教育部下发通知，有9大类不能补课的学科科目，不能随意补课了

　　文/艾小贝爱教育 教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。—叶芝
　　中小学阶段的学生是背负着不小的压力，在课后有不少的作业要完成，经常回家写作业的时候，要写到11点左右才能够去休息，有不少学生基本上从小学阶段就过上了三点一线的学习。
　　在周末和放假的时候，不光要完成学校的专业，还得要去补课，学生一直背负这么大的可以负担，肯定是不利的，为了减轻学生的负担，教育部下发了 ＂双减＂ 政策。
　　出台＂双减＂政策最主要的就是减轻学生的课业压力，不让中小学阶段的学生背负那么大的课业负担，是明确要求各个省市要把减负做到实处的。
　　这样才能够切实地减轻学生的学习压力，学生的课业压力除了来自于学校内之外，还有一部分是来自校外的，为了不让学生被落下，好多家长都是会选择送 校外进行补课。
　　教育部下发通知，有9大类不能补课的学科科目学生的课后作业量减轻，没有那么多作业了
　　双减是从校内和校外2个方面来进行共同入手的，校内角度的话，就是把学生的课后作业量减轻，不让中小学阶段的学生在放学后面临成堆的家庭作业，要求学校和老师要 合理安排好给学生布置的作业量。
　　那也就表示学生没有那么多作业了，一二年级学生最好是不布置课后书面作业，三到六年级学生课后书面作业的平均完成时间不要超过 1个小时， 初中生业的平均完成时间不要超过 90分钟。
　　校外补课的科目不能随便定，有9大类不能补课的学科科目
　　在教育部下发的具体通知中，对于校外补课的科目有了更明确的细分，有校外培训学科和非学科类之分，校外补课的科目是不能随便定的，有9大类不能补课的学科科目。
　　像道德与法治、外语、生物、语文、化学、历史、地理、物理和数学都是 按照学科类进行管理的。
　　对校外补课进行一定限制，鼓励有条件的学校开展暑期托管
　　正值学生是暑假期间，同时也是学生校外补课的高峰期，但为了改变校外补课热的情况，还是对校外补课进行了一定的限制，为了缓解双方家长都是上班家庭解决照顾学生的问题。
　　鼓励有条件的学校去开展暑期托管， 要求是自愿报名，同时不允许给学生进行补课和讲新课，根本目的是看护，可以组织学生去参加一些有意义的学习活动。
　　解析
　　去校外补课在学生中间也是很常见的，有不少家长在一个假期给学生用来补课的钱就达到了万元以上，在对校外补课出手之后，真的是起到了明显的降温作用。
　　各方面的管理也明显地加强了， 同时也表现出不能像之前那般随意补课了，在双减下，还是有没能受到影响的学科。
　　体育＂成功躲过＂，但在中考的比重不断加大
　　这么一看的话，体育＂成功躲过＂的，并没有受到限制，体育对于学生也是关键，在每周的课程表中也是必上的课，在培养学生的过程中，是 需要德智体美劳全面发展 的。
　　学生不光要学习成绩跟上，避免被别的同学落下，在身体各方面的素质条件下也是要跟上的，为了强身健体，提高学生的身体素质就变得很重要了。
　　同时在中考也是需要像其他的科目一样考试的，但 体育的分值呈现的是升高的趋势， 在中考的比重不断加大，比如云南把体育的分值提高到了100分，都快要赶上语数外三门主科了，辽宁也把体育的分值提高到了70分。
　　面对校外补课学生一定要慎重
　　首先，家长在面对校外补课的问题， 不要跟风，要慎重， 不能看身边的同学都去补课了，也不征求下学生的意见，就给学生报名，也让去补课，在补课上家长最主要的还是得以学生的意见为主。
　　其次，家长除了要和学生商量着来，还要根据 学生的学习成绩情况来判断 是否有补课的必要，如果学生平时上课也得跟上，没有偏科的问题，补课好像对于学生也变得没有那么重要了。
　　学哥想说：
　　＂双减＂政策对于校外补课的冲击还是不小的，是有着直接影响的，学生的补课热情也没有之前暑假那般热闹了，家长最操心的就是学生的学习了，如果还继续有补课想法和打算的。
　　就得根据学生的实际成绩来决定了，提高体育的分值，让学生每天保证一定的运动量是很必要的。
　　要 鼓励学生锻炼身体， 重视健康没毛病，同时也能帮学生方式，让其暂时从书本里出来，多让学生到户外去，也能让学生远离游戏。
　　今日讨论：
　　大家怎么看校外补课？