5年的懒妈妈生涯，给我和孩子带来了什么？

　　以前听过一个佛教故事：
　　有个人用手抓了一把沙，看见沙在指缝隙里掉落，于是，他就攥紧沙子，反而抓得越紧就掉得越快。
　　有个智者说：你松开手，沙子就不会掉了。
　　他照做之后，欣喜若狂，果真如此。
　　这个故事说明一个道理：当我们想得到一些东西时，越使劲，反而越会失去。不妨放手，想要的东西自然而然就在你手中了。
　　作为妈妈，在孩子上小学的5年内，我采用了＂手捧沙子＂，而不是＂攥紧沙子＂的教育方式，在战战兢兢的焦虑中，学会了放手，成了一个＂懒妈妈＂。
　　在这5年的＂懒妈妈＂生涯中，我不仅品尝到我的＂懒＂所结出的甜蜜果实，而且还时不时地将我的＂懒式教育＂理念分享给周围更多的人。
　　今天，特此成文，来介绍我5年的＂懒式教育＂方式以及结出的果实。
　　什么是 ＂懒式教育＂？——做个＂懒妈妈＂
　　我的＂懒式教育＂理念很简单，其实就是做个＂懒妈妈＂。
　　＂懒妈妈＂不是真正意义上的懒惰，而是＂身懒心不懒＂。
　　她会适当地放手，对孩子力所能力的事情不包办，鼓励孩子多尝试、勤于动手，引导孩子独立思考，培养他成为一个有主见、自信的人。
　　《解码青春期》一书中提到，那些成功的父母，在教育孩子的方式上，扮演的是＂教练＂的角色，而非一手包办的＂交通管制员＂。
　　因为，教练不仅关注结果，更是关注成长过程。
　　教练只起到指导、建议的作用，最终做决定的还是队员自己。
　　对孩子也一样，妈妈应该把孩子看成一个独立的个体，不应将自己的意志力强加给孩子，应尊重孩子的想法，只需做个好＂参谋＂。
　　稻盛和夫在《母亲的教诲改变我一生》一书中，用他的亲身经历告诉我们：
　　＂有一个＂懒惰的母亲＂，孩子的童年是多么幸福。只有父母懒惰，孩子才能勤奋，才能更好地发展自己，找到自己的路。＂
　　＂懒式教育＂如何做？——＂四懒＂行为
　　我的＂懒式教育＂方式，与稻盛和夫的理念有异曲同工之处，可以归纳成＂四懒＂行为：
　　1.＂懒＂：＂懒得说＂。
　　一般情况下，妈妈们深入人心的形象是：苦口婆心、婆婆妈妈。
　　在孩子眼里，这是＂爱唠叨，招人烦、招人厌＂的代名词。
　　＂懒得说＂要求妈妈们适时地＂闭嘴＂，少说多做，点到为止。
　　比如，孩子今天上学时，作业竟然忘带了，老师不仅在班里批评了他，而且还在群里通报了。
　　可想而知，孩子的心情肯定不美丽。
　　那么，孩子放学回来，妈妈就不要再教育一遍他，避免上演＂我早提醒过你……＂得喋喋不休，而是可以轻描淡写地提醒一句：＂晚上收拾书包时，记得再仔细检查一遍＂。
　　此外，当孩子遇到一件事情犹豫不决时，妈妈也不要立即帮他拿主意，而是耐心地等待，让他完成整个做决定的心路历程。
　　2.＂懒＂：＂懒得动＂。
　　通常，懒惰的孩子后面都有一个勤快的妈。
　　如果你是一个＂懒得动＂的妈妈，那肯定会培养出一个勤快的孩子。
　　我就是如此。
　　有时下班回到家，倒在沙发上，想喝水又懒得起来，于是差使孩子：＂宝贝，能不能给妈妈倒杯水，妈妈今天有点累，谢谢！＂。
　　于是，一杯水就端在我跟前。
　　我还会主张孩子自己整理、收拾房间。
　　有时即使他没空或者忘记收拾时，看着那凌乱的房间，有点＂洁癖＂的我，还是忍住了，没有动。
　　于是，我会在他休息或者心情好的时候，轻声地提醒：＂宝贝，今天是不是因为太忙忘记收拾房间了？＂
　　不一会儿，一个整洁的房间出现了。这个时候，我总不忘给他一个大大的称赞，称赞他是如此的勤快、能干。
　　3.＂懒＂：＂懒得管＂。
　　主要体现在＂懒得管＂他的学习。
　　从上小学一年级，除了上学期我陪着他学习、帮助他适应小学生活外，其余时间我都在慢慢放手，不再陪坐在他身边辅导学习，只是完成家长的一项义务：签字。
　　这样做下来，他不但成绩没有下降，反而他的学习能力、自理能力一直在提高，成绩也不错。
　　另外，我还＂懒得管＂他的同学关系。
　　每当他说某某同学＂动＂了他的学习用品，又或者和某某同学发生不愉快时，我会做一个安静的倾听者，不会肆意评论，更不会亲自出马，帮他处理。
　　而是给他一些＂如果我遇到这件事，会如何处理＂做参考，最终还是要让他自己去面对同学之间的问题。
　　4.＂懒＂：＂懒得想＂。
　　《解码青春期》中说到：一个好父母一定是谦虚型的。
　　我想说，一个智慧型的妈妈，能承认自己的不足，懂得适当地＂示弱＂或＂装傻＂。
　　比如，孩子在遇到问题时，向你求教。即使你知道答案，但也不要立即告诉他，而是跟他解释：＂妈妈也不是很懂，但妈妈愿意和你一起查字典，弄懂这个问题＂。或者说，＂你弄懂后再教给妈妈＂。
　　＂懒得想＂还有一个理念，对于家庭中的一些事宜，让孩子参与决策。
　　比如，我们暑假有一个外出旅行的计划。于是，全家人会坐在一起，商量、制定方案、预算等，各抒己见。最后确定一个费用合理、大家公认想去的地方。
　　这样就不是我全盘地负责，找资料、做攻略等，而是提供给孩子一个思考、决策的机会。
　　＂懒式教育＂结果怎么样？——孩子得到很好的＂滋养＂
　　在这几年＂懒妈妈＂的引导下，我的孩子学会了独立思考，学会了依靠自己的智慧和力量来解决问题，热爱劳动，有责任心，动手能力也很强。
　　在我的＂懒惰＂下，我的孩子得到了很多锻炼，对父母的依赖性很低，遇事会分析，喜欢自己做决定，自信心也很足。
　　因为我的＂懒＂，我经常让老公参与到孩子的事务中来，自己抽出时间出去旅行，留给他单独与孩子相处的机会，而不是所有的事情都大包大揽，指手画脚。
　　因此，我们不仅在亲密关系上呈上升趋势，而且家庭关系也非常和谐。
　　正如毕淑敏所说：＂好的关系，像是一罐新鲜的牛奶，芳香醇厚极富营养，可以滋养生命从幼小走向壮健。＂
　　结语
　　常言道：爸爸妈妈是孩子的第一任老师，孩子的成长离不开父母的浇灌。
　　父母培养孩子，就要实施恰当的方法，松弛有度，让孩子在轻松愉悦地充满爱的家庭氛围中长大，激发孩子的潜能。
　　教育专家沙拉曾说：＂中国父母给予孩子的爱，不是太少，而是太多了＂。
　　做个＂懒妈妈＂，不仅是一种人生智慧，还是一种通透的处世态度，更是教育孩子的一个制胜法宝。