9月18日讯（通讯员 蔡兴） 长沙市中心医院与湖南航天医院医联体工作交流会在湖南航天医院召开，长沙市中心医院社会工作办公室及相关科室主任，湖南航天医院副院长钟官震及各科室主任共计16人参加了会议。
　　会上，湖南航天医院副院长钟官震致欢迎词，代表湖南航天医院对长沙市中心医院的各位专家的到来表示欢迎与感谢。他表示双方现有医联体建设已打破固有模式，是医疗业务与发展需求的重要步骤和制度创新，有利于医疗资源上下贯通、相互学习、取长补短、资源共享，提升医疗服务体系整体效能，更好实施分级诊疗和满足群众健康需求。
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　　（会议现场：湖南航天医院副院长钟官震致辞）
　　长沙市中心医院社会工作办公室医联体主管方毅、急诊医学科主任李长罗、保卫科科长熊立、信息病案统计科科长侯树华、信息病案统计科运行软件工程师杨荣峰、院感科副主任护师姚小红、信息病案统计科软件开发工程师凌传到我院相关科室进行一对一的参观、指导、查房、交流，并提出优良建议。
　　（急诊医学科科长李长罗在我院急诊科指导、交流）
　　（信息病案统计科软件开发工程师对门诊系统提出建议）
　　（院感科副主任护师姚小红巡视门诊疫情防控）
　　（保卫科科长熊立现场安保巡视）
　　湖南航天医院副院长钟官震作总结发言，向长沙市中心医院各科主任给我们医院提出的合理化建议表示感谢，并且就专家们的建议钟院长在会上提出日后将继续加强两院的学术交流，加强我院的重点疾病与专科建设，不断提高医疗技术、医疗质量，改善服务流程，把医联体工作更好地融入地方，为百姓看病就医提供更便捷的服务。
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　　通讯员 蔡兴

当孩子的好奇心驱使孩子进行探索的时候，一些破坏行为就出现了！学龄前的幼儿天真烂漫，好奇心强，孩子们的天性喜欢探索，对未知世界充满了渴望，渴望了解，渴望知晓在儿童的世界里探索并发现是一项非常重要的过程。孩子们不仅用眼睛看，用耳朵听，更多的时候幼儿产生了不爱学习的心理，家长应该如何面对？又应该如何管理？经常有家长提出这样的问题，孩子很小，他不喜欢学习，我们怎么教育他呢？用什么方法改变这种状况呢？这确实是一个非常现实的问题，如果家长没有一个正确的态度来对待这种事情，很难想象能够采取同在一间教室，同样的老师授课，为何人家的孩子学习成绩优异？总是有家长要提出这样的问题，为什么同在一所学校？同由一名老师教出来的学生，学习成绩差异怎么那么大呢？这是一个非常常见的问题，也是被很多家长百思不得其解的问题，最后把锅甩给孩子，那只面对幼儿园里表现优秀的孩子，家长是怎么考虑的？应该怎么做？每个家长都希望自己的孩子健康成长，顺利发展，将来都能成为各行各业的成功者。当家长们发现孩子在幼儿园里处于不同的位置时，想法和做法都不相同，例如孩子在幼儿园里表现非常优秀，有的家长呢教育方法只是让你听着心里高兴，有用吗？实际上的效果才是真的！现如今打开媒体，你会看到各种各样的教育方法，某某专家向推销快乐教育法，让孩子尽情的玩耍快乐，孩子快乐，家长省心的画面，让你心动。某某专家向你传授教育大法，又让孩子释放天性，听上去很用什么样的方法让孩子突然醒悟并开始发奋拼命的学习？有家长问有，没有办法让孩子突然醒悟？开始拼命的学习。提这样问题的家长认为一孩子没有努力学习的原因是没有醒悟。这就让我联想到有一个孩子也提出过类似的问题，他问有没有什么办法能让我的爸为什么我们特别强调，要注重启蒙教育的状态呢？原因你同意吗？人一旦在舒适的环境中呆久了，就会安于现状，不愿意开辟新的领域。逐渐妥协于低配置的环境比如一个从小就在艰苦环境里长大的孩子，他可能会对环境不太挑，而一个从小就在安逸舒适环境里长大的孩阅读绘本，让宝宝和爸爸妈妈通过绘本进行交流，增亲情，加知识！有一些家长认为自己的教育背景不理想，没有能力教育好自己的孩子，同时又没有经济实力为孩子请来高级的家教老师，干脆就采取放养的方式，谁孩子自己去玩耍。其实这种想法是不正确的。幼儿的启蒙爸爸妈妈应该注意到这一点，为孩子适应环境的改变，提前做些准备有家长问上小学一年级以后，孩子感觉到什么都不会，老师也不喜欢，怎么样改变这种状况呢？孩子从小就在家里被当做宝贝一样的照顾，直到有一天，他必须走进学校的大门，才慢慢离开那个温暖的家庭孩子蛮横，不讲理，家长用什么办法对孩子进行教育才有效呢？当孩子受到过多的关照和顺宠之后会养成一些不好的习惯，比如过分的任性或者自己的要求得不到满足的时候，会展开一些比较蛮横，又不太讲道理的行为来逼迫家长顺从自己的意思面对这样的孩子，如果不爱说话的孩子，对自身的发展有什么影响？怎么样改变这种状况？我们发现有不少的孩子不喜欢说话，当别得小朋友在叽叽喳喳的讨论问题的时候，不爱说话的孩子在一旁愣着，不知道说什么好，也无法参与小伙伴的讨论。有家长就提出这样的问题，不爱说话的孩子对自