小学生作文过期的牛奶，真情实感获点赞，老师看后感动落泪

　　学生们在练习写作的过程中都需要掌握相应的的技巧，每一个学习阶段所需要应用的技巧大不相同，老师在传授写作技巧的时候，所要侧重的方法也不一样。
　　小学阶段，主要分为两个层次。 第一是写实描写。 通常以看图作文，记叙作文为主， 主要要求学生能够按照自己的所见所闻进行描写 ，注重作文内容中的时间、地点、人物等表达顺序。
　　第二是注重写作手法和情感表达。 写作手法分为很多种，常用的有比喻、排比、设问等等，还有一些倒叙、插叙等时间顺序上的变化 。并且高年级在写作文时更要注重的是情感上的抒发和表达， 小学生作文中常见的就是感动、开心、难过、紧张等等。
　　如果在一篇小学生的作文中，能够有效应用各种表达手法， 注重写作顺序，并且表达出真情实感， 基本上就可以算是一篇优秀的小学生作文了。
　　小学生作文《过期的牛奶》，真情实感获点赞，老师看后很感动
　　什么样的牛奶会过期呢？学生们会说，长时间没喝的牛奶，自然就搁置过期了。但是谁会把牛奶放到过期了，都不喝呢？ 这位小学生在他的作文中就讲述了这样一个关于《过期的牛奶》的故事。
　　这名小学生的奶奶，在帮别人干活时，获得了一罐牛奶， 但是奶奶却一直没舍得喝 。直到有一天他来看望奶奶，奶奶才如数家珍一般，将牛奶拿给了他。 可是他却将奶奶保留了3个月的牛奶直接扔进了垃圾桶。
　　原来不是奶奶故意给他喝过期的牛奶，而是奶奶想将最好的东西送给孙子。 这是多么深沉的爱，可是这名小学生在作文中却连一个＂爱＂字都没有提到， 仅通过奶奶和孙子之间的对话，便将奶奶默默地爱展现得淋漓尽致。
　　每个人都有奶奶，也都被奶奶往怀里装过她悄悄留下来的＂宝贝＂ ，老师看到这里，也不禁回忆起自己的奶奶，而热泪盈眶。 这便是一篇优秀作文的共情能力所在。
　　其实在这篇作文中，学生的语言平实，内容上相对也平铺直叙， 唯独在情感的传递上，引起了大家的共鸣，难怪会被大家点赞表扬。
　　作文不仅仅是通过表达情感来给大家带来感动， 写作手法表现能够有充分地运用，同样也可以是一篇精彩的作文 ，更能给人带来想象力上的满足。 这篇小学生的日记《夏天来了》 ，就运用了非常多的写作手法，比喻、拟人应有尽有。
　　＂太阳报信员，扯着嗓子喊＂ ，仅是开篇的第一句表达， 就分别运用了比喻和拟人两种手法。 把太阳比喻成报信员，扯着嗓子又拟人化，生动形象地表现出了太阳的＂热＂情， 体现出夏天来了，直接扣题。 并且在接下来的对荷花等意象的描写中，更加形象，让人们在脑海中勾勒出了一幅生机勃勃的夏天的场景。
　　学习语文是一个连贯的学习过程。 小学作文仅仅是最初级的阶段，之后学生们还要经历初中，高中。 作文在考试中通常占据着大约三分之一的分值，每一个阶段写作文都需要掌握相应的技巧。
　　中学阶段，学生可以通过哪些方式和方法来提升自己的写作水平
　　首先我们要了解到，不同年级的作文要求的特点。 初中阶段是小学和高中的过渡 ， 作文通常要求夹叙夹议。 也就是说在叙事的过程中，表达出自己的情感和观点。 而升入高中，在作文方面，往往是围绕一个观点，进行写作 ，以议论文为主。
　　因此在写作的技巧和表达上， 初中生要注意描述和表达相结合， 并且在输出观点的时候观点要明确。 到了高中阶段 ，学生们会发现， 在作文主要是围绕着一个观点进行分析 ，也就是老师们常说的＂论点、论据、论证＂这三个要素，学生们需要用恰当合理的方式来对观点进行表达。
　　在写作的过程中，学生还要注意积累。 小学阶段主要是积累词汇，而初中的时候，则要积累一些想法，通过阅读来丰富自己的思想； 而到了高中阶段，积累论证素材就显得尤为重要。 素材越丰富，论证的观点才会更加清晰。
　　其实写作文对于学生们来说，主要是输出想法的过程， 平时看的越多，无论是技巧还是情感表达才会积累的越多， 所以学生们在进行写作训练的过程中，最基本的方法还是要多看、多读、多感受，才会有更加真实的情感表达。
　　今日话题：分享一些你读过的让人感动的作文吧。
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