河北大学副教授跳槽到中学，看似难以理解，实则暗藏玄机

　　大学教师是多少人梦寐以求的＂铁饭碗＂职业，不但工作稳定、薪资可观、社会地位高，还比一般的996公司轻松不少。
　　每天穿梭在美丽的校园，看着朝气蓬勃的大学生嬉笑打闹，氛围轻松愉悦，想想都觉得人间值得。
　　一位高校副教授却并不这么认为，他甚至辞去副教授之位，跳槽到一所中学任教，这让不少人大跌眼镜。只听过人往高处走，咋还有人＂倒着＂来呢？河北大学副教授＂跳槽＂到中学任教，看似难以理解，实则＂暗藏玄机＂
　　这位＂特立独行＂的大学老师来自河北大学，是该校物理学院的副教授，本人拥有博士学历、副教授职称。
　　作为一名硕士生导师，他主持过博士学科点项目，参加过10多项国家级别的基金项目，发表SCI、EI论文20余篇，个人经历也是十分亮眼。
　　而且河北大学作为河北省内知名综合大学，学校实力也非常强劲，近几年一直有冲刺211的潜质。
　　就是这样一位身份优越、可以称之为＂人生赢家＂的副教授，却选择辞职去中学任教，这在大多数人看来，多少有点＂想不开＂的嫌疑，简直就是在＂屈就＂自己。
　　无独有偶，这样的事儿还真不是第一次发生，2018年，南方科技大学助理教授罗天挚选择入职深圳中学时，就引起一番轰动。他称实验室带来的成就感远远不及孩子们上课时的一声＂哇＂，让人更加快乐。
　　高校副教授去中学＂高就＂，难道是大学老师不香了？
　　＂高高在上＂的高校老师为何愿意＂转战＂中学任教，网友对此争论不休：
　　大多人认为＂金钱利益＂是主因，现在很多中学老师的待遇要远远超过大学教授，尤其是一些冷门专业的大学老师，工资远不如好一点的中学老师。
　　而且中学老师还没有科研压力，大学老师看似没有什么教学成绩压力，但科研成果往往和职称牢牢挂钩，没有科研就只能＂原地徘徊＂，这也让不少大学老师感到＂喘不过气＂。
　　也有人觉得这只是个人选择，无关紧要，人家教授就认为自己可以在中学发光发热，实现自己的人生价值，网友没必要上纲上线，非要说出个一二三。
　　副教授看似让人难以理解的行为，其实背后＂暗藏玄机＂
　　我们在好奇高校教授选择＂跳槽＂到中学之前，不如跳出自己的圈层，站在更高的角度看一下，或许会有不同见解。
　　首先，回顾广州白云区这次教师招聘，据说门槛要求都是博士级别，而这批人未来都是＂领军人物＂，可以得到重用。
　　正所谓＂教而优则仕＂，在广州一线大城市的重点中学当＂领头人＂，不比在一个三线小城市的双非大学当老师香吗？
　　高校博士生一抓一大把，但中学教师中的博士生就是＂鲜有＂的存在，自然被视为＂香饽饽＂，二者未来的发展差距，一眼就能看出来。
　　这样看来，这位副教授的举动，也就不难理解了。
　　这一现象引发社会焦虑：＂高学历低用＂会不会成为一种常态
　　很多人认为高校副教授去＂抢＂普通中学老师的饭碗，未免有点＂大材小用＂，如果这种现象频发，会不会引起社会人群的生态错位。
　　博士生和本科生、硕士生竞争职位，那他们只能被迫继续深造或者向更基层的职位迁移，和大专生＂抢饭碗＂。照此发展下去，教育焦虑只会愈演愈烈，教育内卷只会成为常态。
　　其实小编认为，个人行为没必要上升到群体意识，每个人的选择总有其个体特殊性，个例选择总会承载着强烈的个人意识。
　　不同方式代表着个人获得成就感的方式不同，可能无关收入、无关阶层迁移，一切只不过是我们的揣测罢了。今日话题：
　　你怎么看待高校老师＂跳槽＂去中学任教？评论里说说你的看法吧~