鲁迅文章被教材踢出局，流量明星成课本常客，引得家长质疑

　　无论时代怎么变迁，具有划时代意义的作品都不应该被我们忘记。
　　中小学的教材定期就会进行相应的调整和改革，美名其曰是把更加适合当代学生学习的内容，替换掉那些已经＂过时＂的内容，首当其冲受到影响的就是古文和鲁迅的文章。这让很多教育者表示根本无法理解。
　　鲁迅文章被教材＂踢出局＂，流量明星成课本常客
　　在我们的印象中，学生时代学习过非常多鲁迅的文章，比如《朝花夕拾》、《故事新编》、《孔乙己》等等，这些文章都非常具有鲁迅的写作特色，虽然每次在学习课文的时候，我们都不能很好地理解文章的深层次意义，但在之后的日子会看这些文章，无一不意味深长。
　　但现如今，在新课标的语文教材中，一改往常鲁迅文章＂铺天盖地＂的常态，保留下来的文章所剩无几，反而造成的课文空白被那些流量明星相关的课文所填满。并且在对应考试的试题中，也都是流量明星题目居多。
　　这样修改后的教材，的确会让一些同学感到非常兴奋，看到自己的偶像登上了教材，能被所有的学生看到，就感觉无上荣光。但这样的做法真的合适吗？难不成流量明星要比鲁迅的教育意义更深大吗？对此，引得家长抱怨连连，质疑满满
　　将流量明星纳入教材中，岂不是要求所有的学生都要了解明星
　　因为把流量明星变成了课文的主人公，等到考试的时候，就一定会围绕着明星的相关事情进行命题，那么是不是在强迫所有的学生都要非常了解明星才可以呢？我们了解一代文豪还有情可原，了解一个昙花一现的明星意欲何为？
　　并且，如果学生因为自己的主观因素不喜欢这个明星的话，那是不是在考试中就会占据劣势地位呢？虽然目前国内有一些明星身上具有值得我们学习的地方，但他们的贡献怎么能够比得上鲁迅呢？甚至他们都不配和鲁迅相提并论。
　　这样的课文会不会给学生带来负面影响，难道是在鼓励他们成为明星？
　　很多明星都会给自己设立学霸的人设，比如杨幂、马嘉祺、李健等等，虽然不能说是全都是伪造的，但80%的明星都是空穴来风，所以似乎在明星圈中有这样约定俗成的规定，那就是学习和事业不能兼得。
　　毕竟他们把本应用在学习的时间用来彩排、拍戏，没有了时间的保证，哪怕是资质再聪慧也无济于事。但很多学生却不知道这背后的利害关系，他们只是看到了明星光鲜亮丽的一面，看不到的地方都认为是不存在的。
　　如果这样的课文越来越多的话，学生们一定会多多少少受到影响的，或许他们会把课文中的明星当做自己的偶像和榜样，整日想着那些不切合实际的事情，甚至分散了自己的注意力的话，造成不良影响该由谁来承担？
　　分析：
　　之所以会出现这样的情况，也是有一定的道理的，毕竟鲁迅生活的年代和我们已经有很大的不符合的地方，鲁迅身上的一些品质也让难免会和我们的生活产生脱节。所以适当的删减鲁迅的文章还是无可厚非的。
　　只不过这个程度该如何把控，就是一个很值得教研员深思的问题，更何况即使删除了鲁迅的文章，也不应该大篇幅地增加流量明星的内容吧！如此行为或许真的很欠妥。
　　学生们该如何正确对待明星课文？
　　端正自己的态度，本着客观公正的态度进行答题
　　有些时候，课文中的明星是一些学生不喜欢的，这样就非常容易受到自己主观思想的影响，课堂上集中注意力，做作业时敷衍了事，得到考试的时候，就暴露了自己的缺憾。既然我们无法改变课文，那么只能从自己的身上进行调整才行。
　　尽量避免追星，分散学习精力得不偿失
　　在中小学阶段，很多学生的是非观没有完全形成，他们有时会因为头脑一热就产生追星的想法，觉得这个明星身上的光环非常吸引自己。从而由简单地欣赏演变成了盲目追星。要知道这样的行为是非常影响学习的！
　　家长和老师一定多多关注学生，早发现早引导早制止。即便是过程中充满坎坷和困难，但家长和老师也不能放弃任何一个学生，毕竟他们在早起追星的时候，程度不会太深，只要是稍加引导就可以调整过来的。
　　今日小结：
　　你认为把流量明星添加在课文中，值得提倡吗？欢迎在下方评论区和我们一起分享你的想法！