联谊显智的联句诗（四）奇趣诗连载88

　　陈振桂教授出版《起名八十八法》《中传统文化概览》《当代儿童文学》等100本著作，其中大学教材10本。
　　二、联句诗的写作方式
　　参加联句诗写作的人一般是同僚、亲属、朋友。由于参与写作人数不同，每一首联句诗篇幅的长短不同，所于创作者采用的写作方式也有所不同。具体的联句方式主要有以下几种：
　　1.一人一句式。这是联句诗创作最初使用的方式，《全宋诗》中共有9首此类诗作，如《大雨联句》：
　　庭松偃盖如醉，夏雨新凉似秋。
　　有客高吟拥鼻，无人共吃馒头。
　　全诗共4句，由程建用、杨咨、苏轼、苏辙会每人一句连接而成。前两句写景，营造了一种舒适慵懒的氛围：后两句述人，更具戏谑色彩。
　　2.一人二句式。这是宋联句诗写作运用得较多的方式之一，《全宋诗》中共有34首。如《直庐联句》：
　　上合井泉甘若醴，蓬山点茶竹阴底。
　　庚伏恩容午课休，宫殿初凉朝雨洗。
　　身闲出饮官不嗔，日长睡足长精神。
　　未惭便作蠹鱼老，拔毛济世知何人。
　　全诗共8句。张末、晁补之各二句依次赋诗。整首诗歌意思完整，意境浑融。透露出丝丝悲凉与无奈。
　　教育部2020年12月18日公示:陈振桂主编的《幼儿文学阅读与指导》《幼儿文学》入选＂十三五＂国家规划教材。
　　3.一人四句式。《全宋诗》中共有11首。如《马上口占送九舅入京城亲联句》：
　　之子洛中来，芳樽喜暂开。
　　人夸阿连少，吾愧士衡才。
　　丹阙凤皇去，清川鸿雁回。
　　都门春色美，相送思悠哉。
　　全诗共8句，谢绛前四句，梅尧臣后四句。此为送别之作，虽是离别，但绝少悲伤，更多的是对于九舅得以重回京都的喜悦。
　　4.一人八句式。《全宋诗》只有二首运用这种创作方式，例如《玉尘尾寄傅尉越
　　石联句》：
　　斋中独何物，持之想见君。
　　惟兹玉尘尾，信美而有文。
　　夫子善谈道，亹亹词如云。
　　在握昔同色，倾坐今离群。
　　况托怀袖好，曾亲蕙兰薰。
　　常许助闲放，于焉探典坟。
　　既乃阻清燕，复屈驱虻蚊。
　　自殊白团扇，未畏秋叶纷。
　　以上四种联句诗创作方式较为常见，具有一定的规范性和整齐度。但是联句诗发展到宋代已相当成熟，这种传统的、整齐划一的创作方式难免限制联句诗参与者的发挥。因此，《全宋诗》所收的123首联句诗中，一半以上的联句诗创作方式更具灵活与多变。如《凝祥池上联句》：
　　粉垣周十里，（补之）丹碧焕神宫。（张耒）
　　楼阁晚多雨，梧桐天早风。（补之）
　　人来夕照外，（张耒）鸟起白草中。（补之）
　　何用厌域郭，沧洲佳兴同。（张耒）
　　全诗一韵到底，首联之中，晃补之先出首句。张来紧接着给出后句，景物描写完整。并有所突出。颈联张耒出上句，晁补之随后给出的下句，对仗十分工整，且能以动写静，给人描绘出了一幅色调淡雅的写意画。
　　2021年2月10日
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