双减政策推出后，就有小学老师明知故犯，家长还是一样累

　　在学生的学习成为负担后，相关教育部门推出了双减政策来改变现状。＂双减＂是对学生的学习时间和学习任务做减法，减轻学生的学习压力，让学生有健康快乐的学习环境没培养学生成为高素质人才。
　　双减政策即将推出一个月，家长和学生对这一政策有了深入的了解。很多学生能在课后延时服务时间就写完作业，等家长接学生回家后，也没有什么学习任务了。家长也不用再来回奔波把学生接送到一个又一个补课班， 在回家后也不会出现＂母慈子孝＂的辅导场面。
　　学生在学校完成作业，回到家后也有了属于自己的时间，可以做一些感兴趣的事。 比如学生喜欢的乐高、剪纸、等益智手工活动，也能放松学生的心情，让学生在学习时有更好的心态。
　　不过双减政策有落实得好的学校，也有落实得没那么彻底的学校。最近就有一学校的老师＂明知故犯＂，让我们一起来看一下。
　　双减政策推出后，就有小学老师＂明知故犯＂
　　在双减政策推出没多久，就有福建一地区小学三年级的老师，给学生留了家庭作业。 老师留作业是正常的，但这名老师是通过微信小程序来布置的作业，并且要求家长监督学生完成。 作业的主要内容是背诵和默写学生当天所学课文，还需要完成作业后再上传到小程序内。
　　老师布置作业，需要家长配合监督学生是正常的，也是应该的。但通过小程序的方式，就需要家孩子那个全程负责， 不仅需要拍照，还需要上传视频。 这对于一些不熟练手机操作的家长来说，也是一个难题。
　　而且这也要求家长在监督学生的时候，得保证不使用手机，要不然也会打乱学生的学习进程，但老师给学生留的作业还必须要完成。
　　在双减政策要求减少学生家庭作业量后， 没想到老师还能通过小程序来布置、检查作业，有的家长表示，还是和双减政策前一样累。 不仅学生的学习压力没怎么减小，家长应该做的有变得复杂了。
　　相关教育部门做出回复
　　在双减政策没有要求学生的家庭作业量时，老师基本都是留纸质的作业，学生的试卷、练习册等等。 家长需要做的可能就是简单监督学生，或许和学生有什么不明白的家长简单讲解一下。
　　现在老师使用小程序来布置作业后，还需要家长拍照片、录视频，有的还需要截图，让家长感觉更复杂了。 尤其对一些由老人辅导学生的家庭来说，就更麻烦了。 家长可能平时工作比较忙，学生的作业由爷爷奶奶负责。
　　平时可能只需要看着学生不走神，或者听学生背诵课文。 但很多老人都没法顺畅地使用智能手机，使用小程序布置作业的话，对很多家庭也是不小的挑战。
　　对此有的家长感到实在过于麻烦，老师通过小程序布置作业也不合规定，就上传到了教育部门。
　　相关教育部门表示， 在双减政策中就有禁止老师利用电子产品留作业的规定，对违规的学校和老师，相关教育部门进行警告和整改。 其实在双减中就有这样的明文规定，该老师这一做法也是在＂明知故犯＂，也不利于双减政策的深入落实。
　　双减政策的落实，需要家长和老师的积极配合
　　自今年九月开学，双减政策正式全面推行，该学校和家长都带来了不小的改变。 尤其是对学校老师而言，一方面想提高学生的学习成绩，另一方面还需要遵守双减政策为学生减负，老师夹在中间也是很不容易。
　　不过上文中的老师违规，并不是因为作业量的问题，而是使用电子产品进行布置和检查作业。 这不仅给家长带来麻烦，还会在一定程度上影响学生的学习。 像是由家中老辅导作业的学生，可能就需要学生自己来使用手机。
　　一些本来就喜欢玩手机的学生，可能也会借此机会玩一些网络游戏。 虽然很多的游戏平台都已经针对未成年人推出了防沉迷系统，但如果是使用家里老人的身份就不会被禁止。
　　所以想让学生少玩游戏，少接触电子产品也是有效途径。经常使用电子产品也对学生的视力，会产生消极影响。
　　老师在小程序上布置家庭作业， 是从学生的学习出发，但也要注意方式方法。 在双减政策刚开始没多久，家长不适应也是正常的。 也希望家长和老师都能尽快适应，为学生创造更健康的学习环境。
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