累未来面对风雨的勇气,成为一个顶天立地的男子汉。 教育男孩,也不仅仅是把他培养成一个充满男子气概的男人,更是培养他的担当和责任感。 点个赞吧,愿每个男孩,能心有猛虎,也能细嗅蔷薇。