清华教授助力孩子成功，父母要做到三严两松

　　一位教育专家说：＂任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的因果。它的因，在家庭。它的根，在父母。＂
　　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
　　每一个优秀孩子的背后，都有一对更加优秀的父母。
　　在孩子的成长路上，父母要助力孩子成功，就请做到＂三严两松＂。
　　＂三严＂
　　端正学习态度
　　为什么有些父母对于孩子的学习成绩有这么强烈的执念呢？
　　因为父母作为过来人，清楚地知道学习成绩代表了什么。
　　学习成绩虽然不是一切，却能阻挡人得到很多东西。
　　要知道，现如今学历是一块敲门砖，要没有学历，你连门都进不去。
　　所以，为什么父母要严格地对待孩子的学习，不是想要利用成绩去绑架孩子，而是为了孩子今后的生活能够拥有更多的选择。
　　有远见的父母，对待孩子的学习都有点＂狠心＂。
　　在孩子还没有学会自觉时，父母要在一旁严格地督促他；在孩子还没有理解学习的意义时，父母要不厌其烦地教导他。
　　端正孩子的学习态度，让孩子做到真正有效的努力。
　　终有一天，孩子一定会感激你现在的＂绝情＂。
　　给孩子立规矩
　　不少父母会说，不太喜欢立规矩这样的词，因为感觉束缚了孩子的天性，剥夺了孩子的快乐。
　　其实，规矩和快乐从来不是二选一，规矩的存在，反而是能够让孩子获得更高层次的快乐，更是对孩子的一种保护。
　　杜布森博士著作《勇于管教》中有这样一段提到关于给孩子立规矩的说法：
　　＂如果悬崖边上设有栏杆，那么人就敢靠着栏杆往下看，因为不会害怕摔下去。如果没有栏杆，大家在离悬崖很远的地方就停住了，更别说站在悬崖边缘往下看了。＂
　　栏杆就是界限，知道规矩的孩子会更有安全感。
　　所以，在孩子成长的过程中，要给孩子立规矩，给孩子设定界限，让孩子在一定范围内自由地探索，这才是给孩子真正的爱和自由。
　　立规矩要趁早，在孩子年幼时期就给孩子制定规矩，并监督孩子执行下去。
　　放手让孩子独立
　　在现实生活中，许多父母事事替孩子包办，让孩子除了学习娱乐其他一切都不用干。
　　但是，父母事事包办，才是对孩子最深的伤害。
　　你的事事包办，无非是带来了孩子的懒惰和无能，也带来的自己的悲哀和失望。
　　温室里的花朵禁不起风雨，每一个父母都要知道这个道理。
　　有远见的父母，都要懂得放手，都要舍得用孩子。
　　著名的教育家陈鹤琴先生曾提出：凡是孩子自己能做的，应该让他自己去做；凡是孩子自己能够想的，应该让他自己想。其实，父母们只要肯放开手，就会惊奇地发现孩子的潜力是无穷的，他们能够做许多在父母看起来不可能做到的事情。
　　世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有父母对孩子的爱是以分离为目的。
　　在给孩子爱的同时，请记得适当放手，孩子才能越来越独立。
　　＂两松＂
　　允许孩子失败
　　父母都有＂望子成龙＂、＂望女成凤＂的期盼，这种心情可以理解。
　　但是，孩子毕竟只是孩子，他们缺乏生活的阅历和经验，还处在人生最初的摸索阶段，不可能做什么事情都是一帆风顺的。
　　孩子总是在磕磕绊绊中走过来的，可以说，失败是孩子必须要面对的人生课题。
　　生活和学习总有胜败输赢，父母要允许孩子失败。
　　当孩子没有达到你们的要求时，别忘了孩子还在成长，他有权失败。
　　当孩子为失败而难过时，父母应给予孩子安慰和鼓励，增强孩子的自信心。
　　尊重孩子失败的权利，就是对孩子终将成功的信任，这种信任将是孩子战胜失败的勇气和动力。
　　始终记住，允许孩子失败，孩子才能够更成功。
　　不拿孩子作比较
　　为人父母都期待别人可以表扬自己的孩子，因为赞赏孩子同时也等同于认可了自己。
　　也正是因为如此，有些父母不自觉地拿孩子跟别人家的孩子作比较。
　　父母认为这种比较是在激励孩子，督促孩子变得更好，但事实上却相反，这在无形中束缚了孩子。
　　拿自己孩子跟别人的孩子比较，其实就是在打击孩子的自尊心，挫伤孩子的自信心，甚至会抑制孩子的潜能。
　　每一个孩子都有自己的特长和优势，其他孩子的标准并不一定适合自己的孩子。
　　比较是错误的开始，请不要再拿自己的孩子跟别人的孩子作比较，请不要再以这样的方式增加内心的苦恼和无助。
　　为人父母要有一颗平常心来对待孩子暂时的不足，多给孩子一些鼓励，赏识孩子。
　　另外更要看到孩子的进步，要承认孩子之间的差异。
　　每个孩子都是带着闪光点来到世界，父母要做的就是不要让孩子在成长的过程中被消磨掉闪光点而变得平庸。
　　想让孩子更优秀，父母们请做到＂三严两松＂。
　　各位家长，为了孩子请务必努力做到。