1、新课程的核心理念是（ ）。
　　A促进教师专业化成长；
　　B 转变旧的学习方式；
　　C倡导建构的学习；
　　D为了每一个学生的发展。
　　2、贯彻＂以人为本＂的教育理念应做到（ ）。
　　A尊重学生人格，关注个体差异；
　　B让学生自主选择课程；
　　C培养学生正确的学习态度；
　　D充分地给学生传授科学知识。
　　3、我国基础教育新的课程管理制度是实行（ ）。
　　A国家统一管理制度；
　　B国家和地方二级管理制度；
　　C 国家、地方、学校三级管理制度
　　D学校校本管理制度。
　　4、＂关注个体差异＂就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（ ）。
　　A由学生自己决定如何学习；
　　B将学生按优中差分班教学；
　　C满足不同学生的需要；
　　D培养单科独进的尖子。
　　5、新课程改革倡导（ ）的课程评价。
　　A强调学生学会学习；
　　B强调新的学习方式；
　　C突出甄别和选拔功能；
　　D立足过程，促进发展。
　　1、 D； 2、A； 3、C； 4、C； 5、D。

女孩开始发育的症状有哪些？月经初潮后的终身高能不能预测呢？女孩一般是911岁开始发育。一般来说，女孩在青春发育期，能长高2528厘米。而如果发育早于8岁，就叫性早熟。女孩出现青春发育的迹象，都是从乳房开始胀疼，穿衣服的时候，稍微有和衣服摩辟谣这道关于女孩青春期性发育特点的问题，你能答对吗？上周胖大夫在微博发了一个问答题结果选A（错误选项，但是表述正确）比选C（正确选项，但是表述错误）还多，看来科普还是没有做到位。这个题为什么说C表述不正确呢，是因为孩子在性发育期间，孩子青春期身高猛增，家长必须注意这些情况！各位家长朋友，大家好我是一位焦虑的妈妈，我的女儿10岁了，身高在同龄人中比较矮，但是去找协和的潘大夫看了，骨龄8岁，按照骨龄来看并不矮，潘大夫特别叮嘱让她好好锻炼，好好吃饭，控制体辟谣青春期应该如何管理身高？青春期是生长发育的最后黄金时期，父母在这个时期定要对孩子的身高进行准确的测量，做好记录，除了长高的绝对值外还要重视孩子的生长速度。记录好间隔3个月的身高记录，用后一次减去前一次，除性早熟有哪些危害？如果孩子长个儿太快，父母先不要急着高兴，因为孩子极有可能是出现了性早熟。如何判断孩子是否出现了性早熟呢？一般来讲，女孩8岁前开始性发育，出现乳房增大，出现阴毛男孩9岁以前如果出现睾3年时间对孩子长高很重要，这本好用的亲子手账推荐给你熟悉胖大夫的朋友都知道，我有一个8岁的女儿兔兔。其实在没有孩子之前，我自己对管理身高的知识和方法都说的很理论化，自从当了父亲之后才知道，我才深刻认识到，只停留在理论上是完全不够的，走出饮食误区！吃对了，才能健康地长高孩子的体形，是父母操心的一大难题。我经常碰到很多父母抱怨，说小朋友就像一个仙风道骨的大仙，基本上不吃饭，只偶尔吃点儿自己喜欢的零食，又瘦又小，在班里是最矮的。还有一种情况刚好相反胖如何补充维生素D最有效？这样补，不花钱还健康在门诊，经常会有家长忧心忡忡地问我，孩子从出生到现在天天在补钙，为什么还会出现佝偻病呢？在这里，我想特别强调晒太阳的好处。很多父母基本上不让孩子外出晒太阳，错误地认为孩子越白越漂亮辟谣孩子离不开零食，怎样引导他正确地吃小朋友通常离不开零食，嘴馋的时候就是忍不住要吃，怎么办呢？其实，只要吃得适度，也不必把零食当作洪水猛兽。孩子在正餐上维持少食多餐，中间可以适度地吃点儿零食。当然，对于零食，父母要会注射生长激素后需要注意什么，做好这八点，能发挥最大作用1。注射后的一个月是我们安全的监控期，观察孩子是否出现眼脸肿腿肿等症状。2。注射以后局部会出现疼痛，会有一些轻微的过敏反应，但般两到三周就逐渐自行消退了。3。3个月要进行第一次正式生长激素的安全性如何？会有哪些副作用？出现副作用如何解决？虽然生长激素总体上来说很安全，但只要是注射性药物，难免会出现一些局部的剧作用，比如注射了生长激素以后，有的孩子会出现皮疹皮肤痛痒注射部位的疼痛等，这些都是我们经常遇到的情况。一般来