就算剧情狗血烂尾，但这样的爸爸请给我来一打

　　《以家人之名》（以下简称《家人》）正在热播，剧中的三小只圈粉无数，尤其是两个哥哥。
　　但是相信很多家长与大力嬷嬷一样，都被李爸——李海潮圈粉，因为全剧让人羡慕的温馨家庭氛围、打动人心的亲情，都因李爸而实现，而且三小只在自身家庭不健全的情况下长大成才，李爸可以说是功不可没。所以大力嬷嬷推荐家长们也看看这部电视剧，相信能从李爸的身上得到启发。
　　在现实家庭中，各家庭成员之间或多或少存着问题，而《家人》涵盖了所有常见的家庭问题。三个孩子与两个爸爸组成的家庭能够相处融洽，孩子能茁壮成长，大力嬷嬷认为李爸以下几点做得好：
　　做孩子最安心的后盾
　　亲子依恋关系是健全家庭中客观存在的，现在很多孩子对自己的父母都有抵触情绪，从而出现叛逆、不服管教等问题，甚至成为不良少年，这多是父母与孩子没有良性沟通等造成孩子安全感不足，与父母未建立好安全的依恋关系造成的。
　　在《家人》中，三个孩子的原生家庭都不健全，子秋和凌霄还在原生家庭中受到了伤害，李爸用无私的爱、无微不至的关怀以及合适的方法，慢慢地治愈了子秋和凌霄受伤的心，使他们重获安全感，与他们建立起了良好的依恋关系，虽然他们心里还有原生家庭带来的伤害，但没有出现前面提到的问题，最后长成身心健康的人。可见，安全的依恋关系在家庭教育中拥有重要的地位。
　　子女与父母间建立起良好的依恋关系，有利于孩子在心理上产生安全感，形成对他人和周围世界的信任感；有利于孩子形成自我认同感，促使孩子逐渐树立起自信心；有利于孩子形成健全的人格，以及学习和掌握人际交往技能[1]。同时，在良好的亲子依恋关系的基础上，孩子更愿意与父母沟通，更乐意听从父母的教导，更懂得感恩，也更利于个人成就的实现。
　　研究显示，亲子依恋水平越高，青少年的学习成绩越好[2]。
　　不强求，营造轻松学习氛围
　　《家人》中的两个哥哥是学霸，尖尖是＂学渣＂，但是多年后他们均在各自的专业领域有所成就，李爸并没有像现在的某些家长一样，在孩子学习上施压，而是坦然接受尖尖成绩不好的事实，无条件地支持孩子的喜好，这样给孩子营造了轻松的生活学习环境，更有助于孩子的发展。
　　望子成龙是父母们的夙愿，家长们为此对孩子在学习等方面的期许较高，无形中给孩子施加了不小的压力。这反而适得其反，使兴趣不再是兴趣，让学习变成孩子最讨厌的事情，还使亲子关系变得紧张。尊重孩子的意见，满足孩子的需要，不强加父母的意志，让孩子在轻松的氛围中学习，这样利于孩子自主能力及兴趣的培养，利于自信、乐观等健康人格的塑造，从而更容易取得成功。
　　有研究显示，家庭的教养方式与孩子的学习成绩相关，在民主、尊重、期望的教养方式下成长的孩子，学习成绩明显高于在独裁、羞辱、苛求教养方式下成长的孩子[3]。父母应该尊重孩子，坦然接受孩子的缺点，不过分施压，等待孩子在自己的人生道路上创造出惊喜。
　　善于倾听，与孩子达到有效沟通
　　家庭关系的紧张多源于生活中沟通太少。父母觉得孩子不与自己沟通，孩子觉得没法与父母沟通，造成这种现象的原因是父母没有把孩子放在平等的位置上，只顾表达自己，不去听或不仔细听孩子的想法，强行加入自己的意愿，使得孩子不愿再信任父母，双方丧失了倾诉的基础。
　　在《家人》中，李爸与孩子沟通时，像朋友一样尊重孩子，用心聆听孩子的心声，站在孩子的立场上思考问题，再用游戏、共情等方式安抚孩子的情绪，帮助孩子解决问题，所以三个孩子都很喜欢与李爸交谈，遇到烦心事情也想着与李爸倾诉。可见，善于倾听是与孩子达成有效沟通的先决条件。
　　有效沟通可提高孩子的心理健康水平，有助于健全人格的形成，还可使孩子对沟通产生愉悦感，这种愉悦感的积累又可增进孩子与父母之间的感情，实现亲子之间的良性互动，从而使孩子产生一种稳定的归属感[4]。这种良性循环可以进一步促进家庭关系的和谐，当孩子遇到问题时，会首先选择与父母沟通，接受父母的帮助，有效解决问题，而不会因为不良沟通造成更大的伤害。
　　掌握平衡，促进兄妹感情
　　很多人羡慕剧中三个孩子之间不是兄妹胜过兄妹的感情，因为在现实生活中，很多二胎家庭的兄弟姐妹之间没有这种亲情。其实，很多时候这是由父母造成的，有些父母偏爱男孩、年龄小的孩子。
　　《家人》中的李爸没有根据是否亲生、男孩、年龄等来对三个孩子区别对待，而是给予三个孩子一样多的关爱，在平常或孩子间发生矛盾时都能做到一碗水端平，所以三兄妹的感情比亲生的还要亲密。
　　其实孩子与孩子之间本身是相互吸引的，孩子间关系的好坏取决于家长的态度。研究显示，在二胎家庭中，父母对大宝的关注度不够是造成大宝心理问题的主要原因[5]。孩子之间发生矛盾时，放心让孩子们自己解决矛盾，更有助于培养孩子处理人际交往冲突的能力，以及与人交往的技巧，将来可更好地融入社会。如果孩子们没办法解决，父母插手时一定要就事论事，根据家里的规则解决冲突，切忌偏心。
　　此外，每个孩子都有自己的优缺点，有的家长希望自己的孩子拥有另一个孩子的优点，于是经常表扬另一个孩子，这样易形成＂攀比＂＂争宠＂等不良行为，还易滋生嫉妒、自卑、怨恨等不良心理问题，影响孩子之间以及亲子关系，二胎家庭更要重视。二胎家庭的父母应积极发现每个孩子的优点，不在孩子之间进行比较，就像李爸从来不拿尖尖的成绩与两个哥哥比较，这更利于孩子健康心理的发展及家庭关系的和谐进步。
　　家庭教育在育儿中占据很重要的位置，家长的行为总在潜移默化中影响孩子的身心发育。做个像＂李海潮＂样的爸爸妈妈，使孩子健康快乐地成长。
　　参考文献：
　　[1]豫妹. 要适时建立亲子依恋[J]. 妇女生活, 2013, 07:48-50.
　　[2]周细兰. 青少年亲子依恋、同伴依恋与学业成绩的关系[J]. 学周刊, 2019(06):188-189.
　　[3]雷晓梅，宁宁，刘利，等. 家庭环境和教养方式对小学生学业成绩的影响研究[J]. 中国儿童保健杂志，2019，09：962-966.
　　[4]李艳丽，孙远刚. 如何用正确的方式向孩子表达爱[J]. 中小学心理健康教育，2019， 29：64-65.
　　[5]张丹妮. 二胎背景下＂老大＂产生心理问题的原因分析[J]. 作家天地，2019，21：195-196.
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