央音教授周广仁女士谈练琴弹慢十倍我都理解，但是不许错

　　我们常说＂慢练是克服技术难点的‘金钥匙’＂。几乎每一个钢琴老师，都会反复叮嘱学生＂要慢练＂。
　　中央音乐学院终身教授，中国20世纪最杰出女性之一，被誉为＂中国钢琴教育的灵魂＂的周广仁教授就曾分享过她的教学真经。
　　＂你可以弹慢，弹慢十倍我都理解，但是不许错。＂
　　钢琴学习中三件十分重要的事情，第一个就是不许错音，第二个是慢练，第三个就是鼓励与表扬。这些对于孩子的学习来说，能起到非常重要的作用。1、不许错音
　　练琴其实是训练大脑，不是手指。所以你弹什么音，大脑就记什么音。
　　几乎每个人都会弹错。但当孩子练习的时候弹错音，有了错误的记忆，再去纠正就非常难！所以记住＂不弹错＂这个练琴的黄金定律，一开始练习，宁可慢10倍也不要留下错误的记忆，练琴效率会大大提高。
　　周广仁先生对学生们提出的这个＂不许错音＂的要求，其实也是为了培养孩子做事情要严谨，不能得过且过，在练习中，不能出现错音，必须抱着追求完美，没有错音，严于律己的态度去学习。
　　2、慢练
　　我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。——钢琴家范·克莱本
　　慢练就像在放大镜底下练琴，能更仔细清楚地检查演奏的细节。它能让我们从中发现问题，并通过训练改正它，所以练琴的时候千万不能急于求成，要静下心来，养成慢练的习惯。
　　但家长陪娃练琴时也会有一些不同的体会。
　　孩子进行慢练时，因为双手压力小，动作就松散了，弹奏不连贯，曲子的节拍也容易垮掉。
　　所以说光慢下来还不够，关键是要保证有效地练习。把每个音都弹对，并顾及到节拍、连贯性等。3、鼓励与表扬也是科学练琴的一部分
　　成年人在完成一项任务的时候，会期待自己能够得到认可和表扬；现在的网络游戏，玩家每完成一项任务，会得到相应的回报，激励他们去完成更多的任务。
　　孩子也是一样的，对他们来说，最简单的回馈就是对他们的鼓励和表扬。如果你一直以来只要求孩子练出成绩，却不关心他/她阶段性的成长和进步，孩子在学琴这件事上得不到任何成就感，久而久之，就会对学琴产生疲惫、失去兴趣。
　　孩子需要更多大人的鼓励与表扬，这能提升孩子的自信感，有了自信感，孩子会相信自己＂一定做得到＂，也就更愿意付出努力。就算爸妈不催促，也会自己主动设定目标。
　　勤学苦练锻炼的是技艺，陪伴支持增强的是底气。共勉！
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