天价国际学校的血泪两周，强行驱离索贿强迫再交高价费用

　　之所以会上这个一年学费八万起的南外雨花国际学校，甚至为了上这个国际学校，车不敢买，学费还全是借的，主要是因为孩子太喜欢了，不想让他的童年留下遗憾，但是谁也不知道，这是一场噩梦的开始，却远没有结束。
　　可能是前期的宣传太美好了，什么国际化教学，什么尊重个性，什么释放天性，也可能是金玉其外的校园离家太近，天天出门都能见到，孩子很早就想上这个学校。甚至在国庆节前的两天，在经过两周的驱离、排斥之后，孩子还在要求他妈妈给老师发他朗读的课文——一年级上学期几乎字全认识，他想老师知道他很好。在我们告诉孩子，老师不喜欢他时，他还在说，他会好好努力学习，在我们告诉孩子，这个学校我们可能没办法再上下去的时候，孩子哭了。
　　可能是我们这一代人曾经有太多的遗憾，童年没有梦幻过，青春没有燃烧过，在最有激情最有梦想的年纪，却有着最空的钱包和最卑微的身份。记得大学的时候，连公交车都是能不坐就不坐，有一次暑假回家坐长途大巴，因为仅剩的几块钱给了老年乞丐，一路上没有喝水，还跟身边人说自己不想喝。所以在知道孩子很想上这个学校后，踮起脚尖也得让孩子上——有些东西一旦错过了，后来即使拥有也不是最初的那一个。
　　孩子是一个典型的理工男，两岁的时候买了组乐高，然后整晚都在搭，别人喊他都听不到，喜欢天文、数学、物理，推车时在研究摩擦力，洗澡时在研究浮力，百看不厌的一个视频是星球大小，从微生物一直到最终的宇宙，嘴里经常嘀咕的是第四纪冰川、泰坦星、柯伊伯带、盾牌座UY之类。上了很多辅导班，老师们非常喜欢，孩子也非常喜欢，乐高课、实验课、编程课都是作为奖励，表现好就可以上，一旦取消了非常伤心。但对于人际关系非常不敏感，不乖巧、不讨喜、不会看人眼色，十句话里有五句都在问为什么，对各种事物感兴趣，甚至看图纸、看地图都能看很久，但对于同龄小朋友喜欢的奥特曼卡片之类却毫无兴趣。这也是为什么会让孩子上这个学校的原因，一个所谓的国际学校，国际化教学，总该是能容忍一个稍显另类的孩子的吧。
　　疫情期间，线上上课时还好——孩子线上课一向不错，孩子也情不自禁夸数学老师优雅大方。但到了疫情结束，噩梦开始了。
　　第一天，强行驱离。
　　八点半进教室，十点不到的时候，就被通知孩子要离开学校，一群大人拖着个六岁孩子，孩子不愿意走，喊叫、不配合、拖拽，被一个姓高的主任说成是对老师的人身威胁。孩子妈提出陪读，以帮助孩子渡过这段不适应的时期——后面又多次提出，被学校冷漠拒绝，称这是学校的规定，任何校外人员都不能进校。
　　第二天，强行驱离。
　　八点半进教室，九点就要求家长把孩子强行带离校园，孩子哭着抱着老师，说，我想上学。孩子妈妈也哭了，拉着孩子让他走，门口的路人和保安都看不下去了，一个路过的男教师，算了，我把孩子带回教室吧。孩子妈妈就在门口哭了一小时，一直等到中午，提前接孩子回家。
　　第三、四天，听任课老师说孩子表现有进步，而且老师发现孩子识字量大、数学也好，但那个姓高的主任仍然在每天传达负面信息——上课没坐好，严重扰乱课堂秩序，碰了老师的东西、造成极大损失，延展课是不能上了，提前接回去吧。
　　第五天，又是中午就要求离开校园，并且又说了大量负面信息。
　　可能觉得再给孩子妈传达负面信息已经达不到预期效果，下午高主任又给我打电话，我在开会没有回。之后给孩子妈发信息要求孩子爸爸中秋节假期后的那一天上班时间去学校一趟。
　　我工作的地方在江宁滨江，几十公里远，平常忙得不行，周末才会回市区，甚至还经常出差。中秋节后的那一天也是有很多紧急的事，请不了假，而且考虑到一周时间里孩子妈妈天天晚上失眠，情绪难以控制，对孩子也严厉了很多，全家鸡飞狗跳，我也不想再招之即来、挥之即去——我们家有一个人全天候配合学校还不够吗，就没去。
　　到上午时接到了高主任的电话，一开始就是数落上一周孩子的种种罪行，还说给老师的人身安全造成了严重威胁，小朋友都怕我们家孩子，我说孩子以前从不打人、从不骂人，没有攻击性，上过很多辅导班，老师也都说不错，怎么到这里就不好了。高主任说孩子就是不好，你们看怎么办吧，我说你们是专业教育机构，应该你们想办法，怎么反而要问我，高主任说学校并不专业，我说你们都说不专业，还指望家长专业？现在孩子一年级的内容家里都学过，学习不用你们管，纪律又要让家长负责，要老师干什么，要一年八万的学费做什么。高主任说你情绪太激动，我不想跟你说，就把电话挂掉了。
　　通过数落罪行、让家长认罪伏法的想法落空之后，到下午接孩子时，校方又祭出新的招数——要钱。包括但不限于：班主任付老师的手机屏被摔坏了，你得赔——在第一周时老师亲口说是自己之前就摔坏了，此时改口说是老师与学生共同摔坏的；付老师价值一千块钱的手表放在讲台上，课间被孩子碰到地上，当时虽然没事，但几天后就不走了，可能是孩子弄坏的；付老师的牛奶被孩子喝了一口，赔了二十三块多；钢琴的踏板被孩子碰了，要赔，不过好像又没有坏；体育老师的打气筒，体育老师没有提，听语文老师说也被弄坏了。
　　付老师的手机是华为曲面屏的，打听了一下，如果单换外屏几百元，如果换内外屏不到两千元，考虑到手机能正常使用，按单换外屏价格可能合适，但万一要换内屏呢，和老师确认了两千元，手表虽然不知道是不是孩子弄得不走的，也不知道换个电池后是否又能走，但也许要再花一千元买个新的呢，所以按这个价格跟老师确认，再考虑其他各种，给了四千元，老师没收，说按发票给，但接下来一周多的时间，都没有给发票——学校500米内有三家华为的店，不知道为什么一直不修理。考虑到老师一直没给发票，在后面又以牛奶、打气筒的名义要钱，并不停传递孩子负面信息的情况下，在节前最后一天又给了三千，这次老师收了，很满意，并要求家长配合学校的决定——一个可能要让家庭破产的决定。
　　也许是看到三五千元的开销，家长看上去掏得起，到9月29日那天，又祭出了更大的大招——我相信并非终极大招，毕竟才两周时间。这个大招一下子让全家陷入无能为力的深渊。
　　那天下午，校长、主任及班主任均来了，带着孩子，照例在孩子面前数落一通孩子的不是，又照例拒绝孩子妈陪读的要求之后，提出了请专业陪读机构的要求，说完又对孩子说，应该请什么过来啊，孩子像是背课文一样琅琅地说，要请专业机构陪读。校方接着坚决地补充说，家长陪读是绝不可能的，必须请专业机构陪读，否则就要继续对孩子采取强制措施。
　　孩子妈当时就崩溃了——专业机构陪读，一周40小时，一个月最低要两万块，一年又是20万以上。孩子妈妈哭着离开学校，孩子一路上安慰他的妈妈，妈妈你累了吗，妈妈你不要难过了好吗，妈妈你回家喝口水吧。当天晚上，孩子忽然要求朗读语文上学期的课文给老师听——几乎读到书的结束，那些字他基本都认识，他说想让老师知道他很优秀。
　　但是，不管孩子怎样的希望表现得更好——第二天也就是国庆节前一天，孩子自己说第一 节课整堂课都在认真学习，第二节课只是说了几句话。但是我都知道，我们来错地方了，这里的确是国际学校，但跟国际接轨的，并不是教育方式，而是费用。
　　往前走，无路可走，八万的学费，二十万以上的陪读费，加上其他，一年就是三十万，这根本不是工薪阶层所能承受的。往后退，无处可退，家长陪读不可能，孩子被强行驱离，几近辍学。想投诉，校长威胁说他们有孩子的罪证，并且还发了两个罪证：一个是孩子被关在屋子里出不去，孩子在拍门、哭喊、哀求，老师在视频里说你如果情绪不能冷静，就不会让你出去玩；另一个是孩子在早上气喘吁吁跑进教室后，没有马上坐好，趴在桌子上伸懒腰。
　　如果没有这二十万的陪读费，也许我们还在忍，毕竟孩子就是校方手中的人质，孩子又是父母的心头肉，但是有了这二十万的陪读费，全家已被逼到了悬崖边上。本来是不想让孩子留下遗憾，结果让自己无比地悔恨。
　　孩子的妈妈整晚都没有睡，说很后悔当时坚决要求上这个学校，说当时还有人劝她说不值，她都没有听，我说这不怪你，是我们把他们想得太好了。孩子的妈妈说接下来怎么办，我说，做好辍学的准备吧。孩子的妈妈说，孩子会不会被废了，我说不会，大不了我们自己教，孩子对未知世界有强烈的兴趣，学习能力强，精力好（这也是老师诟病的地方，说不午睡中饭也吃得少结果一下午精力好得不行），有了这点，就不用担心会废的，要相信我们的孩子，我们的孩子平常都是自己在找书看，他也不会让自己被废的。
　　大约也只能这样了，一入国际深似海，从此学校是路人，我不知道这会不会让一心求学的孩子留下对学校的阴影与畏惧，不知道孩子会不会从此厌学，也不知道还要经受多少驱离、屈辱，但也只能这样了，被逼到悬崖，如果不想跳下去，就只能往回走，从绝望中寻找希望，从九死中求得一生。人世艰难，只是希望我的孩子，你的未来，能柳暗花明，绝处逢生。