79个月宝宝,20个亲子游戏,聪明宝宝玩儿出来(三)
大脑是人类智慧的源头。宝宝刚出生时,脑重量仅有350~400克,约为成人脑重的25%。它分为左脑和右脑,虽然左脑和右脑的形状相同,功能却不一样:左脑负责语言、理解、思考、逻辑、数学、判断、推理、分析等,它把人看到、听到、触到、嗅到及品尝到的信息转换成语言来表达,故又称为学术脑 。而右脑则擅长在图形空间、想象力、创造力、音乐、美术、几何,故又称为艺术脑 。
右脑对综合复杂关系的处理远胜于左脑。想要宝宝变得聪明,就要对左、右脑进行有针对性的练习。游戏的乐趣很重要,要让他们感受寓教于乐的游戏式学习方式,在潜移默化中学习各种知识、技能。
每天10分钟,放下手机,放下工作,全身心陪着宝宝一起玩起来吧。
第一篇《0-1岁(0~3月龄),每天10分钟,100个游戏,开发左右脑(一)》
第二篇《0~1岁(4~6月龄),每天10分钟,100个游戏,开发左右脑(二)》
7~9个月(20个)
左脑
▶ 61 宝宝不许
益智目标: 引导宝宝懂得"不"的概念,提高语言理解能力。
游戏操作: 吃饭时,妈妈为宝宝端来一碗热汤,在宝宝面前摇手,并说:"汤烫,宝宝不能动。"如果宝宝不懂,还要动,妈妈要拉住宝宝的手,让宝宝的小手轻轻摸一下碗,让宝宝感觉到烫,然后再对宝宝说:"宝宝摸到了吧?烫吧?不摸!"几次后,再和宝宝说"烫"时,宝宝就不再伸手了。
▶ 62 指认小猫和小狗
益智目标: 帮助宝宝认识一些小动物,丰富自然知识。
游戏操作: 为宝宝准备一些小动物的图片,然后找出小猫和小狗的图片教宝宝认。抱着宝宝到图片旁边问他:"小猫咪在哪里?" 让宝宝用眼睛找,用手指,并模仿:"喵喵"的叫声。然后再让宝宝找到小狗在哪里,并模仿小狗"汪汪"的叫声,也可以让宝宝认其他的小动物。
▶ 63 认识身体部位
益智目标: 训练宝宝认识自己的身体部位。
游戏操作: 先为宝宝准备一些动物玩具,然后和宝宝一起玩。妈妈可以问宝宝:"小兔的耳朵在哪里?" 宝宝很容易就能认出。然后妈妈再问宝宝:"宝宝的耳朵在哪里?" 如果宝宝能伸手摸自己的耳朵,妈妈要微笑,点头给予鼓励,如果宝宝不知道,妈妈要握着宝宝的小手,帮助宝宝摸到自己的耳朵。妈妈也可以将宝宝抱到镜子前,让宝宝看看镜子中的自己,摸到自己的耳朵。
▶ 64 听命令
益智目标: 让宝宝了解命令这种行为规范,培养宝宝的语言理解能力及自我控制的意识。
游戏操作: 和宝宝面对面坐好,递给他一个玩具。然后妈妈鼓励宝宝将玩具交给自己。如果宝宝做对了,妈妈要对宝宝表示赞扬。
在离得比较远的地方放置几个玩具,妈妈指着其中一个玩具对宝宝说:"把玩具给妈妈拿过来",让宝宝爬行拿玩具。当宝宝去拿一个他不能动的物品时,妈妈要及时对他说:"不能动!"并做出摇头或摇手的动作和不高兴的表情。如果宝宝继续拿东西,就用严肃的语气再次重复命令,同时制止他。
通过这样的训练,能让宝宝了解哪些行为是对的,哪些行为是不对的,让他懂得并服从父母的命令,从而丰富宝宝的语言理解能力,并为宝宝将来建立规则意识打下基础,使得宝宝养成良好的习惯。
▶ 65 钻山洞
益智目标: 训练宝宝的数字理解能力。
游戏操作: 妈妈膝盖着地,手撑地,搭成一个"山洞",然后在"山洞"的前方摆好玩具,鼓励宝宝钻过"山洞"去拿玩具。
宝宝在爬过妈妈的"山洞"后,妈妈要告诉宝宝:"宝宝钻了一个山洞,再钻第二个山洞,第二个山洞由爸爸搭建,在爸爸的山洞后再放置一个玩具。宝宝钻完山洞后,妈妈要告诉宝宝:"宝宝钻了两次山洞。"并引导宝宝重复游戏。
▶ 66 扔球游戏
益智目标: 锻炼宝宝听觉的灵敏度,促成其听觉智能的发育。
游戏操作: 找来一个纸箱,再找来一些彩球或者小玩具,将纸箱放远一些,然后妈妈拿起一个小玩具或者小球朝纸箱扔去,当小球扔到纸箱里时,妈妈要说:"哈哈,球进纸箱啦。"
引导宝宝也来扔球,如果宝宝也将球扔进了纸箱,妈妈也要说:"哈哈,宝宝的球也进纸箱啦。"
▶ 67 大小个排队
益智目标 : 发展宝宝的认知概念,帮助宝宝认识世界。
游戏操作 :将水果、宝宝的玩偶之类的物品,大小分明的东西并排在一起。指着大的对宝宝说:"这是大的,这是小的。"小的排在前面,大的排在后面。通过游戏令宝宝分辨大小,认知事物的不同。也可以在实际生活中给宝宝创造机会教他分辨大小,比如爸爸妈妈和宝宝的手。
▶ 68 比多少
益智目标: 训练宝宝感知"多少"的笼统概念。
游戏操作: 在宝宝伸手可以触及的地方放两堆数量明显不同、形状也不同的东西,比如积木、小球等。妈妈引导宝宝认识多和少,指着少地说:"这堆少,宝宝快来捡。"帮宝宝把少的积木或小球捡到盒子里。
捡完之后,妈妈再指着多的说:"这堆多,宝宝再来捡。"帮宝宝把多的积木或小球捡到另外一个同样大小的盒子里。
将两个盒子放在宝宝面前,比较盒子里积木的多少。
▶ 69 记住味道
益智目标: 提高宝宝辨别不同气味的能力。
游戏操作: 用几个碗里分别放入白糖水、盐温热水、柠檬水、橙子水,让宝宝去闻这些不同的气味和品尝味道。宝宝会根据不同的气味做出不同的反应,会对喜欢的味道表现得非常兴奋。
右脑
▶ 70 不同的积木
益智目标 :训练宝宝的图形认知能力。
游戏操作: 妈妈准备形状各异,色泽鲜艳的积木,然后将积木给宝宝。宝宝看到积木后会用手抓握,倒手或对敲。妈妈在旁边指导宝宝,告诉宝宝拿起的积木是什么颜色、什么形状,通过分析手中的积木形状,然后再找积木盖子上的洞穴形状,一一对应放进去。
▶ 71 小车过隧道
益智目标: 训练宝宝的空间知觉及对物体恒存概念的理解。
游戏操作: 妈妈准备一个纸筒(纸盒的两端剪开)和小玩具车。在宝宝面前将玩具车由纸筒一端推入,这时宝宝会想找出被藏起来的小车。妈妈再慢慢将纸筒倾斜,让小车滑下来,让宝宝看到。待宝宝熟悉游戏后,可让宝宝自己操作。
▶ 72 懂礼貌的宝宝
益智目标: 促进宝宝与人交流的能力,同时提升语言理解力。
游戏操作: 妈妈递给宝宝一件他喜欢的玩具,当宝宝伸手拿时,妈妈在一旁说:"谢谢!"并点点头或做鞠躬的动作,同时逗引宝宝模仿妈妈的动作。如果宝宝按要求做了,要亲宝宝表示鼓励。
▶ 73 认物与找物
益智目标: 理解语言,认识物品,训练记忆力和解决简单问题的能力。
游戏操作: 准备一个大一些的纸箱或塑料桶,内装10个大小不同,形状不一的积木、塑料玩具、小娃娃等。把宝宝熟悉的几件玩具放在他面前,先说出玩具的名称,再拿起来给宝宝看或摸,然后放进一个小盒子里。放完后再边说边把玩具一件件从盒子里拿出来。从中挑出几件,隔一定距离放在宝宝面前,说出其中一件的名称,看他是否看或抓这件玩具。当面把一件玩具藏起来,并露出小部分,引导他用眼睛寻找或用手取出。
▶ 74 宝宝要交好朋友
益智目标: 培养宝宝的社交能力,减轻怯生程度。
游戏操作: 和小伙伴刚见面时,父母要鼓励宝宝与另一个宝宝相互握握手,熟悉一下。让宝宝对小伙伴点点头,或拍拍手表示欢迎。引导宝宝和其他小朋友交换玩具,并让他们点头表示谢意。
让宝宝和其他宝宝在地毯上互相嬉闹,一起游戏。小伙伴们分手时,让宝宝挥手表示再见。
▶ 75 懂事的宝宝
益智目标: 让宝宝练习将东西传给别人,帮助宝宝养成与他人分享的性格,增强人际交往能力。
游戏操作: 妈妈手里拿一个宝宝喜欢的玩具,然后对宝宝说:"宝宝去把爸爸手里的书给妈妈拿来,妈妈把玩具给宝宝。" 这时宝宝会很愿意将书从爸爸手里递到妈妈手里。然后从妈妈手里拿过玩具。
妈妈也可以和宝宝一起玩游戏,妈妈将皮球滚到一边,然后让宝宝去把皮球拿给妈妈。如果宝宝做到了,妈妈要及时赞扬宝宝。
▶ 76 里面和外面
益智目标: 培养宝宝的立体空间感,让宝宝分清里外的区别。
游戏操作: 找一个上方开口的盒子,在里面和外面分别贴上不同的图案。把每一个图案都指给宝宝辨认,比如:"小兔子在里面,猴子在外面。" 然后再问宝宝:"小兔子在哪里?"让宝宝去寻找所指之物在哪里。
▶ 77 过家家
益智目标: 让宝宝学会关怀、同情、照顾他人,提高社会交往能力。
游戏操作: 给宝宝一条可当被子的手帕或毛巾、一个布娃娃。引导宝宝和这些玩具玩过家家,宝宝去哄抱布娃娃,或帮布娃娃盖被子等。模仿妈妈照顾关怀宝宝的模样。
如果父母发现宝宝有摔、扔、砸娃娃的举动。一定要及时阻止,并用表情、声音或者动作告诉宝宝,这样做是不对的,并给宝宝示范正确的照顾方式。
▶ 78 跟妈妈一起做
益智目标: 锻炼宝宝的注意力,并训练宝宝的记忆能力及模仿能力。
游戏操作: 妈妈面对着宝宝坐下,对宝宝说:"小手摇一摇。"同时妈妈要做出轻轻摇手的动作,并要求宝宝跟着做。
宝宝做完了这个动作之后,妈妈再对宝宝说:"眼睛眨一眨。"同时自己做,也让宝宝模仿。接着妈妈再说:"小脚伸一伸。"同时鼓励宝宝也跟妈妈一起做动作,并适当给予夸奖。
▶ 79 扔玩偶
益智目标: 帮助宝宝锻炼上肢肌肉力量,并学会与他人交往。
游戏操作: 妈妈准备一个小巧容易抓握的小玩偶。和宝宝面对面坐好,与宝宝的距离约一米左右,然后妈妈拿起玩偶,对宝宝说:"宝宝,接住妈妈扔过来的东西。"妈妈将玩偶扔给宝宝,请宝宝接住,如果宝宝接不住,让宝宝捡起玩偶,并将玩偶扔给妈妈。重复做此类游戏。
这个游戏既可锻炼宝宝的上肢力量及肌肉控制能力,还能促进宝宝的空间感知能力,尤其是距离感的加强。
▶ 80 小小搬运工
益智目标: 让宝宝感受生活中的数字,促进其数学智能的发展。
游戏操作: 准备两个盒子和几件小玩具。妈妈将玩具一个个地放在其中一个盒子里,并让宝宝注视。然后再将盒子中的玩具一个个取出,放入另外一个盒子里。
引导宝宝用相同的方法,将盒子中的玩具一个个取出,放入第一个盒子中,宝宝每拿起一件玩具,妈妈都在一旁数数,让宝宝感受到动作与数字之间的关系。
未完待续~由于内容太长,故此这100个游戏会分为四篇发布,下一篇为
《10~12个月宝宝,20个亲子游戏,练出聪明宝宝(四)》。
怎么培养出高情商的孩子?怎样用游戏练就孩子超强记忆力?孩子做什么事情都拖拖拉拉,怎么办?孩子总爱看电子产品如何引导?
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