美国一位心理学家做过一个终身实验，研究青少年将来的成就与他们在校成绩的关系。他对三百多名中学生每隔五年作一次面试，实验进行了60年。教授去世后，他的学生继续从事这一研究，得出的结论是两者之间没有任何直接的联系。
　　这里引用这一材料，并非完全否定学生在校的学习成绩，只是想说明，造成一个人成就的因素是多方面的。如果一个学生仅仅是通过考试取得好的成绩，而不同时在思想上、心理上培育优秀素质，那么，这样的学生往往是＂小时了了，大未必佳＂。美国教授的实验表明，不少在校成绩很好的学生，在以后工作中恰恰没有做出成果。
　　其中的症结，按我国首席科学家顾均的分析，关键是缺少胆量、童心和磨难。
　　拥有胆量，就是敢闯，敢于探索。经得起磨难，就是在困难和挫折面前不退缩，不倒下。任何事业要创新，要前进，要取得成就，都离不开这种精神。这好理解。值得多说几句的，是＂童心＂。顾均说：＂童心就是指同学们在对自然界的追求中表现出来的自然反映，比如好奇心，尽情玩耍，趣味游戏等。＂可不可以说，注意＂童心＂，就是要保持和发扬儿童所固有的那种好奇心、幻想力与创造欲，防止将儿童头脑模式化、机械化、呆板化。顾均说他的脑子比较好使，与他从小爱玩有关。多玩，能促使儿童多动脑筋。如果不让儿童玩，强迫他们每天做大量作业题，正是使儿童＂伤脑筋＂。结果，儿童虽然学会了考试，却损害了今后发展的后劲。
　　所以，珍惜＂童心＂，历来为有识人士所关心。鲁迅对孩子＂常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言；他想飞上天空，他想潜入蚁穴……＂认为＂是可以敬服的＂。世界儿童文学的母题中，就有＂顽童的母题＂。那些＂顽童型＂的作品，着重表现儿童的任性与调皮以激发和满足儿童的天性。
　　要激发想像力，就不宜单纯地向学生头脑里灌注知识，而是要努力促使他们运用自己的头脑。学会用脑，比死记硬背一些东西，要有用得多。就一个人的成才来说，吸收知识自然是必要的，但更重要的，是要能消化知识，运用知识，发展知识。爱因斯坦说：＂学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。＂因此，在对青少年的培养中，要珍视那种充满着幻想、好奇的＂童心＂，充分培育他们的想像力、思考力和创造力，而不要用＂死读书＂的办法，窒息了这一最具生机、最可宝贵的心灵。

良好睡眠，健康同行良好睡眠健康同行2022年3月21日是第22个世界睡眠日，今年的主题是良好睡眠，健康同行，旨在进一步呼吁大众重视科学睡眠，重视睡眠健康。良好睡眠，可以恢复精神和解除疲劳，增强免疫力春天，建议多吃这道天然养肝菜，无论多贵都别省，营养好吃春天就是尝鲜的季节，尤其是各种春菜，大家都是非常的喜爱。无论是地里的野菜，还是各种春天里的应季节蔬菜，都是深受大家的喜爱。说道春天里的味道，不能少的当然就是茼蒿了，有的地方也称之为怀孕时，孕妈要尽快改掉三个坏习惯，当心伤了宝宝和自己，别不懂导语怀孕时，孕妈要尽快改掉三个坏习惯，当心伤了宝宝和自己，别不懂！怀孕前和怀孕后明显不同，不能再像以前那样随性了，不管做什么事情都应该首先想到自己是个孕妇，这样做才是对宝宝负责任的面对孩子的玻璃心，谎言似的关爱是下下策某家报纸有一则报道一位孩子爸带孩子去迪士尼玩，回家后，孩子发现自己随身携带着的小玩偶不见了。孩子爸打电话给迪士尼失物招领处，希望能够找回小玩偶，但结果是失望的。孩子失去了心爱的小玩好书推荐孩子是一份邀请，邀请我们接纳本质，不断地重新创造生活萤火虫的勇气我在儿科重症当心理师法穆里叶德罗马法阿斯特丽埃里亚尔著刘舒怡译上海文艺出版社穆里叶德罗马是法国临床心理学家儿童心理学司法鉴定人。二十多年在儿科重症病房接待重病残疾瘫痪重怀胎十月这样吃（下篇）育儿事务所各位宝妈们，我又来和大家继续分享孕期每个月的饮食和需要补充的营养啦！第六个月多吃一些含铁的食物，另外要注意补硒，降低血糖和尿糖推荐食物海产品动物肝脏肾脏瘦肉红薯。第七个月冬天坐月子，饮食遵循4个原则，产后恢复好，宝宝也健康文菁妈小黎是一个23岁的年轻妈妈，预产期刚好是11月底，生孩子的时候刚好是冬天。两夫妻都是农村出来的，而且刚出来工作没几年，经济上还比较紧张，所以没有考虑请月嫂，也没有打算去月子中康健园奶瓶龋多是由于长时间不当喂养引起，多出现在12岁的孩子。严重的奶瓶龋会引起牙齿疼痛牙龈脓肿等不适，甚至影响对应恒牙发育。每日正确清洁口腔，避免不良喂养习惯，可以减少奶瓶龋的发生。首产前筛查的三个黄金期，让宝宝有备而来，拥有无陷未来生出一个健康的孩子是每一个家庭的期盼，但是有的时候在我们的身上也会发生一些不幸的事情。譬如有些孩子诞生的时候是有着一些缺陷的，这对于我们来说就绝对不是一件非常好的事情，所以我们都在整合渗透生态文明巧入课程沐文扬生态文明建设是五位一体总体布局的重要组成部分。幼儿园担负着培养祖国未来接班人的重任，应该重视生态文明教育。那么，如何有目的有计划地在课程中整合渗透生态文明的理念和要求？怎样用智能时代，我们怎样培养孩子今天我们进入了一个全新时代，社会亟须更多的创新型人才。从孩子小时候起我们就教导他们要听话，但又鼓励他们要敢于质疑和挑战权威，敢于创新，如何把这两个方面统一起来？创新教育是否一定与传