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家庭长辈需要自我教育,给后代树立人生标杆

  男女三大关系:
  社交关系 - 生存
  性交关系 - 繁衍后代,调节激素平衡
  情交关系 - 发展爱情,升华爱,实现真正的心身健康。第三章 家庭的教育第三节 长辈的自我教育
  中国的传统家庭一般包括父母、夫妻、子女。传统的中国家庭教育也是一种不平等的宗教教育。以孔孟之道的君臣父子为代表宗教思想尽管在社会意识形态上被当代马克思的共产主义思想所取代,但是它依然统治着中国的家庭教育。孔孟之道不仅在历史上造成了中国封建社会的发展的停滞现象,而且在当代社会仍然在继续扼杀人性。从宋代朱熹的尊儒开始,中国社会就开始走向了没落、彻底扼杀人性的发展之路。儒教的教育使中国的家庭对社会的贡献不是通过创新,发明,否定过去,进而创造出更多的物质和精神文明,而是通过维护所谓的封建礼教,一切以不破坏现有的规矩为准。夫妻在青年时要抚养子女,中年时要赡养父母,老年不需要对任何人负责、不承担任何社会行为的后果时却耀武扬威地统治家族,决定一切。
  中国很多家庭是典型的实施儒教的宗教场所。家长就是家庭里的主教,具有至高无上的权力。只有家长具有教育家庭其他成员的权力,家庭里的其他成员只能被动接受教育。这种单向灌输式教育无论是四世同堂还是两世同堂,无论是过去还是现在始终存在于大多数中国的家庭中。家长是不需要学习的,特别是绝不应该向小辈们学习,否则君权、尊严会荡然无存,而且小辈们会互相效仿,群起反对家长。父母永远是对的。当所谓的"理"在父母一边时,父母可以理直气壮地教育子女要讲理,要服从父母;当"理"在子女一边时,子女因为没有毕恭毕敬、轻声细语地讲话或是没有以泪为谏,而是稍微显示出和父母平等的心态和父母理论,父母仍然可以理直气壮教训子女要尊重、孝敬父母,要讲态度,要讲方式方法。因为任何所谓的"理"都不能违背儒教最高原则——君臣父子、长幼有序。儒教就是公理,违背了儒教就是犯上作乱,就是大逆不孝。儒教对父母的基本要求是父母有义务、有责任纠正子女和父母不一样的伦理道德。在任何时刻,父母都应该是子女心目中的"君"的代表。
  在传统的农业社会里家庭以土地为生,土地的所有权在家长手里,所以子女只有服从父母才能活命。通常只有在父母无法满足子女生存的状况下,比如天灾人祸造成粮食的缺乏、威胁生存的战争,子女才会不再遵循儒教的传统,犯上作乱,否则一代又一代,只唯上,不唯实。但是在现代工业社会中,越来越多的子女已经可以彻底摆脱父母的经济控制,能够离开父母单独生活。结果是造成很多作为主教的父母觉得自己再也没有信徒敬拜了。他们的精神就会显得异常的无奈和空虚。
  凡是活到老,学到老,改造到老的人就不会有空虚的烦恼。不断学习的人相信自己是人而不是教主。他们认为只有学习人类的新知识,接受和理解别人的思想,不断地改变和修正自己对人类社会发展的认识,自己才会感受到作为人的快乐。他们接受事实,不仅不再居高临下地教训子女,反而会向子女学习,了解不同年龄人的思想变化,增加共同语言。他们相信家庭成员共同接受教育的目的之一是学会接受平等。
  全国劳动模范马永顺年轻时是伐木英雄,年老时是栽树英雄,他既为自己伐木而自豪,也为自己栽树而自豪。从年轻时的多伐木建设祖国,到老年时多栽树绿化祖国,维护人类生态环境,正是他不断自我教育、提高思想觉悟的结果。他并不呆在家里抱怨他年轻时伐木太多而造成子孙无树可砍,也不因为众多子女由于不能伐树而失业并埋怨社会不公,而是以实际行动教育自己的子孙。他并不将自己看成完人—神。他栽树也并不是为了要留给子孙"乘凉"。恰恰相反,他觉得他有"罪",他的自我教育使他认识到对于生态环境来说伐木越多罪越大,他必须多栽树将他所犯的"罪"弥补过来。他一生活得都很快乐,一生都在帮助别人。他的行为不但对他的家庭,而且是现代中国人,特别是老年人学习的榜样。
  如果不认识到人生的意义就是学习,学习就是人生,而是把孔子的所谓"60耳顺,70随心所欲,不逾矩"当成至理名言对待,许多老人的家庭环境将永远不会令人愉快。这些老人宁肯生活在无尽的痛苦之中也要维护自己所谓的尊严。他们从不认真听取子女的批评和劝导。有时候他们尽管口头上接受子女的意见,实际上却用一些冠冕堂皇的话拒绝。通常老人会说:"只要儿女说得对,我就听"。问题是在家庭里由谁来判断是非?当然是老人自己。最可悲的是众多老人相信年龄越大自己的神性越大,可谓姜是老的辣。为了维护自己的神性,他们决不允许子孙评判自己的是非,除非自己去世。所以中国有句成语,"盖棺论定"。
  对于老人来说,只要有时间和精力,或是学习或是为社会做一些义务工作不但对自己而且对子孙都会产生不可估量的教育作用。子孙会从老人的行为中感觉到人生的意义、时间的宝贵以及为人民服务的乐趣性。老人的自我教育行为对子孙自愿接受学校教育和自觉地学习将会起到决定性的影响,自己也会快乐地度过美好的人生。
  男女三大关系心理学(二十九 )
  第一篇 男女社交关系
  注:心身健康咨询师张晓平的著作《生活在家庭婚姻爱情的三维空间里》在中国医药科技出版社2003第一版后修订为《男女三大关系心理学》,但是因为某种原因不允许再版。现发在自媒体上供感兴趣的朋友交流参考。

迎智正能构建智慧养老带给老年人满满的心理关爱为推动浦东新区养老机构老年心理关爱室资源充分利用,促进心养结合工作,2021年9月1日,上海市浦东新区养老服务行业协会举办浦东新区养老机构老年心理关爱室人员培训,培训在上海迎智正能北方的水饺20091016水饺,具有代表性的北方主食之一,有菜有肉有面,三味一体,以前的老百姓生活无论怎么困难,过年的那顿水饺是必不可少的,同时还有送客饺子迎客面的说法。在山东老家的时候,我我的国企八年95年五一节后回学校照完毕业照就算结束了学生的生涯,准备投身革命了。那时不懂事,找工作都是爸妈操心,我整天在家闲着,为了提前让我适应未来的会计工作,老爸安排我回化工厂财务处实习,来女儿的出生女儿的预产期是12月8号,我4号从广州赶回淄博老家,补偿两个多月不在身边的遗憾,宝宝倒是沉住气,过了预产期数天仍没动静,15号早上起来老婆说好像破羊水了,传说中的时刻终于到来了,即初入德州平原县城2005228早上收拾好行李,简简单单,一个旅行箱外加手提袋,老爸亲自把我送到小区门口,坐上出租,车慢慢开动我和老爸挥手告别,开始了自己第一次到异地工作的旅程。看着父亲逐渐远去的身关爱残障人士心理健康迎智正能在行动2021年8月27日,有爱无碍,同心同行浦东新区残疾人党群服务中心开放日活动成功举办,上海迎智正能文化发展有限公司资深心理导师陈光受邀为全体聋哑人士做了一场特殊的团辅活动。活动中,给女儿取名2010116女儿满月了,体重只增加了1斤半,看来她妈妈只管喝汤是不大行,广州的同事特别注重滋补身体,据说产后有被逼的一天吃一只鸡的,还有一天吃60个鸡蛋的,真是受尽了虐待,不容易写给死去的树20091114汉溪大道旁边原来是些不知名的行道树,四季常青,翠绿的树叶像蝴蝶翅膀分成两瓣,掩映着粉红色的小花,几年下来已经郁郁葱葱,不知何故突然一天全部消失了,留下了一排光秃秃的碧桂园国华纪念中学立足发现培养出身贫寒的优秀学子,国华纪念中学设立于2002年,每年面向全国招收品学兼优的贫困学生200人,从高中到大学研究生直到毕业参加工作期间学习生活交通费用全部由学校承担,平均遭遇车祸与撤离煤矿20071212在4月份我们已经做好了进入现场施工的准备,并且取得了汶上县政府的大力支持,包括租用土地的合同都已经与政府协商完毕,但是由于合作方曲阜裕隆矿业集团的原因暂停开工建设。我的九寨沟之行11号上午九点从广州白云机场启程,同事一行9人开启九寨沟黄龙之旅。很久以前就计划自己的九寨之行,因为找不到合适的伙伴,没有合适的时间,一直拖到现在。这次旅程像是去西藏和新疆喀纳斯的
心理建设首要在于放松每临大事有静气,不信今时无古贤俗话说人生在世,吃穿二事,吃喝穿衣这些事情看着很俗,可是很重要,毕竟人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。按照马斯洛需求层次理论,吃饭穿衣睡觉这些事儿属于生理需要,处于最低层级,但最基础绘本导读系列49奇怪的雨伞读书,是提升幸福力最简单的方式。读推广人年年和孩子适读年龄26岁(仅供参考,并非绝对)一内容简介世界上没有两件事物是完全相同的,然而只有普天下的母爱,或隐或显,无论你用斗量,用尺量春节放鞭炮拜年方式变化了,但不变的是情辞旧迎新打卡挑战活动朋友小李住在四线城市,他说他那里一些地区已经禁止放鞭炮了。过年放鞭炮的习俗由来已久,怎么现在被禁止了呢?习俗是人们约定形成的风俗习惯。过年的习俗有许多,除了放鞭明天,那个疯狂的比特币会更疯狂吗图片比特币刚刚可以卖钱的时候,我一个兄弟离开我所在的单位,到外面去做事情,当我知道他管理着一个大单位的计算资源,可以跑随意跑自己的程序,我告诉他,可以挖矿,挖到之后,还可以赚一些小还在让娃用头悬梁,锥刺股式的学习方式吗咱老祖宗中的有钱还有闲的人,为了求取功名,就是学而优则仕的思想下,读的那些书,你要认为是那些书中自有黄金屋,书中自有颜如玉一类的书,看起来就很有意思,那就想多了,其实大多都是一些读理解空间维度真的很难吗,是的,方式不对,真的很难早晨,弯弯准备去学校的东西,今天她就要去学校了,下个周只放一天假,所以周末也不回来。她收拾东西,我也跟在后面,如果有能够帮上的,就帮一下,没有什么能够帮上的,就集中刷一下没有处理的人际关系问题以谁为中心,是社会化程度的试金石社会给个体提供学习成长机会,协助个体不断实现自我需要,个体因此不断实现社会化,提高心理健康水平,由物质需要满足到精神需要满足,而这一切都离不开人际关系良好互动。可以说,心理问题都包环境影响比家长的嘴强大太多了,哪怕磨破楠经常会用一句话来给自己找论证,其实,大多数的人也是这样子找论证的。楠说,我们班都是这样做的,我们班谁谁都这样,弯弯也这样。今天要讲的是关于家长用磨破嘴的方法,让孩子采取正确的握笔自我思考不要问社会为我做了什么,而要多问问我为社会做了什么作为社会人,要区分个人需要与社会需要是有差异的。社会需要的是合格公民,培养的是满足社会要求的个体,即遵纪守法,接受社会规范约束,你是一块砖,哪里需要哪里搬。作为个体需要,则是遵守社当您吼孩子时,孩子为什么不说话,知道真相后您害怕吗?最近很多朋友说,孩子被吼后都不说话了。你知道被吼后不说话的孩子,他们心里在想什么吗?在探讨这个话题之前我想再请教大家一个问题,哄完孩子过后你最怕孩子什么样的反应呢,很多父母表示啊,期末了家长怎么帮孩子缓解压力呢?期末了家长怎么帮孩子缓解压力呢?是不是很想解决这个问题?今天是周四了,孩子们都在紧张地复习,每天不断地做习题和各种考试,因为这些会给孩子和家长带来压力,可是老师也是为了提高孩子的学