有教养的孩子是怎样养成的？

　　＂教养＂在百度百科的解释为：1.教育，培养；2.指在道德品质和文化素质方面所达到的水平。而我们平时所说的＂教养＂，确实已经涵盖了这两方面。我们通常说这个小朋友好有教养，一方面是对于他本人优良品质的肯定；另一方面就是对于父母教育的肯定。
　　＂教养＂是一个比较抽象的词，那么什么样的孩子才能被称为有＂教养＂；而怎样的孩子又会被我们称为＂熊孩子＂，也就是没＂教养＂的代名词呢？有＂教养＂让世界更美好
　　前段时间有个新闻报道了这样一个故事：一小学生着急上学，在路上不小心刮花了一辆车，由于急于上学，就留下了电话号码。车主看到后表示很感动，最后决定索赔一元钱。
　　这样的举动无疑就是有＂教养＂的体现，让我们看到了以德报德的佳话。
　　无＂教养＂让生活更糟糕
　　而没有＂教养＂又是什么表现呢？我们生活中的那些＂熊孩子＂就是活生生的例子。
　　我们通常在坐火车时，就特别怕遇到那些没有＂教养＂的孩子，他们会一个人占据一排座位，堂而皇之的将硬座变为硬卧，手机声音更是外放到可以致人耳鸣的地步，还有时不时肆无忌惮地大声喧哗、乱扔垃圾等等，这些让人大跌眼镜的行为就是没有＂教养＂的行为。
　　这样的孩子就让人体会到了人性顽劣，像是未经教化的原始人一样，不懂公共道德，对孩子以后的成长极为不利。
　　所以我们作为家长，有义务、有责任让我们的孩子变成一个有＂教养＂的孩子。那么，怎样才能教育出＂知书达理＂的好孩子呢？1、家长们应该教授孩子基本的礼仪
　　在学习和生活中，我们应该交孩子做到遵守规则，知道基本礼仪。在学校学习时，遵守课堂纪律；与同学玩耍时，学会包容和谦让；
　　在生活中，例如餐桌礼仪就有碗筷要轻拿轻放；夹菜时要谦让，用公筷夹菜；
　　吃东西时嘴里尚未嚼完食物不要说话，以防食物溅出；
　　过马路要等绿灯亮才能通行，要走斑马线，我们要告诉孩子：＂斑马线不是起跑线，这里不需要争分夺秒＂；
　　2、教会孩子换位思考，学会尊重别人
　　在平时和大家的交流中，一位读者妈妈告诉我们，这一段时间以来，她家的小孩子十分爱揪妈妈的头发，小孩子看到大人无可奈何的神情，还会哈哈大笑；妈妈看着可爱的小宝贝也无法狠下心来打孩子的小手，只当做孩子太小，还不懂事，把＂揪头发＂当成一个玩乐的活动。
　　然后我们告诉她，下次如果你家小宝贝再揪头发，你就马上换成严肃的神情，然后一定要告诉她：＂你把妈妈揪痛了，妈妈现在很伤心，不想陪你玩耍了，你自己一个人玩吧。＂然后放下她，和她对视，确保她安全的情况下让她一个人玩两分钟。
　　不管她能不能听懂，你都可以这样做，小孩子比我们想象中要聪明的多，她们也能感知到我们的情绪。这样试过两三次之后，她家宝宝就不再随便揪别人的头发了。
　　这样的一个事例就告诉我们，在孩子们很小的时候，我们就可以慢慢塑造他们的性格，告诉他们尊重每一个人，尊重每一份职业；学会换位思考，理解每一个人、每一份职业的不容易。不管是老人还是比自己年纪小的孩子，尊重每一个人；不管是快递员还是外卖小哥，尊重每一份职业。3、养成良好的阅读习惯
　　很多人会纳闷为什么读书也能拥有良好的＂教养＂。所谓＂腹有诗书气自华＂，我们每看一本，看一个故事，就经历了一遍别人的人生，在自身经历有限的情况下，读书是拓宽我们心胸和视野的主要道路之一。只有良好的阅读，沉淀下包容的心态，我们才不会对别人的人生横加干涉、指指点点。＂井蛙不可语海，夏虫不可语冰＂就是告诉我们见识越狭窄、阅历越浅薄的人，越认为自己说得就是真理，只生活在夏天的虫子，你跟它说冬天的冰，它是无法理解的。孩子们只有多多阅读，才能拥有海纳百川的胸襟，才会以己度人，说话做事才会更加明事理。
　　拥有＂教养＂应该是家长和孩子共同的目标，愿大家共勉，一起成为更好的人！