双减政策后，为啥新概念还继续补课？教育部的回复太意外

　　随着双减政策的落地，大量的补习班不得不转型或者裁员自保，可为什么新概念还能继续补课呢？
　　中小学的学习压力大是有目共睹的， 很多学生也因为沉重的学习压力，导致出现各类身体和心理上的疾病。
　　为了能让中小学生向着全面发展，相关部门也是积极地采取了相应的措施，将中小学压力大的源头＂补习班＂叫停。
　　双减政策后，为啥＂新概念＂还能继续补课？
　　在双减政策落地之后，要求补习班不能对义务教育界对所授内容进行补习，因此大批量的补习班纷纷转型或者关门。
　　可在众多补习班焦头烂额想着自保方法的时候，却发现＂新概念＂的补习班依旧火热，而且完全没有要关门的迹象。
　　为什么其他补习班不允许授课之后，＂新概念＂还能继续补课呢？ 为此也是有不服气的人，将新概念举报给了相关部门。
　　这次的双减政策对补习机构的打击是重大的， 同样身为补习的＂新概念＂，好像并没有把政策放在眼里 ，依旧我行我素的补习。
　　难道是因为＂新概念＂背后有条件，还是说相关部门并没有发现新概念的行为呢？对于这个问题，也是很多家长所不解的。
　　不过，有人将新概念举报过后，相关部门也针对新概念的补习情况做了了解，在了解过后，前不久正式地给出了答复。
　　教育部的回复＂太意外＂
　　相关部门表示， 双减政策只针对义务教育阶段所授内容的限制。 也就是说， 虽然语种相同，但是义务教育阶段用的并不是新概念的教材，所以补习新概念并不违规 。
　　自从双减政策下来之后， 很多家长苦恼孩子没有地方补习了 ，但其实有这种烦恼，大多都是因为对政策内容理解得不到位。
　　中小学阶段可以补课，只要不是所学内容的教材便可 。并不是不允许补习班对大方向上的数学、英语等，只要涉及到就禁止。
　　毕竟每个学生的理解能力不同，有些同学在学完基础以后，想要在基础上有拓展，教育部自然不能限制学生拓展的机会。
　　不过这样一来家长们又焦虑了， 好不容易盼到了全民不补课，可是这样一来，自然会衍生出很多相关教材， 学生还是不得不补课。
　　就比如新概念，虽然不是目前所学内容的教材，但是如果将新概念学好之后，日常的英语考试几乎不在话下。
　　双减政策之下，家长可以放心＂躺平＂吗？
　　说起我国的教育，一直都是应试教育。学生的学习并不是为了提高自己，而是为了考试而学习。 所有的学习方法也并不是用于理解，而是应对考试的最好办法。
　　正是因为如今的应试教育，让很多学生虽然有个好成绩，但是在其他方面却像个＂笨蛋＂。生活自理能力为＂零＂，心态幼稚且极其脆弱，任何一点小的事情，就会导致情绪出现崩溃的现象，情节严重的甚至还可能出现极端的行为。
　　可是随着双减政策的落地，虽然学生多了更多的时间，但是家长们却担心会影响分数。 这个时候，有几个家长能放心＂躺平＂呢？
　　看着中考的竞争程度居高不下，因此想要完全躺平基本上是不可能的事情了。 但是家长也不用焦虑，这个时候补习机构应该是最焦虑的。
　　对于学习不理想的学生，可以通过线上补习的方式，或者等一等，等补习班找到能替换的教材以后，再补习。
　　不过我个人并不推荐这种方式，毕竟双减政策就是减轻学生压力的，除非真的有必要的情况下在补习。
　　学生是一个完整的个体， 他们有着很多需要成长的方面，而不是单一的成绩。 因此在关注学生成绩的时候，不如关心一下他们的其他方面。
　　在不能补习的期间，多带孩子走走，找一些他们感兴趣的事情吧！毕竟未来还很长，分数并不是定义他们的标准。
　　小互动：你觉得补习新概念算是补习吗？