父母不抱怨孩子性格才能乐观

　　家长的情绪决定孩子的未来，很多时候孩子的行为都是模仿大人而来的，孩子年纪还不大，但已经学会了家长的抱怨心态，遇事就只会从别人身上找原因，要不就是还没有开始做就认为自己做不好。
　　想要让孩子养成一个健康阳光的性格，家长自己首先就要做到不能用消极抱怨的心态去对待生活。
　　抱怨在我们日常生活中是非常常见的一种消极心态，领导抱怨下属工作不认真，家长抱怨孩子学习不努力，但谁都知道，只是将自己心中的不满说出来，并不能改变任何事情，反而会加重自己内心的愤怒情绪，更加滋生了对抱怨对象的不满意。
　　当孩子没有做好某件事或者没有按照自己的意愿去做的时候，家长内心的愤怒就会让抱怨的话语脱口而出，唠叨个不停。
　　抱怨带来的除了孩子的不耐烦之外，根本没有任何作用。再听话的孩子如果从小到大都活在家长的抱怨中，总有一天他们会想要远离家长的管教而不是与父母的心越走越近，很多时候抱怨源于家长对现状的不满，同样是期末考，消极心态的父母只会看到孩子成绩下滑的科目，并且会针对他们的缺点唠叨和抱怨。而积极心态的父母，不仅会看到成绩下降的科目，也会看到比上一次考试成绩高的科目，从而更加鼓励孩子在进步的科目上加倍努力，从而让孩子对下一次考试充满信心。
　　都是要求孩子上补习班，抱怨的父母和孩子说的是：＂你看看这次成绩又下降了，除了学习放假就别玩了。＂而积极的父母则会这样对孩子说：＂你这次考试成绩有上升的科目，为了弥补差距，是不是把成绩下降的科目补习一下，这样下次考试才能让成绩更好。＂
　　其实结果都是孩子要去上补习班，但是他们的心态却因为家长的说法而截然不同，一个是因为迫于压力被父母按头去上，而另一个则是想要下次成绩考得更好，自愿去上。心态不同上课的效果自然也会不同，这些差别的根本就在于家长对孩子教育的心态不同。
　　如果孩子因为听多了家长的抱怨而变得更加懂事，其实并非是因为懂得了感恩，而是来源于对父母的愧疚。
　　看到孩子的努力并不代表需要忽视他们的缺点，而是不要将所有的注意力都只放在不足上，通过打压和表扬两种方式都能让他们进步，那何不采取一个让孩子更愿意接受的方式呢？
　　抱怨就是一种消极的打击方式来让孩子改正错误，这种方式之中其实夹杂了很多家长的负面情绪，这种不满并不针对于孩子，而是源于对自己教育的不满意，因为没有达到期望的后果，所以不顾一切的向孩子发泄心中的压力和焦虑。
　　对于孩子来说，最大的行动动力来源于父母对自己的骄傲和支持，而并非不满，有的时候父母明明知道孩子很棒，却从来不肯当着孩子的面表扬他们，骄傲并不会使人自大，反而是前进的动力。所谓鞭策并不一定只能用打击的方式来进行，更不能用抱怨的方式让孩子维持自己的进步。
　　在孩子犯错的时候家长不要抱怨，更不能袖手旁观，要对孩子进行积极的引导，让孩子能够看到方向和希望，家长要做孩子领路的灯塔，首先要给自己希望，所以不能只活在过去，而是要憧憬未来，只有在遇到困难的时候不抱怨的人，才能真正走出困境，父母的责任就是要让孩子有一颗充满希望的心。
　　在孩子遇到困难或者委屈的时候，家长首先要做的是要理解他们的感受，将孩子从内心失落的状态中拯救出来，要让孩子在失败中看到经验的累积，用温暖的言语让孩子知道，失败并非全都是坏事，这次总结了教训，就为下一次的成功增加几率。
　　爱抱怨并不是天生的，而是在环境的影响中逐渐形成的，通过自我反思就能将其转变为一种新的态度，当家长在生活中养成积极乐观看待事情习惯的时候，孩子乐观的性格也会养成，微笑面对每一天。
　　无休止的抱怨对孩子的精神是一种伤害，当抱怨成为一种习惯，孩子身上负面的情绪就会被无限放大，抱怨还会让家长越来越关注孩子的缺点，看不到他们的进步，这样只会破坏家长与孩子之间的亲子关系，从而让交流变得更困难，让孩子产生受够了厌烦想法，逐步走向自暴自弃。
　　与其让自己变成孩子厌烦的抱怨家长，不如从下一次的教育方式开始改变，哪怕是停止即将说出口的抱怨也是一种进步，用一种自己和孩子都能接受的说话方式说出口，这样下来，孩子会感受到父母真切的爱，家长也不会总觉得孩子哪里都不如意。
　　当家长改掉了抱怨的习惯时，孩子的性格才能更加阳光健康。