高三重点班老师现在，只是孩子人生起步，大学是一个新的起点

　　说明：本文作者是某重点中学重点班老师，多年来一直带高三重点班。下文是这位老师在某次活动中的发言，老末儿征得老师同意，把发言整理成文字，以期望能给予更多家长一些帮助！但老师是兢兢业业教书育人，不求留名，所以也就不署真名，笔者就尊重老师的意见，署上个笔名。
　　文：飞鸟
　　大家晚上好，现在我和大家聊聊我近期的一些心得：
　　今天是我和大家分享的日子，因为是标记的，在这一天，所以还能记得起来。
　　这一阵子高三实在是太忙了，尤其进入了紧张的冲刺阶段。我们现在一周要考两次试，而且这两次大考呢，都需要有及时的判卷子，第二天出成绩，然后还要，讲特别的累，特别的忙。给学生们布置的题也是一套赶着一套的，这个量很大，我们备课量也很大。
　　我今天想分享的话题，主题就是：不以学习成绩衡量孩子是否成功 。
　　虽然话是这样说，但是我知道大家多数人都是身不由己，会以成绩来衡量一个孩子成功与否，其实这个也可能是大家有着从众心理的缘故吧。就好比穿衣服，今年流行了黄色好，大家都觉得黄色好看，明年流行绿色，大家又都觉得绿色好看一样。现在呢，家长关注的，都是学习问题，所以大家也觉得学习成绩好，这个孩子就很成功，如果不好那就不太成功。
　　其实我们就像井底之蛙，只看见了头上那一方天空一样，自己的目光视野只局限在孩子学习上，没有看到孩子其他方面，这对孩子来说是不公平的。
　　我看到我们学校里面最快乐的老师就是音体美老师，这些老师上课工作，同时也像是在游戏玩耍比较放松。
　　比如音乐老师，他教学生学音乐，唱歌、演奏的过程中，他也在享受这些，而且呢，课外还可以去教授这些。在课外带学生的时候，教育局也不会去查他，然后他的这个课外教课的钱也会不少。体育老师在学校带学生玩儿，自己也玩儿了，也锻炼了，课下可以像音乐老师一样，额外去挣点钱，也没有人去查他，而且带小孩儿一起玩儿很轻松。我们这里面像小孩儿去跳绳，一周去一次，一次一个小时，一年的费用是6000块钱。现在的小学要求体能训练，所以基本上很多的家长课余的时候都把孩子送去跳绳啊，踢球啊之类的运动。美术老师在学校教学生画画，怡情养性，回到家里面也可以带一些学画画的学生或者小孩儿啊，也是非常开心快乐的事情，也还能挣点钱。
　　你看这个音体美的老师，事实上他们在上学的时候多数来讲，学习成绩都不太好，在很多人的意识中，文化课成绩很失败才走艺术路子的。然后呢，现实是我们看他们在后来的生活当中也很幸福啊，很成功啊，所以不能用成绩来衡量一个孩子是否成功，也更不能以一时的成绩来衡量一个孩子是否成功。
　　每一个孩子我们都要用长远的发展观点来看。就像我带过的同学，在高中的时候，在班级里面当时有的是倒数的，但是上了大学呢，有很多这些成绩从后数的同学都非常出色，他们考研考博，然后当了大学老师，或者是做了其他的公司的老总，很多都是行业内的精英，在大家的眼中都很成功啊。
　　我曾经有一个班级的学生，有几个男孩子他们特别爱玩儿，经常甚至是逃课去玩儿，然后第一年高考没有考上，第二年他们复习参加的高考。现在呢，这几个孩子发展特别好，比班级当时学习最好的孩子发展的还好。这几个学生有一个做了医生，现在是外科手术专家，有一个是咱们国内最顶尖通讯公司的高层管理人员，然后还有一个进入了保险公司，现在也是老总的级别，他们都发展的特别好。所以如果我们在高中的时候否定他，说这个孩子学习不好，他很失败，那么看看他后来的人生发展，都是大家眼中的成功人士，一点儿都不失败。
　　所以我想我们做家长的应该放平心态，用接纳的心态对待他，用发展的眼光看待他，相信他一定会好。
　　现在我所带的班级里面有一个男孩子，他是高一下学期来到我这个班的，他是从最好的班级被甩到了我们班，我这个班是学校里第二类重点班。当时这个孩子来到我们班就比较的落寞，家长很重视他的成绩，估计在家里面给他施加的压力也很大。
　　他看上去总是很不快乐的样子，我偶尔会找他谈谈心，问他需要什么帮助，他也没有什么太多的话语跟我说，我就是尽我所能来宽慰他，鼓励他。这个孩子的成绩，就在这个班级里面一路下降着，但是我从来没有放弃对他的鼓励，永远都是非常亲切的。我叫他的时候，不叫他的姓儿，只叫他的名。上课的时候提问他，我会叫他的名字，然后他看上去很开心。我希望看到他开心的样子，因为每次看到这个孩子总是非常沉重的那种表情心事重重的样子，我也感觉替他不轻松。
　　进入高三阶段，我又找他谈了几次话，只指点他学习的方法。在最近的一次谈话中，我在班级看自习，他特别主动地找我，把我叫到外面跟我谈了他现在的感受。他说：＂老师，我现在学英语可有感觉啦，我感觉学英语，是一件特别美妙的事情，我也特别喜欢听英语的这个口语，还有看英语的文章啊，电影啊，我也都特别的喜欢，我觉得将来英语我会学的越来越好！＂ 我说，＂是呀， 我一直都认为你会学得越来越好啊！ ＂
　　我说，＂其实你自己没有意识到 你是一个非常优秀的孩子 ！你看老师上课不舒服啦，你能注意到，你主动给老师拿面巾纸，老师上课黑板幻灯需要操作，你主动上来帮老师操作，多么暖心的人，你真是一个大暖男呐！你这样的孩子，首先我们说从本质上来讲，特别知道关心人，体贴人，这一点来讲，你就比很多人都要出色呢！我也看到你一直在努力，一直想要把学习成绩提高上去，你现在成绩开始有起色了，这是你努力的结果！坚持，只要你坚持就会越来越好！老师相信你不会差的！ ＂我还告诉他说，＂ 老师不会以成绩来论你是否成败，你的人生在将来不是只有此刻，现在在你的整个人生里面只是一个起步阶段，你未来的人生会非常美好的，只要你努力、你坚持，就不会差，老师非常看好你，也相信你一定会越来越好！因为你是那么好的孩子，一定不会差！＂
　　他特别的开心，听我的话很激动，很高兴，然后张开双臂给了我一个大大的紧紧的拥抱，我觉得也很开心。他这些日子越来越开朗了。他跟我说，＂老师我现在特别珍惜高中最后的日子，我觉得一切都特别好，我愿意和老师同学们在一起，能够好好把最后这段时光美好的度过！＂
　　现在我觉得这个孩子他从过去的那种阴郁、忧愁、沉重当中走了出来，开始阳光起来，笑容也比以前要灿烂很多，我为他感到非常欣慰！
　　我也特别高兴地看到，现在的我们年轻的老师们、家长们特别重视子女的教育，不单是放在学习上，而是注重孩子的全方位的培养。他们让孩子去做一些孩子所喜欢的运动，或者是学习一些音乐或者美术等孩子有兴趣的，而且比较尊重孩子的意愿。我觉得社会在进步，每个人的思想也在进步，我想我们的社会一定会越来越好。
　　如果家长都有开放的意识、包容的接纳的心态，那孩子一定就不会差，我们的未来不会差，咱们国家的未来就不会差！