孩子间英语的差距！北上广深的孩子无障碍交流，农村孩子不识ABC

　　导读：北上广深等一线城市的孩子，幼儿园还没毕业，英语就说得比母语还溜了，而多数农村的孩子，到了小学三年级，才开始学英语字母ABC！
　　平时无论是刷抖音，还是看亲子类综艺节目，经常会看到一些5、6岁的小朋友，在大街上跟外国人对话，英语口语那叫一个溜，真的让我们这些学了十几年英语的人，自愧不如！
　　从大数据来看， 英语水平较高的孩子，大多来自北上广深等一线城市！
　　在北上广深等一线城市，多数孩子幼儿园还没毕业，基本就可以使用英语进行日常交流了，而三四线城市的这个年龄的孩子，对英语的掌握基本还停留在课本上，更别提同龄的农村孩子了。
　　北上广深等一线城市的孩子，英语为啥可以说得这么厉害？是因为他们相比二三线城市更富裕吗？不完全是！
　　1）家长意识
　　记得在一档节目中，俞敏洪曾对李玫瑾说： 城市的幼儿园一般都开始学英语了，但农村的幼儿园基本上就是看孩子。虽然俞敏洪这句话不一定完全准确，但是大方向是没问题的。
　　就比如我所在的城市吧，虽然是一个省会，但是也属于二线城市，我女儿同学的家长，关于英语启蒙，议论得最多的就是： 小学一年级开设英语课是不是太早？
　　而我那些定居在一线城市的朋友，有的孩子还不满1岁，他们就着急忙慌地利用英文原版绘本、英文动画片等，在家给孩子英语启蒙了！
　　差别之大，令人惊讶！
　　2）语言环境
　　相比二三线城市，一线城市的孩子，接触英语的机会更多，比如：双语幼儿园更多、幼儿园有外教、课外培训机构更多，生活中遇到外国人的机会也更多。
　　大城市接触英语的机会比小城市多，孩子每天接触的、学的、听得多了，自然就会了。
　　3）资源分配
　　如果大家用心观察，就会发现：越是富人多的地方，教育培训机构越多，一线城市之所以成为一线城市，主要还是因为这些城市，经济相比二三线城市发达，富人也比较多。
　　相对二三线城市，无论是双语幼儿园、校外培训机构，还是校内聘用的外教，一线城市孩子所拥有的教育资源，也比二三线城市更多、更好！
　　有些父母可能觉得，那么早让孩子学英语有什么用？我们那个年代初中学习英语，高考不照样也可以考很高的分？
　　事实是如此不假，但是同样的高分，初中开始接触英语的孩子，和从小接触英语的孩子，期间所多付出的精力和时间，是不可同日而语的！
　　3-12岁是小朋友学习语言的黄金期， 孩子英语启蒙得早，掌握起来事半功倍，启蒙得晚，则事倍功半！
　　看到这，很多二三线城市或者农村孩子的父母会说，我们也想让孩子早接触英语，但是条件不允许啊！
　　就像我所在的城市，幼儿园算术、识字课一个不落，但是英语连字母怎么读都不教，小学更是到了三年级才开设英语课，面对这种教育资源、教育环境，我真的为女儿未来的英语成绩捏了一把汗。
　　教育资源、语言环境不如一线城市，所以我只能从父母意识上下手，从刚开始的在网上给女儿报英语AI课，到后来给女儿看英文原版动画片，到最后给女儿买英文原版绘本……
　　总之就是陪她看，陪她读，陪她学习……
　　也许是处于语言敏感期，女儿对英文的动画片和AI课，很感兴趣，但是看完后却记不住几个单词，更别提口语了，关键是我还有点担心她看的时间长，会影响视力发育！
　　经过一段时间的观察，我发现这么多英语启蒙方式中，阅读原版英文绘本，收效最大，将一些英文绘本，放在家里女儿随处可以拿到的地方，女儿没事的时候，就会拿出来翻翻看看，时间长了，自然而然的就会记住一些单词。
　　尤其是带点读笔的英文原版绘本，她更喜欢，比如我给她买的那套《小熊很忙 英语启蒙500词》，内容非常有趣，没事的时候，女儿就会拿起点读笔，跟着读一读，日积月累，也记住了不少单词。
　　书中共设计了11个贴近儿童日常生活的主题，包括动物园、家、医院等，500个常用单词，很好地融入到各个场景中，让孩子在有兴趣的前提下启蒙。
　　此书由英国引进，专为1-6岁国内儿童设计，除了可以点读外，随书还附赠了12节免费的在线课程，每节课程都根据书中主题展开，而且讲课的就是B站上很火的Susan老师，英语发音地道，不知道怎么给孩子做启蒙的家长，此书是个不错的选择。                                 小熊很忙英语启蒙500词                        ￥49                                                                购买
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