所有人都爱美,她为何独爱丑丑的我
前言:"我"是绘本《卖爸爸妈妈的商店》;她是个两岁多的小姑娘。
女儿是第二次把这个绘本借来了。
实在难以接受这种画风,不止是丑,而且怪异。
想象力倒是很奇特——卖爸爸妈妈的商店,提供各种类型的爸爸妈妈,孩子们可以根据自己的喜好购买自己喜欢的父母。可是这种奇特丑陋的图案,会不会对孩子的审美观产生不好的影响。
"她非要借,没办法",孩子爸爸一脸无辜。爸爸们总是纵容自己的小棉袄,如果我带她去,断然不会让她得逞。
日本绘本大师松居说:绘本是孩子的美术馆。
我让孩子阅读绘本,想借此起到审美和习惯养成教育。
于是乎,给孩子办了个绘本借阅卡,那里有各式各样、各个国家的绘本。靠自己的购买力,无法与绘本馆相媲美。
这次,他们父女俩一共借了五本,除了这本,还有一本画风也很丑——爷爷的爷爷的爷爷,画面、寓意倒很美好。
《卖爸爸卖妈妈的商店》,孩子第二次把它挑来,我有点疑惑。
莫非孩子们喜欢丑。
网上查了一下,大吃一惊——《卖爸爸妈妈商店》的作者旁帝居然是法国绘本界的国宝。他喜欢孩子们的纯净,他的绘本带给孩子们的欢笑是高档次的……对他的评价,那是相当的高。
重新打开这个绘本——商店里出售各种爸爸妈妈,孩子们可以挑选自己喜欢的类型,我家孩子喜欢"舒舒服服型、钢丝型、孤独寂寞型、美好未来型、幸福的爸爸妈妈、慢生活型、单身妈妈、白日梦爸爸妈妈、四海为家型"。
舒舒服服型爸爸妈妈,尤其是她的首选,我这个成年人无论如何搞不懂她的小心思。
我一遍遍地被孩子要求读这个绘本,也许旁帝这个大师级人物是真的懂孩子,否则他的绘本为什么能走进孩子心灵,我这样对自己说。