孩子满嘴屎尿屁,背后传递丰富的信息量,父母要做好引导工作
文|柠橙妈妈
孩子到了一定年龄,就喜欢说"屎尿屁"这些词,在大人看来就是不雅观、不文明,想极力阻止孩子,可是效果并不明显。
就像3岁的二宝,他就很喜欢说。每当他说的时候,我家奶奶就用眼睛瞪他,沉下脸来数落他"说这些话太丑了!"可是越是禁止他,他越说得起劲,还嘎嘎笑,很开心的样子。
这种情况在很多孩子身上出现过,大家很迷惑,不知道这是怎么回事。其实,孩子满嘴"屎尿屁",背后传递丰富的信息量。
孩子喜欢说"屎尿屁",原因很复杂
孩子之所以喜欢说"屎尿屁",不像我们想象的那样,孩子学坏了,变坏了,而是有多种原因,和思想品质问题没有关系。
儿童心理学认为,孩子在3-5岁会进入"诅咒敏感期",喜欢说一些类似"屎尿屁"一样不好的词,甚至会说一些暴力的词汇,他们认为这些词是有力量的。
孩子在3岁以后,语言学习速度非常快,表达能力逐渐增强,表现欲望也非常强烈。但他们不知道这些词是好是坏,只是觉得很特别,很好玩,学到了新语言就想显摆一下,所以就天天挂在嘴上。
这些也都是他身体的排泄物,他又处于不能完全自理的阶段,在大小便时都需要大人帮忙。他会用这些词告诉大人他的意图,大人也会用这些词询问孩子,在孩子眼里,就是一个很普通的生活词汇而已,并没有什么不好。
也有的孩子上幼儿园前不会说,但是进入学校后,周围的同学说,他就学会了。所以有家长纳闷,为什么家里人很文明,孩子说话怎么就不雅观呢!
还有的孩子缺少关爱,他发现一旦说这些词汇,大人的反应就特别激烈,赶紧来关注他、数落他。为了寻求关注,孩子想到一个方法,就是用这些词吸引大人注意力。
每个孩子的家庭环境、周围环境不同,出现的原因也不同,但这不是坏毛病,只是阶段性问题,只要我们好好引导,就不会有大问题。
越禁止,孩子越想说
家长发现,越是不允许孩子说,孩子越想说,这是很有讲究的。
大人们这些年接受的教育,就是"屎尿屁"这些词难登大雅之堂,应该是很隐秘的词汇,不能随口乱说。所以,听到孩子说,就感觉难以入耳,反应很是激烈。
孩子发现,原来这些词汇这么有魔力,能引起大人的注意,太好玩了!所以,他就循环地说下去,像玩游戏一样享受快乐。
心理学上有个"禁果效应",是说不禁止不做,越禁止越做。这是因为如果我们的要求和孩子的想法不一致,又没有给出充分的理由,孩子就会产生抵触情绪,从而和大人对着干。
这个解释很有道理,我们只是简单粗暴地跟孩子说"不行,不好",却不会解释为什么,孩子模棱两可,不执行命令也是正常的。
所以,不要禁止孩子说,而是要合理引导。
孩子喜欢说"屎尿屁",家长注意正确引导
大人不喜欢听孩子说这些话,担心被街坊邻居笑话,也担心老师、同学对孩子有看法。那禁止没用,就需要引导。
净化语言环境
如果孩子的生活环境中,有人经常说"屎尿屁",孩子在语言学习期,会不自觉地进行模仿。所以。我们要注意观察,如果发现有人说,就要切断传播源。
我们说话时也要注意,带孩子去便便,或者发现孩子放屁时,不要乱跟孩子开玩笑,防止孩子偷偷学会。
大方回应
我们要认识到孩子说"屎尿屁",是成长过程中的必经阶段,不是什么大不了的问题,要保持心态平和。
当孩子说的时候,我们装作若无其事,不要因此去关注孩子、禁止孩子、训斥孩子等,孩子发现说这些词也没意思,慢慢就不会再说了。
用绘本满足好奇心
孩子喜欢这些词的同时,其实也很想知道他们是什么意思,有什么背景知识。我家二宝就是这样,非常喜欢读关于肠胃的书籍。
在孩子求知欲望强烈的阶段,不妨用绘本满足孩子好奇心,索性让他透彻了解。孩子当作一个科学知识来学习,不感到神秘,也就不再整天唠叨这些词汇了。
这方面的书有很多,比如《给孩子的身体书》《我们的身体》《太好啦!噗》《是谁嗯嗯在我的头上》《大便书》,孩子会学到屎尿屁的形成过程,以及特点等等。好奇心得到满足,就不会稀里糊涂地唠叨了。
孩子在成长过程中,总会遇到一些小"问题",家长不要大惊小怪,用科学的态度理解孩子、引导孩子,孩子就迷失在问题里。
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