不忽视孩子的表达，引导孩子建立良好社交

　　1、保护孩子的表达欲
　　很多成人都会忽视孩子的话，总觉得成人之间的交谈才是最重要的，而孩子说的都是些无关紧要的事情，根本不值得倾听，其实，这样的想法完全错了。
　　孩子喜欢表达自己，有说话的欲望和激情，这是很可贵的，如果当孩子表达时家长不予理睬或者斥责他话唠等，久而久之，孩子就会失去表达的信心。表达是交流的第一步，孩子爱说话，也意味着孩子喜欢与父母交流，父母一定要多给孩子发言的机会，给予孩子平等的对待和关注，这样孩子才会更加喜欢表达，也才意识到自己在父母心中的地位是非常重要的。
　　对于性格内向沉默寡言的孩子，父母应该有意识的引导孩子说出自己的心里话，或者哪怕是对某一件事情的一些看法，也能帮助父母更多的了解孩子，这对建立良好的亲子关系是非常有好处的，也是非常重要的。
　　2、赞美是提高孩子社交商的催化剂
　　赞美是提升社交的催化剂，因此家长教育孩子在学习社交礼仪时更要注意，有时我们与陌生人搭讪，或者需要与他人拉近关系，或者是调节交流的气氛，适度赞美都是十分必要的。
　　童言无忌，很多孩子说话时口无遮拦，可能会说出让人非常反感的话，其实有些孩子说话的风格完全是受到外界的环境影响，尤其是家庭环境的影响，比如很多父母喜欢说脏话，张口就骂人，就会导致孩子也脏话连篇；再如有的父母说起话来文绉绉，孩子从小耳濡目染，说话也文绉绉；对于善于赞美他人的父母而言，他们教育出的孩子也善于发现别人的闪光点，总是真诚的赞美他人。
　　生活中父母要多赞美孩子的优点和行为，从而教会孩子承认他人的优点，这样他才能发自内心的赞美他人，更加容易经营好自己的人际关系，成为受欢迎的＂孩子王＂。
　　3、教孩子多说＂我们＂，少说＂我＂，淡化孩子自我意识
　　心理学研究发现，喜欢说＂我……＂代表一个人非常自我，也证明说话者处处以自我为中心，不愿意更多的关注他人，或从他人的角度考虑问题。而＂我们＂是一个更开放的词语，意味着说话者与听话者是战友，是共同的盟友，因而非常适合用在拉近关系的时候，也可以用在志和志同道合的朋友之间。
　　而成长期的孩子潜意识更多的会强调自我，忽略他人的感受，尤其是在物品划分时，会本能地使用＂我＂，绝不会把自己的东西划到他人名下。
　　因此想要帮助孩子建立良好的社交关系，父母就要有意的引导孩子在说话时多使用＂我们＂，孩子逐渐形成＂我们＂的意识和概念，这关系到孩子与他人相处的心态，这不仅仅是简单习惯用语的问题，而是引导孩子与他人相处时，怀着宽容和接纳他人的态度。