当孩子遇到让自己不安或不舒服的人和事、或处于不利环境中,就会表现出抗拒行为,如抗拒过饱过食、抗拒陌生人等等,这是自我防御的本能,是正常现象。但是,对正常的合理的要求也表现出强烈的过分的抗拒,就是不正常行为。 常见的过分抗拒行为有:不吃饭,不睡觉,不回答家长或老师的问题,不能和其他孩子正常的玩耍、游戏,抢别人的玩具,不配合医生检查,故意和家长对着干。在正常情况下,家长让他做什么,他偏不做,越是不让他做什么,他偏要做,让家长感到很烦恼,不知道如何去教育这样的孩子,甚至担心孩子成为"熊孩子"。 家有"熊孩子",家长要理性对待。首先要反省自己是否是一个性格倔强的人,是否对孩子关心不够、对孩子的合理要求粗暴拒绝、经常斥责孩子、对孩子表现出厌烦情绪,或者过分宠溺孩子,一切以孩子为中心,养成孩子稍不如愿就发脾气,表现出过分抗拒行为。 当然,也有极少数的孩子,是由于先天体质为兴奋型和弱型,容易表现出过分抗拒行为。 每一个家长都希望"熊孩子"能变成好孩子,家长如何做,才能达到这样的愿望呢? 1.家长要从自身做起,调整自己倔强的心理状态,改变自己执拗的行为。 2.对孩子要态度温和、有耐心,不能冷漠、暴躁、斥责甚至打骂。 3.改善教养方式,不溺爱孩子。 4.以积极正确的态度对待孩子的合理要求,不能滿足的要给予合理解释。 5.转移注意力,用孩子感兴趣的事情或玩具吸引他,来转移他的抗拒情绪,也可用游戏的方式引导孩子,化解孩子的不良情绪,平和地和孩子面对面沟通,分析合理和不合理的原因,逐渐让孩子建立自我约束的能力。尊重孩子的意见,不过分干涉,让孩子体验一下,根据体验过的结果,再行沟通。 当孩子有过分抗拒行为时,家长要保持镇静,避免情绪失控,避免恼羞成怒、气急败坏,不要让自己跟着孩子的情绪走,父母少唠叨,不要表现出过分在乎,更不要火上浇油,最好采取"冷处理"方式,让孩子知道,无理取闹并不能达到自己的目的。当然,"冷处理"的时候,要把孩子放在安静且安全的地方,千万不能让孩子呆在感到恐惧的地方。家长要留意,要防范发生意外。 对于拒不吃饭的孩子,不要强迫进食,当孩子感到饥饿而父母不予理睬时,就会自行进食。 7.如果要求孩子终止正在进行的活动,可提前报告或反复预告,如:让孩子停止玩游戏,可在开始时规定时间,然后经常提示孩子还剩多少时间,40分钟、20分钟、10分钟、结束,让孩子有心理准备,心平气和地接受家长的要求。 8.恩威并施,孩子有过分抗拒行为时,适当处罚,要让孩子明白处罚的原因,处罚过后,还要给孩子温暖的安慰。 9.对违拗心理严重,过分抗拒行为频繁的孩子,可以试试改变或者暂离所在的环境。