一位妈妈在辅导儿子做作业,碰到了11-6,各位不足借十位来凑,儿子就是不明白,"它要是不借怎么办",对了,小朋友在一起玩的时候,借东西是需要商量的,人家要是不愿意,好孩子是不能强迫的,妈妈一听就忍不住发火了,告诉儿子,"它今天借也得借,不借也得借,你就硬借它的",儿子似懂非懂地点点头,估计内心还是一万个不理解。 一个男孩在写作业,眼看爸爸在发火的边缘徘徊,吓得孩子赶紧告诉说,爸爸,我给你鼓掌,宝宝会写。一个孩子满满的求生欲,都是在父母发火中练就的,其实,还是很心酸的。 父母辅导孩子做作业发火的概率也太高了,我们经常听到这样的新闻,家长陪孩子写作业,结果心梗住院还做了两个支架,一位家长说,老大上一年级的时候,我和老婆商量,她辅导作业,我负责家务,但是还不到一学期,老婆就受不了了,辅导做作业的时候,情绪失控,变成了我俩轮番上阵。 父母辅导作业发火,真的是因为脾气暴躁吗? 发火跟脾气大小有关系吗?个人做过一个实验,我和老公脾气相反,我们轮流辅导儿子作业,第一天我在前五分钟就发火了,原因是他嘴里念叨着正确答案,写在本子上的却是错误答案,第二天,老公辅导作业,前十分钟父慈子孝,但从十几分钟开始就忍不住大声了,从儿子房间出来的时候,面色凝重,显然已经气到不行了,我周围的同龄人在辅导孩子做作业的时候,几乎没有不发火的,可见辅导孩子做作业跟父母的及其大小没有必然的联系,那到底跟什么有关系呢?我们来看看本质问题。 1、认知程度不同 父母有没有想过,我们和孩子之间本身就是不对等的,他们会的我们都会,我们会的,孩子却知之甚少,这种认知上的差距,让父母总是处于上帝视角,觉得这么简单的问题怎么都不会?这个问题说了很多遍,你怎么就是不理解呢?当父母反复输出却得不到相应的回应,他就会产生厌烦情绪,而孩子的错误一个接一个,这种情绪就会累加,即使不发作,孩子也会敏感地察觉到,变得频频出错,所以我们说,父母的稳定情绪对孩子的成长是非常重要的。 2、穷人父母更爱发火? 在经济学著作《稀缺》里有一个结论是,关于穷人教育学的,专家们经过数十年的研究,发现一个非常普遍的现象,穷人家庭的家长会更加不称职,他们对孩子更加的严厉,无法从一而终,而情感上也会更加的疏离,穷人家长更容易将自身的怒气发泄在孩子的身上,他们的情绪不稳定,可能前一天因为一件事训斥孩子,第二天又会因为相反的事而责备他们,他们会放任孩子看电视,不会给他们念睡前故事,也不会经常辅导孩子做功课,辅导作业的时候也更容易发火。 有趣的是,他们还提到了一个实验。研究人员对一批职业为空管员的父母进行了跟踪记录,结果发现某一天中空中飞机数量的多与少,可以决定当晚空管员教育子女的水平。 比如飞机越多,父母的水平就会越低。因为空中飞机越多空,管员的情绪就会越紧张,他的工作强度就会越大,累得半死的爸爸回家看到孩子正在看动画片,也许声音没那么大,也许孩子只是刚刚打开电视机,但是他脆弱的神经已经经不起一点刺激,很容易就冲孩子吼叫。 而如果飞机越少,空管员就能轻松的度过一天的工作,晚上回家的时候,情绪上就会表现出中产阶级的样子,即使孩子犯了大错,也能够轻松开解。 所以这本书告诉我们,当人的大脑感觉到清闲和自由的时候,对孩子也会和颜悦色,他们对孩子错误的包容程度就会越高,而一个人如果整天为了糊口疲于奔命,那么大脑就会陷入紧张,穷人最缺的就是清闲和自由,他们陷入越穷越忙的境地,所以很多穷人家长在辅导孩子写作业的时候,会难以控制他们的情绪,他们往往会陷入到稀缺陷阱中。 什么是稀缺陷阱? 说白了就是感觉自己拥有的比实际少,总是觉得匮乏不足,在这种认知下就很容易做出错误的判断。比如,现在的80后父母大多都已经进入了辅导孩子做作业的阶段,80后是生活在夹缝中的一代,上有老下有小,自己的日子过得也不是很好,经济问题是他们面临的最大的问题,随之而来的是心理压力和情绪,这导致他们的亲子关系和夫妻关系都不是那么紧密,所以在面对子女的教育上,就会寻找一个发泄点和突破点,这也就是为什么80后父母最爱冲孩子发火的原因。 八零后普遍都缺乏安全感 一个缺乏安全感的人,缺乏自信,且对未来充满恐惧,他们绷得很紧,可能微不足道的刺激就会爆发巨大的情绪,而内心不安全感投射在孩子的学习中,表现就是吼叫,吼叫过后是一种无力感和对孩子的亏欠感,根本原因是自己的生活处于一团糟的境地,又忙又穷,越穷越忙,越忙越穷,生活中没有特别期待的事情,这种疲惫的感觉在下一代身上看不到出头之日时,坏情绪就来了。 人类的安全感来源于两个方面,一方面是精神层面,一方面是物质层面。穷困的父母两者都会匮乏,所以面对教育的时候,他们很难挤出时间,他们对孩子的要求就会变高,固有思维模式是这样的:父母天天忙得脚不沾地是为了什么?不就是为了让你好好学习吗?你对得起我们吗?父母的忙碌会让自己陷入一种自我感动中,如果把这种感动强加在孩子身上,那么很容易就变成孩子对不起父母,孩子不争气,那么父母很难对孩子产生耐心,也很难静下心来,设身处地地为孩子着想。 对孩子的期望值过高 父母生活的不如意和遗憾,总是希望在孩子身上得到弥补,一位家长说,我当时就是因为不努力学习,没有考上好的大学,结果工作一般,找的老公一般,朋友圈一般,什么都是一般,所以我的遗憾不想在孩子身上再次发生,我就想让他认认真真学习,当他写作业的时候不认真,一边玩耍一边写,同样的错误重复犯的时候,我心里是非常着急的,但也没有什么好的办法去改善,心里想着不发火,但还是冲孩子发火了,这种沮丧的情绪会一直困扰着我,我不知道该怎么办。 所以,当父母的期待没有得到满足的时候,坏情绪就很容易出现,说白了还是父母的心态没有端正。孩子的问题,绝大部分也是父母的问题。 穷人父母很容易把自己的付出和孩子的未来挂钩,他一切的忍耐好像都找到了突破口,为了孩子,为了家庭,所以家庭和孩子有一方出现问题时,他们是最容易焦虑的。 作业问题,父母更应该反思 面对孩子的作业问题,那些被逼疯的家长缺的是金钱带来的底气,缺的是时间和思考能力,缺的是安全感和自信心,所以根源还是在自己身上,我们更多思考的不是孩子为什么学不好,而是应该多想想是不是总在杞人忧天,是不是总在无谓的焦虑?是不是自己太忙了?如果是这样,建议家长们回到家,先清空自己的思绪,把工作中的坏情绪清除干净,以空杯的心态面对孩子,夫妻经常进行交流,也许在辅导孩子做作业的时候就不会那么鸡飞狗跳了。