实践证明培养孩子对生活的热爱，是让孩子学习更有效的最好方法

　　文：黑豆老末儿
　　国庆过去，十月接近月底，进入一个平稳的学习期，家长也进入一段持续的安心期或者持续的焦灼状态，有心的家长在这个阶段开始了反思：
　　一个初三的爸爸讲了这么一件事：
　　自己年轻的时候，曾因工作调动去了新疆，在广无人烟的大漠里，他们工作组的十来个人一直在那个地方呆了二十几天，每天看日出日落，刚一开始很新鲜。住的是集装箱式的铁皮房子，看似很严密的，可是睡一晚上，第二天早上总是弄得头上脸上被子上一层沙子，那个沙子非常细非常细，到处都是沙。每天晚饭左右，没风、四周茫茫一片，满眼都是沙，抬头看天，烟直直地升起，那个时候，身处大漠之中，看炊烟，真正体会了王维的名句＂大漠孤烟直＂，至今想起来脑子中就是那副图画！
　　这个爸爸讲自己在大漠中看了二十几天孤烟，后来回到了城市，可这印象却永远地留下来了，等到自己的孩子稍大时，他就开始在节假日有意识地带孩子出去玩。这种玩就是去体验生活，去学习。他讲自己每次带孩子出去，就会提前做攻略，在那个地方呆上四五天甚至七八天，就去当地有意思的地方去转悠，这样很开阔了孩子的眼界，也对当地的人文了解到不少。
　　这样的旅行就和现在学校的游学一个性质。
　　这个爸爸的故事让我想起了《银河补习班》中，一个春天的早晨，马皓文带马飞上学路上，用十分钟去野外闻草香。父子二人躺在草地上，马皓文和马飞一递一句口诵＂春街小雨润如酥，草色遥看近却无＂一诗，马皓文提示马飞看远方绿油油的一片，再看身边的草地，马飞豁然＂原来这首诗就是这意思啊！＂
　　马皓文培训马飞半年时间的教育思路和文章开头爸爸对女儿的教育思路是如出一撤——行万里路，读万卷书，让孩子自己体悟，学习就是一种熟悉感。
　　最近，在悟空问答看到一个家长讲：跟高一的女儿商量，晚自习下课后回家每天做三道题，她说恨死我了，不跟我说话怎么办？「链接」
　　这样的家长在生活中不能说少，昨天就遇见了这么一位妈妈，看孩子的分数高于一切，开学以来，一门心思就盯着孩子的成绩，周测、月考、单元考，每次试卷上的分数就是她的晴雨表，也是她心脏的监听器。
　　有网友感叹＂越来越觉得，家长真的不知孩子上学为了什么，难道真的就为了考个好大学，然后找个好工作，把孩子整疯了！孰之过？＂
　　我想网友的感叹很能代表现在的现状，很多人都在忙忙碌碌地为了成绩而学习，为了考试而学习，为了好大学而学习，为了好工作而学习，看似没有什么不对，而实际上这样的目标却是已经很难让人体会到学习那份快乐了！
　　有人说学习从来就不是一件快乐的事情，但我要说的是学习也绝对不是一件 没有快乐的事情。学习的快乐很多时候就是那种蝴蝶脱茧的那种快乐，有一些煎熬、有一些困难，在煎熬中、困难中又有一种享受、一份收获，一个人在做自己喜欢的事情时、非常专注于自己喜欢的事情时大都能享受到这种感觉，外人认为是痛苦，其中的快乐只有自己可以感受到，那些懂的人可以认可。
　　现在物质生活的富裕，已经大大降低了人的幸福感和满足感，此时如果还把物质的追求做为学习的目标，效果自然是大打折扣了。南怀瑾先生说过，如果大家都在耍聪明的时候，聪明已经没有用了，这句话如果用在学生的学习上，是否可以这么说：如果学生都在追求分数的时候，分数的意义已经大大贬值了。现实中，我是这么感觉的！
　　我们可以看股票市场，绝大多数股民都是在追着涨起来的股票购买，而抛售贬值的股票，所以绝大多数股民都赚不了钱，只有少数能独立思考的人在股票涨起来的时候购买会更慎重，所以赚钱的也是这极少数的股民。我们绝大多数家长的心理又何尝不是这样，一门心思看着孩子的分数，追呀追呀，不管孩子考多少，都嫌不够，都有更高的期望，只是期望，以至于忘记了帮助孩子注入更充分的能量，这种永不满足的期望在孩子承受不住的时候就崩盘了，成绩和人整个大跳水！这也就是为什么越来越多的学生厌学、抑郁、焦虑、空心的最主要原因。
　　行万里路，读万卷书，让孩子自己体悟，学习首要就是培养孩子对生活的热爱。
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