你可曾听说过"督促监护令"?对于我来说,还真是头一次。 但是当看到这份"督促监护令"时,相信每一位有责任感的家长内心可能会有隐痛。但同时也有一份不解,什么是"督促监护令"?下面先来解释一下。 "督促监护令"是指检察院在办理涉未成年人案件的过程中,发现涉案人的监护人存在长期对孩子管教不严和监护严重缺位,直接影响到未成年人的身心健康。而法定监护人失责导致未成年的孩子违法犯罪或受到侵害时,向监护人发出依法履行职责的检察文书。 有家长可能会问:"‘督促监护令’是在什么情况下才由检察院下达的呢?" 想要回答这个问题,请让我们先来看一个案例: 刘某,男,14周岁,由于其父母在他很小的时候就离异,刘某和弟弟抚养权归了父亲。但是父亲长年在外务工,便把两个孩子放在老家,这就是我们常说的留守儿童。 刘某由于不爱学习,读到初二便辍学,走向社会后很快就成了问题少年。鉴于刘某的表现,政府没办法的情况下将其安置在一家老年公寓里生活。谁也没有想到的是,就在今年4月份,刘某在老年公寓里和一位80多岁的老人发生争吵,结果出手将老人殴打致死。 最终刘某因涉嫌故意杀人罪被起诉。 由于刘某属于未成年人犯罪,检察机关在对这起案件进行审查的过程中,需要找到其法定监护人,于是就与在外打工的刘某父亲联系。但是让检察院工作人员失望的是,刘某的父亲竟然直接答复说,他对孩子十分失望,不愿意再管教这个儿子。 刘某父亲拒绝承担对儿子的法定监护责任,检察院在无奈的情况下,只好给其下达了"督促监护令"。 一、由于父亲监护缺失,导致刘某从小就不能正常接受家庭教育,而这才是其走上违法犯罪道路的主要原因。 刘某从小生活在一个特殊的家庭里,由于父母离异,母亲弃他而去,这对一个孩子来说,没有什么比这种打击更可怕,没有母爱的孩子像一株野草,是那样的孤独与无助。原本得不到母亲的爱,父亲再长年在外务工,这就使刘某干脆连父爱也失去了, 这就让他感觉自己成了弃儿。 每一个孩子从小都渴望拥有完整的家,都希望能依偎在母亲的怀里撒个娇,把快与不快的心事和母亲讲一讲,但是刘某已经没有正常孩子所能享受的这一切。当刘某从小经常看到同龄小伙伴们都有母亲疼爱,都有父亲能够陪着玩儿,他心里只有羡慕的份。 而当刘某长期处于被抛弃的生存状态时,他会内心产生对父母的不满,慢慢又会演变为对社会的不满,而这种反社会型的人格就这样慢慢形成了。可以说,刘某父亲对儿子的监护缺失,直接导致孩子不能正常接受家庭教育,自然就不能建立起对世界对周围事物的正确认知。 当一个孩子连对错是非都不懂时,自然不可能分辨出黑与白,如果再接触到一些有不良行为的同伴,很容易学坏。而最可怕的是,由于孩子长期得不到父和母爱,他们的心理会出现严重扭曲,就如刘某他竟然和老年公寓里一位80多岁的老人争吵,对其野蛮粗暴的殴打,直接导致老人死亡。 二、虽然"督促监护令"只发给刘某的父亲,但是还有多少孩子的父亲监护失责? 当刘某父亲接到检察官下达的"督促监护令"时,他才知道问题的严重性,以往他只单纯地认为孩子教育不好,我直接放弃就行了。但是当他真正知道自己如果再不履行监护责任时,就会面临着违法的后果时,这时才如梦方醒。 让人遗憾的是,刘某父亲醒悟得有点晚了,他已经足足错过孩子14年的陪伴、照料和教育。在如此长的成长周期里,一个孩子从幼儿期开始就需要最起码的生活认知和分辨,从父爱和母亲的呵护下不断丰富内心的情感世界。而到了小学后,更需要家长付出父爱和母爱,因为在这个阶段里,孩子极容易受同伴或不良社会风气的影响而学坏。到了青春期后,即进入初中时,所有的家庭教育缺失问题都将暴露出来。 如刘某的在老年公寓里生活,因为一点小事就和老年人发生争吵,结果脾气暴躁的他,最终丧失了人性,竟然将一位80多岁的老人殴打致死,试想刘某的行为该有多残忍,哪怕他稍一点人性的话,也不至于下如此狠手。 一想到刘某的成长悲剧,就不能不让我们拓展视野,环顾我们周围,有多少孩子的父亲监护缺位?有多少孩子虽然有完整的家庭,但从小就没有享受过父亲教育的内容?每一个问题孩子身后,都站着一位不懂教育,或者责任缺位的父亲。那些从来不把教育孩子当成重要使命的家长,你们应该好好深入反思了,由于你的监护失责,你可能会让孩子将来面对很多不可预知的不确定性,就如同刘某一样,你希望孩子的结局如此吗? 三、母亲教育一直成为家庭教育的主导,这很不正常,必须要让父亲教育均衡落实。 时代发展到今天,母亲教育仍然成为家庭教育的主体,对于绝大多数家庭来说,竟然不知道这是孩子家庭教育最大的问题所在。 对于真正懂家庭教育的家长来说,他们始终清楚母亲教育和父亲教育必须要均衡配比,只有这样才能让母爱的温情传递给孩子,让他们的心灵得到滋养。只有这样才能让父爱的坚毅与讲原则影响孩子,让他们从小有做事的恒心,以及学会遵纪守法。 当然,家庭教育可不是几句抒情的话就可以高度概括的,至少要拥有以下六部分内容: 1、对孩子基本认知和概念的建立,让孩子在成长中知道是非对错和善恶美丑。 2、对孩子基本生活习惯的连续养成,让孩子学会基本生活技能的同时,逐渐学会生活独立。 3、对孩子基本学习习惯的连续养成,让孩子养成学习思维,不断积累学习方法,最终独立学习。 4、对孩子基本情感习惯的连续养成,让孩子懂礼貌,有同情心、爱心、上进心、自尊心、羞耻感。 5、对孩子身心健康习惯的连续养成,通过有规律的生活节奏建立,让孩子拥有稳定的情绪,在父母陪伴之下加强锻炼,确保孩子在温馨的家庭氛围中拥有健康的心理。 6、父母身心健康的自我发展,懂得自我评估和矫正不良情绪,掌握灵活多变的亲子沟通方法,不断增强亲子互信关系,不断提高在孩子心目中的威信。 结束语:从一个14岁男孩子涉嫌故意杀人案例分析,我们可以看到父母在对孩子履行法定监护责任的重要性。如果父母们都重视自身学习,掌握家庭教育的实质内容,又知道灵活去实践,相信像刘某这样的悲剧将会大大减少,与之相反,会让很多孩子获得童年和少年的成长快乐。只有家庭幸福才能让孩子感受到幸福,只有家庭拥有快乐才能让孩子感受到快乐。说到这里,请家长朋友们想想看,在你家里拥有稳定的幸福与快乐感吗?如果还不够的话,请重视解决,千万别让孩子因为我们的不作为而影响了身心健康成长。