一个人的衰老,是从丧失好奇心开始的
对生活保持好奇心,
人便永远年轻。
心理君|有话说
01
好奇心是怎样丧失的
不幸的是,很多孩子在4岁时用问题轰炸父母,等到18岁时却丧失了好奇心。之所以会这样,原因很明显,他们的父母被问烦了,懒得回答,开始阻止他们发问。父母会斥责说:"别问这么多问题!"甚至吓唬他们说:"好奇害死猫"。再后来,孩子上学了,结果发现老师也没多少时间回答问题。教室里还有那么多别的孩子,老师还必须按照课程表完成教学内容,时间根本不够用。
不只父母和老师是好奇心的压制者,各种媒体也是。大部分电视节目都旨在娱乐观众,而不是给他们提供信息或者跟他们一起探讨复杂的议题,因而让观众形成了被动旁观的心态。(根据定义,好奇心是对生活的主动响应。)
因此,对好奇心的压制始于童年,然后一直持续,结果就是大多数人丧失了求知的习惯,不再对周围的世界提出有意义的问题。
02
重获好奇心
乍看起来,想要重获儿时的好奇心似乎是不可能的。然而这是可能的,很多人已经做到了。第一步就是你要意识到,没兴趣或者把一切都当成理所当然的倾向并不是天生的,而是后天养成的;换句话说,缺乏好奇心这个坏习惯可以打破。
很多年前,我还是个年轻的工业工程师,有幸遇到了一位好上司,他就懂得这个道理,而且乐于跟下属分享他的见识。当我第一天到这家大型邮购公司上班时,这位首席工程师就这样吩咐我:"在接下来的一周里,你什么都不用做,只管在厂区到处转转,无论你看到了什么,只要产生疑问就记录下来。别漏掉任何东西,哪怕是最愚蠢、最浅显的问题也要记下来。每天快下班时我会来找你聊半小时,你得跟我分享你记下的问题。"一开始我觉得这样的指示很奇怪,心想:"这能有什么好处?"不过我还是照着做了。发货部、会计部和销售部,我走遍了每一个部门,并记下了我产生的疑问。
时间一天天过去,我的问题清单越来越长,而每天和首席工程师的交谈都加深了我对自己工作的理解。他想让我养成一种特殊的工作风格:就像透过孩子的眼睛一样,带着高度的好奇心去观察事物,这样我就可以更加有效地思考我所看到的东西。"这项操作有哪些步骤?都有必要吗?有没有更简便、更安全、更经济的方法?"我当工程师的四年里充满了这样的提问,而对这些提问的回答帮公司节省了数万美元。所有这一切都始于那奇怪的第一课,它让我恢复了好奇心。
通过恰当的训练,任何人都能重获好奇心,就像萎缩的肌肉通过锻炼可以恢复一样。重获好奇心带来的不仅是个人的满足感,还有不断提高的职业效率。一个有好奇心的人能在别人还在抱怨的时候就率先看透并解决很多人生问题。
03
6个有用的技巧
幸运的是,你不必像孩子一样问孩子气的问题,也不必采用那个工程师的方法。这里有一个更好的方法,适用于各种情况。它包括如下6个具体的技巧:
要善于观察
要寻找事物的不完美之处
要留意你自己和他人的不满
要查找原因
要对可能的后果敏感
要察觉到争论中的机会
1、要善于观察
有些人对身边正在发生的事浑然不觉。即使你不是这样的人,你的观察力也有提高的余地。下面这个小测试可以帮你确定你是否善于观察。
你的老师是否戴了婚戒?
你母亲的眼睛是什么颜色?
你所在的城镇有多少加油站?
你公寓的楼梯有多少级台阶?
大多数人都会惊讶地发现,他们竟然对自以为熟悉的人、场所和事物知之甚少。
请开始更仔细地审视和倾听,试着捕捉那些你平常会错过的细节,观察人们的言谈举止。不仅要善于观察别人,也要善于观察你自己:你的行为方式,你透露出来的或明显或微妙的线索,以及由此反映出来的态度和价值观。
2、要寻找事物的不完美之处
这个建议乍看起来似乎与大多数父母对孩子的教育矛盾。父母会说:"别指望事物会十全十美,要学会接受现实,庆幸一切没有变得更糟。"实际上,这二者并不矛盾,寻找不完美之处并不意味着习惯性地不满和抱怨生活,而是意味着认识到有哪些地方可以改进。
研究表明,富有成效的思考者和有创造力的人对不完美感觉非常敏锐,这种感觉是他们取得成就的原因之一。他们意识到,所有观点、概念和工具都是人的发明创造,因此都有改进的可能。
看看你周围那些人造的东西:教室里的黑板和书桌、你的床、衣服、汽车、你最喜爱的体育项目的规则……这一切都是从初期的发明进化到了现在的形态,其进化的每一步都在试图克服原来的不完美。请想想下面两种发明的主要发展历程。
比过去的进化更重要的是今后的进化。一切都仍然是不完美的,不过我们实在没有必要去诅咒黑暗,因为我们可以创造出新的光明。
3、要留意你自己和他人的不满
我们每天都会有失望和挫折,它们是无法避免的,但是有一个办法可以利用它们。
从今天开始,请留意你感受到的不满,比如在你赶时间的时候,你的汽车却怎么也发动不起来了,于是你非常恼怒;超市排队的人太多,于是你变得焦躁。另外,当你和别人说话时,也要留意他们表达出来的不满,哪怕是一带而过的一丝丝不满。
别再沉溺于自己的不满或者他人的哀怨,要停下来提醒自己:如果积极地去看,所有的不满都是需求没有得到满足的信号。换句话说,不要只把不满当成麻烦,还要把它视为挑战,对你的聪明才智的挑战,你该想想怎样才能让情况得到最有效的改善。
4、要查找原因
取得突破的人,获得深刻见解的人,他们都是想弄清楚原因的人。他们的好奇心延伸到了事物存在的原因上:它们如何成了现在的样子,它们如何运转。
如果不是因为一个从事无关研究的人有好奇心,糖尿病可能至今仍然是个谜。这名研究助理注意到,苍蝇喜欢落在实验中用到的狗的尿液周围,他感到很奇怪,想知道为什么这只狗的尿更招苍蝇。最终,他对原因的探寻让人们理解了糖尿病,并开始加以控制。
5、要对可能的后果敏感
当你还是个孩子时,你或许喜欢往平静的池塘里扔石子,看着涟漪一圈一圈地扩散开去,直到消失在岸边。通过这些涟漪,即使最小的石子也可以造成跟它的尺寸完全不成比例的影响。想法也是如此。在一开始,人们很少能充分意识到一个发现、发明或者新见解能产生多大影响。优秀的思考者通常会先于别人认识到这一点,因为他们对可能的后果很敏感。
几年前有研究表明,在大约1/3的案例中,害羞是由遗传因素而不是环境因素造成的,因此这样的害羞格外难以克服。对可能后果敏感的人就会想到害羞对绩效的影响,紧接着就会想到学校和就业,比如根据课堂表现评价学生是否公平,是否应该再提前几年为学生提供就业辅导。
6、要察觉到争论中的机会
在谈及有争议的问题时,很多人只会口出狂言和妄下结论,东拉西扯地夸自己一方足智多谋,指责对方愚不可及,因此错过了争论中真正的机会:大胆探索新观点从而加深理解和认识的机会。
例如,直到最近,大多数科学家都还认同宇宙的年龄是2000万年——过去已有的数据支持这种观点,因此这个问题被认为已有定论。但是后来,一个天文学家团队给出的新数据表明,宇宙的年龄其实已经接近100亿年。于是争论再起,探索还得继续。
作者简介:[美] 文森特·赖安·拉吉罗(Vincent Ryan Ruggiero)
美国纽约州立大学德里分校荣休教授,批判性思维领域权威专家,国际公认的"使思维成为教育重点"运动先驱,著有畅销书《思考的艺术》。
《思考的艺术(原书第11版)》
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