太乖的孩子，难免无趣吧

　　孩子不愿意去幼儿园，孩子身上总是脏兮兮的，孩子老是和小朋友打架，这些都是我们急于为孩子纠正的问题行为。然而《所有小孩都是＂问题儿童＂》这本书里，却要大声告诉我们：有问题的不是孩子，而是把行为看成＂问题＂的大人。
　　《所有小孩都是＂问题儿童＂》的作者身份与众不同，她被称为 日本＂国民保姆＂，宫崎骏看了她的书彻底改变志向，立志＂一切创作为了孩子＂。 这位86岁的儿童文学作家中川李枝子也是一名幼儿教育工作者。
　　李枝子老师毕业于东京都高等保姆学院，因为刚毕业没有执照就当起了主任保育员而被朋友嘲笑，又因为工作的幼儿园未经政府批准，而饱受身边人取笑，内心感到非常憋屈。
　　更让人郁闷的是，这份工作收入不高，她怀着＂ 既然赚不到钱，那就把能从孩子那里得到的拿过来，如果不享受这个就亏了＂的心态，开始了幼儿园的保育工作。
　　为了让孩子们每天都能怀着愉快的心情来到幼儿园，她用心观察孩子们的行为特点，总结保育员的工作要点，全身心的投入到与孩子们的相处中，获得乐趣的同时，受孩子们的启发开始了创作之路。
　　这本书中，李枝子老师与我们分享了她在幼儿园里观察到的儿童行为特点， 关于亲子阅读的建议，和对于＂妈妈＂这一身份的思考。丰富的儿童教育经验，让李枝子老师对待育儿有着自己的独特看法。 1、孩子身上到处都是缺点
　　关于孩子，她告诉我们：如果你曾是个很乖的孩子，一个大人说了什么马上就懂，然后乖乖照办的孩子，那不是很没趣吗？
　　你有多久没听到这么接地气的话了？随着孩子长大，我们害怕孩子闹别扭、不配合、不合群，身为父母，我们看到孩子身上的＂问题行为＂，马上看书学习各种纠正技巧。
　　我们把养育孩子当成一项工作，却忘了享受其中的乐趣。
　　这种儿童本位的教育思想在书中无处不在。她没有一味的赞美儿童，而是非常现实地告诉我们，小孩子的身上到处都是缺点。
　　玩游戏时孩子们往往是欢笑着开始，却在争吵中结束，孩子就是这样的，只要玩儿的过程中感受到快乐就够了。
　　孩子们刚打过架又会在一起玩，他们把打架当作游戏，只有大人才把＂打架＂当作＂问题＂去烦恼。
　　在养育过程中，我们经常会遇到的问题，李枝子老师也给出了中肯的建议。比如孩子争抢电视频道的时候，应该怎么办？对于孩子不愿意去幼儿园该如何处理？孩子心情低落时，可以做些什么？这些问题你都会在《所有小孩都是＂问题儿童＂》这本书中找到想要的答案。
　　除了对孩子的观察，李枝子老师还在书中为我们分享了她对亲子共读的建议。2、书是要和孩子一起来读的
　　她认为共读不仅仅是读给孩子听，重要的是和孩子一起读有趣的故事，只有觉得有意思的故事，才会让我们读得投入，孩子也会感受到我们内心愉悦的心情，而无聊的读物不仅是浪费时间，还会破坏孩子的阅读兴趣。
　　和孩子共读时，即使故事里有巨人、鬼怪、妖魔出现，也要轻松自然地讲述，让孩子坐在腿上，抱在怀里，靠在身边，故事的世界变成妈妈的语言和体温，传递给了孩子，这是人生中最为幸福的时刻。3、好妈妈什么样？
　　关于什么是好妈妈，李枝子老师也有自己的见解。
　　养育孩子的过程中，要做的事情一件接一件，妈妈拿手的事情，有一件就足够了。有的妈妈打扮孩子很有品位，有的妈妈做饭很拿手，有的妈妈很会给孩子讲故事，有各种各样的妈妈，妈妈有各种各样的优点。只要拿手一件，就可以怀着自信摆出妈妈的样子来。
　　读完整本书，让我觉得李枝子老师正在教我们该如何正确＂与孩子相处＂。对于孩子，她用爱的眼睛看待所有＂问题行为＂；对于共同养育，她认为彼此尊重，各自独立是和谐的根本；对于当妈妈，她认为不必勉强迎合孩子，能做好一件事就够了。
　　这本书中关于幼儿园里孩子们的表现，让我们感受到孩子是多么的爱我们，看到孩子们天生是什么样的。对孩子的爱，对孩子的信赖，是儿童教育的根本，这才是我们需要拥有的品质和心性。
　　释迦牟尼说：一切众生皆有如来智慧德相，只因妄想执着，不能证得。
　　所有父母，都知道如何爱孩子，只是我们常常被外在焦虑淹没，不自觉地着急起来。
　　李枝子奶奶用这本书，唤醒我们内心对孩子的爱，告诉我们，不必焦急，不会有问题的；别烦恼；这不是问题；如果把孩子看清楚，一切都没有问题。
　　如果你为育儿感到累了，焦虑了，不妨打开这本书，李枝子奶奶会告诉你，即使是养育孩子时的不够从容，也是珍贵的体验，是一种幸福的紧张感。
　　放心的爱孩子，信赖孩子吧。