自闭症儿童学习发音不要忽视气息训练

　　不少家长发愁，自己的孩子练了好久发声，词汇量是有所增加，可是孩子就是说不清楚话。
　　也不知道，在训练过程中，遗忘了哪些方面，才出现了这种情况。
　　要找到原因，我们先来科普一下，我们是怎样发出声音的。
　　我们能说话，是由于我们呼出的气流冲击声带，从而引起声带振动产生。而气流强弱的变化与声音的响亮程度、吐字的清晰度密切相关。
　　发声器官异常排除在外，要想让孩子说清楚话，首先必须要让孩子学会运用呼吸气流。
　　平日家长在对孩子进行训练时，不妨多试试以下两种方法。一、深呼吸训练
　　和平常的呼吸相比，深呼吸更能调动人体的呼吸器官，吸气肌肉群和呼气肌肉群也可得到很好地锻炼，这两个肌群力量增强了，孩子的气息也会变强，孩子发声才会变得更清晰。
　　家长也可以多带着孩子做做扩胸运动，双臂弯曲并平举到胸前，然后将双臂伸开向后甩，动作一定要规范，不要缩脖子和端肩。怎样教孩子学会呼吸气？
　　作为家长我们一定要明白，生活即教育，我们要善于家长要充分利用日常生活中的每个细节、每个家庭用品做教具，来帮助孩子做训练。
　　闻一闻：调动孩子的嗅觉
　　您可以引导着孩子去闻一闻酱油、醋、风油精或者花露水等有气味的物品，当然了，也可以将孩子带到公园或者郊外，让孩子嗅一嗅香气四溢的鲜花。在引导的过程中，您的表情很重要，要表现出闻到香味的那种愉悦。
　　为了加深孩子的理解，您可以将孩子的一只手放到您的胸前，让他的触觉感觉到你吸气时胸腔的扩张。让孩子模仿这个动作时，你也要把手放到他的胸部，感觉他吸气动作是否正确。
　　如果孩子闻到了气味，同时有表情，那说明孩子已经在正确吸气了。吹一吹：引发孩子的兴趣
　　泡泡是很多孩子的最爱，我们可以给孩子准备一个吹泡泡的小瓶子和吸管，让他学习吹泡泡，让他去追自己吹出的泡泡。
　　我们还可以点燃一些生日小蜡烛，和孩子一起来玩吹蜡烛，可以比比一口气谁吹灭的蜡烛多，也可以一根一根慢慢吹。
　　水，也是孩子的最爱，我们可以摘一些花瓣或者叶子，洒在水面上，也可以用折纸叠一些小纸船或者小鸭子（最好是孩子喜爱的小动物），我们教孩子使劲吹，让这些物品在水面上游动。
　　等孩子学会了呼气和吸气，我们选一个安静的房间或者空地，教会孩子深呼吸。
　　动作要领如下：两脚分开站稳，距离和左右肩齐，双手下垂，脸向前看，胸部和颈部挺起，保持精神饱满的状态。吸气时双手向前向上平伸举起，两臂举至头顶为止。随着两手向上移动，气流慢慢从鼻孔吸入，逐渐吸入大量气流。吸气完成之后便往外呼，呼气时双手从上向左右平臂下落，落到向下垂直为止。要做到＂吸气一大片，呼气一条线＂。另外注意不要端肩，要用鼻吸气，用口鼻呼气。
　　无论孩子学习快慢，家长一定要耐心，陪着孩子一步一步做好训练。
　　孩学会了呼吸之后，我们还需要锻炼孩子控制气息的能力。
　　二、声气结合锻炼
　　游戏是孩子的天性，既能调动孩子的积极性，也可以激发孩子的兴趣。数数字：锻炼口腔肌肉动作的敏捷性
　　我们先告诉孩子用鼻子吸入一大口气，然后开始数数，从1开始数，直到我们用完这口气为止。数数速度可以先慢后快，视孩子的语言状况而定，这样既能锻炼孩子的呼吸，也可以锻炼孩子口腔肌肉，让孩子的发声器官更好地得到锻炼。
　　除了数数，也可以准备一些孩子喜欢的玩偶、画卡或食物，目的是调动孩子的参与性和好奇心。
　　抓住要领，坚持练习深呼吸和声气结合锻炼，等到练习一段时间后，您会发现孩子的发音会发生很大变化。
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